《烏塔》讀后感小學范文

1、烏塔讀后感小學范文烏塔主要講述的是一個14歲的小女孩兒烏塔，自己一人游歷歐洲的事情。下面就是小編給大家?guī)淼臑跛x后感小學范文，希望大家喜歡!烏塔讀后感小學范文(1)朋友們，我相信，你們在讀完烏塔一課后一定會很驚訝：一個年僅十四歲的孩子，竟獨自一人游歷歐洲。這令人難以置信。如果中國的孩子說：我要自己走遍中國!;我們會認為這是異想天開的事;如果中國的孩子說：我要獨自游亞洲!;那么，我們可能懷疑他是不是瘋了。然而，在國外，這卻是事實。國外孩子能自己旅游，而中國孩子卻不能，這是由于國外和中國的教育方式截然不同。在國外，一兩歲大的孩子剛剛學會走路，父母就不再管他。孩子不慎跌倒，即使父母就在身邊，孩子得

2、到的也只是一兩句鼓勵的話，最終還是要自己勇敢地站起來。但是，如果在中國發(fā)生類似的事，父母不管有多忙，也會跑到孩子身邊，抱起孩子，至少會對孩子說幾句安慰的話。國外的父母從小就培養(yǎng)孩子的獨立能力和自理能力，而中國的父母只讓孩子把學習搞好，其余的什么也不讓干。父母對孩子的溺愛，表面上是為孩子好，實際上恰恰耽誤了對孩子獨立和自理能力的培養(yǎng)。在實際生活中，獨立能力和自理能力是一個人必不可少的能力?，F(xiàn)在我們可以依賴爸爸媽媽，但我們終有一天要離開父母，只身一人到競爭激烈的社會上闖蕩。如果我們?nèi)狈Κ毩⒛芰妥岳砟芰?，我們將無法在社會上立足，更不用說為社會作貢獻了。我認為，我們應該學習國外的育兒方式。父母從小就

3、要培養(yǎng)孩子的獨立能力和自理能力，為孩子的前途打下堅實的基礎(chǔ)。作為我們小學生，也要注意培養(yǎng)自己的獨立能力，自己的事情自己做，不再那么依賴父母。路，要自己走。烏塔讀后感小學范文(2)這個星期，我們學了烏塔這課。品味著小女孩烏塔的一句句話語，我思緒萬千烏塔只是一個十四歲的孩子，卻靠自己的能力掙錢去游歐洲，真是了不起!而我呢，卻當家中的嬌嬌女;，總是飯來張口，衣來伸手。;她為這次歐洲之旅準備了三年，路線日程安排得滴水不漏一個中學生，幾乎不要家長幫忙，與我們這些同齡人相比唉!想想我，除了讀書，看課本，什么都要依賴父母。和烏塔的自理能力比起來，我就像一個剛剛學會走路的娃娃。從烏塔身上，讓我懂得了，做一個優(yōu)

4、秀的人才，對未來有用的人才，能回饋社會的人才，不是光會死讀書就夠的，經(jīng)驗和社會知識的積累不是光看電視圖片就能學到的。從電視和書本上認識世界并不完美。;烏塔的這句話，如雷貫耳!在我沾沾自喜自己能發(fā)表幾篇作文的時候，烏塔已經(jīng)在自費旅游多個國家了。和烏塔比起來，我看到了自身的不足?；蛘哒f，我們國家小孩在自理能力上的欠缺。我們都在父母的愛護下嬌養(yǎng)的有些軟弱蒼白了。其實，小孩子應該學會在逆境中鍛煉自己?？偸且环L順的話，長大后走入社會，承受挫折打擊的能力就會很差。容易在困難前退縮。平時得到鍛煉的人，面對困難時，就不會顯得手忙腳亂，就能自信地鼓起戰(zhàn)勝困難的勇氣，不會輕易言敗;。親愛的爸爸媽媽，多給我們一些

5、鍛煉和自由吧，讓我們按照自己的興趣發(fā)展!讓我們多一些自信去干一些力所能及的事情。不要把你們對我們的愛變成溺愛，過度的保護只會使我們喪失獨立的能力。不要把我們當做小雞護在羽翼下，我們要做的是雄鷹，展翅高翔的雄鷹!社會需要的是能獨立思考動手干實事的人才。而不是只會紙上談兵;的趙括。未來是我們的，請放開對我們過度的保護，讓我們經(jīng)受風雨的磨練，在這美麗的大千世界里開辟屬于自己的天空吧!烏塔讀后感小學范文(3)一個十四歲的德國女孩獨自一人環(huán)游歐洲，你信嗎?當我讀完烏塔這篇課文之后，我信了。這篇課文講了這樣一件事：作者在羅馬旅行時，住進了青年旅館結(jié)識了獨自一人旅行的烏塔，她雖然只有14歲，但是在旅游之前，

6、她就做足了功課。她在家就設(shè)計好了旅行路線和日程;用了三年的時間準備，閱讀了很多相關(guān)國家的書籍;為了掙旅費，她分發(fā)廣告單、帶小孩。她的言行讓作者很吃驚，也很感動。讀完這個故事，我很有感觸。我問自己，我能像烏塔那樣獨自一人旅游嗎?答案是否定的，現(xiàn)在社會上騙子、小偷、強盜那么多，我這個小孩子的應付能力弱，怎么對付得了他們呢?我經(jīng)常看新聞，小孩子被壞人欺負的事屢見不鮮，只有等到我個子長高了，身體強壯了，頭腦聰明了，武藝高強了，才有力量對付他們。說實話，我在家里的自理能力也不夠強，這讓我也沒法像烏塔那樣去旅行。每天早上，是奶奶燒好早飯;上學時，爸爸送我去;晚上回家，是媽媽陪我寫作業(yè)。說到外出游玩，是爸爸

7、做好功略，訂好機票，安排好行程家里人把我當成溫室里的花朵，不讓我一個出去，我自己又不敢出去，膽子越來越小，獨自生活能力也就越弱。假如我要獨自去旅行，我必須做足準備。首先，我要鍛煉自理能力?，F(xiàn)在我已開始學做早飯，學洗碗了。自己的事情自己做，爸爸的催促少了。其次，我要參與各項活動。在活動中學會與人交往，與人分享。相信終有一天，我會像烏塔那樣安排周密，計劃性強，瀟灑地背著旅行包去遠游了。俗話說：花盆里長不出蒼松，鳥籠里飛不出雄鷹。;只有日日行;，才不怕千萬里;只有常常做;，才不怕千萬事;。我要抓緊時間，在生活中鍛煉自己，讓自己更能干。烏塔讀后感小學范文(4)最近，我們學了烏塔這篇課文，文中小烏塔那種

8、竟敢獨自一人游歷歐洲的勇氣令我好不敬佩，所以在學習這篇課文的時候，我學得特別認真。這篇文章主要寫我;在羅馬認識了一位年僅14歲的小朋友烏塔，在我;與烏塔的樊談中，我了解到了她正在讀小學，這次署假獨有一人游歷歐洲的故事。當我讀到烏塔說她在家里就設(shè)計好了旅行路線和日程，每到一地就先查警察局的電話號碼，以便介紹得十分詳細;時，我頓時被烏塔那充分的準備驚呆了，要是我出門的話，我一定會讓我的爸爸媽媽給我準備，我只要自己帶著東西出門就可以了。從未想過去設(shè)計旅行路線或去閱讀那個地方的旅游指南，可以說是根本沒有動過那個念頭。而烏塔就不一樣了，她為這次旅行整整準備了3年，讀了很多有關(guān)她所要旅行地方的書籍，掙了許

9、許多多的旅費，而且還掌握了自己怎樣的獨立自主的生活，怎樣的勤儉節(jié)約。其實，不只是我，也有許多中國孩子跟我一樣，從小就生活在父母的溺愛里，顯得驕生慣養(yǎng)，做什么事都依賴別人，從來不自己單獨做。有時家長給一個星期的零花錢，我們會不到一天就花光了，然后繼續(xù)向爸爸媽媽要，一點也不覺得難為情。而外國小朋友就不同了，他們每花一分錢都在想這些錢怎樣花才劃得來，不僅每花一分都精打細算，而且還會怎樣掙錢，這充分說明了外國小朋友與中國小朋友所受教育的差異。這篇文章告訴我們中國孩子是家里的寶貝，依賴心強。而外國孩子做事，處事有條有理，獨立生活能力強，見識廣，知識豐富。我想：這種差異是否也應該引起我們中國的教育重視呢?

10、烏塔讀后感小學范文(5)學習了烏塔這篇課文后，我的感觸頗深。從烏塔身上，我收獲到了很多有益的知識。現(xiàn)在的中國孩子，在家里都是衣來伸手，飯來張口的小皇帝;、小公主;，家人百般呵護，什么事都不讓做，而文中的烏塔卻大不一樣。這篇課文主要講述的是一個14歲的小女孩兒烏塔，自己一人游歷歐洲的事情。課文中講到烏塔為計劃這次旅游，整整花了3年的時間來準備，每到一地就要先查警察局的電話號碼，還要給家里寄張明信片或打個電話報平安。從中我們可以感受到烏塔自立、自強的精神。可我們呢?有的同學不僅自己不敢出遠門，甚至連上學、放學都不愿自己走，更別說像烏塔那樣游歷歐洲了。烏塔之所以能自立、自強，是因為她之前已經(jīng)做好了充分的準備。這時，我們應該反省一下自己，比如：周末之前是否制定了作息時間表?周末時又是否遵守了呢?要從身邊的小事做起，才能逐漸養(yǎng)成自立、自強的精神。課文中還提到烏塔的旅費全部都是自己在課余時間打工掙的，沒有拿家里一分錢?？晌覀儏s每天都向父母要零花錢，而且都是一天花光，也沒有攢錢，這實在是一種不好的行為。所以，我們應該向烏塔學習。烏塔曾經(jīng)說過光從電視和書本中認識世界總不完美;。我們寫完作業(yè)后，能看一會兒電視，讀一會兒課外書，就已經(jīng)很不錯了，大多數(shù)同學都是把筆一