談心談話(huà)記錄.doc

1、談心談話(huà)記錄記錄是一個(gè)漢語(yǔ)詞語(yǔ)，指把所見(jiàn)、所聞、所思、所想等通過(guò)一定的手段保留下來(lái)，并作為信息傳遞開(kāi)去。談心談話(huà)記錄談心人 XX 職務(wù) XX談心對(duì)象 XX 職務(wù) XX1. 班子的問(wèn)題：形式主義方面： 學(xué)風(fēng)不實(shí)，對(duì)新知識(shí)學(xué)習(xí)理解不透，學(xué)用 脫節(jié)，解決實(shí)際問(wèn)題的能力不強(qiáng)。 學(xué)習(xí)拓展面不寬，知識(shí)結(jié)構(gòu)不合理，跟不上形勢(shì)發(fā)展和工作需要。 抓落實(shí)的力度不夠、招數(shù)不多，缺乏過(guò)硬的措施，在執(zhí)法監(jiān)督等工作中發(fā)現(xiàn)的有關(guān)執(zhí)法部門(mén)的問(wèn)題， 以文件要求改正的多，后期抓落實(shí)的少; 推進(jìn)法制 政府建設(shè)的措施大多限于喊口號(hào)、寫(xiě)計(jì)劃、找原因。談官僚主義方面： 群眾觀(guān)念和公仆意識(shí)不強(qiáng)，對(duì)基層和群眾 反映的問(wèn)題，被動(dòng)解決多，主動(dòng)化

2、解少。 深入基層不夠，與群心眾接觸少，與群眾走訪(fǎng)談心出于目的性多，與群眾溝通思想少，求穩(wěn)怕亂，對(duì)有把握的交了解面上情況多，發(fā)現(xiàn)深層次問(wèn)題少。 事情敢抓敢管， 對(duì)有風(fēng)險(xiǎn)的事情敷衍推脫; 在政府決策、 執(zhí)法監(jiān) 心 督、 行政復(fù)議等工作方面， 對(duì)維護(hù)行政機(jī)關(guān)的形象和權(quán)威考慮得 多一些，維護(hù)群眾的合法權(quán)益考慮得少一點(diǎn)。主享樂(lè)主義方面： 工作缺乏主動(dòng)性，缺乏雷厲風(fēng)行的作風(fēng)， 規(guī)章制度落 要 工作效率不高，有些工作不能在最短時(shí)間內(nèi)辦結(jié)。 實(shí)得不夠，衛(wèi)生、值班、學(xué)習(xí)等制度執(zhí)行得不好。奢靡之風(fēng)方面：對(duì)公共財(cái)物不珍惜，用水、用電、用油、電容話(huà)費(fèi)不注意節(jié)約，公務(wù)活動(dòng)中也有浪費(fèi)現(xiàn)象發(fā)生。2. 對(duì)方幫助自己找的問(wèn)題：

3、 學(xué)習(xí)抓得不緊，學(xué)風(fēng)不實(shí)，學(xué)用脫節(jié)，解決實(shí)際問(wèn)題的能力不強(qiáng)。 缺乏雷厲風(fēng)行、立說(shuō)立行的作風(fēng)，工作效率不高，有拖沓現(xiàn)象。 工作不能做到嚴(yán)謹(jǐn)扎實(shí)，精益求精，不能較真，工作質(zhì)量不高。3. 幫助對(duì)方找的問(wèn)題： 學(xué)習(xí)上存有現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用、急學(xué)急用的問(wèn)題，對(duì)行政法律法規(guī) 學(xué)習(xí)得不透，理解的不深，掌握得不夠。 存有求穩(wěn)怕亂思想，對(duì)有把握的事情敢抓敢管，對(duì)有風(fēng)險(xiǎn) 的事情敷衍推脫，對(duì)政府部門(mén)考慮得多一些，對(duì)基層和群眾考慮 得少一些。 缺乏“釘釘子”精神，有些工作不能持之以恒，制定的工作安排、工作計(jì)劃，放在柜子里的時(shí)間多，用于推進(jìn)工作落實(shí)的少。4. 擬在專(zhuān)題組織生活會(huì)上對(duì)對(duì)方提出的批評(píng)意見(jiàn)： 辦案就事論事，不能從群眾角

4、度出發(fā)考慮問(wèn)題，在了解群眾需求、關(guān)心群眾疾苦上考慮得不多，行政復(fù)議渠道不暢，不能最大限度方便群眾表達(dá)訴求。 對(duì)重點(diǎn)工作研究多，對(duì)群眾身邊的問(wèn)題關(guān)心少、解決不夠。 艱苦奮斗精神弱化，存在好面子、講排場(chǎng)的思想。5. 改進(jìn)措施： 樹(shù)立終身學(xué)習(xí)意識(shí)，培養(yǎng)肯鉆、能擠的學(xué)習(xí)習(xí)慣，拓寬學(xué) 習(xí)的視野，使自己成為一專(zhuān)多能的干部。 建立健全督辦催辦機(jī)制，對(duì)每項(xiàng)工作明確責(zé)任目標(biāo)、完成 時(shí)限，定期檢查，確保工作按時(shí)高質(zhì)量完成。 落實(shí)學(xué)習(xí)計(jì)劃，堅(jiān)持每周學(xué)習(xí)制度，突出學(xué)習(xí)重點(diǎn)，保證 學(xué)習(xí)質(zhì)量。 增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，努力做到精益求精。 抓好制度落實(shí)，落實(shí)好衛(wèi)生、值班、學(xué)習(xí)、請(qǐng)示匯報(bào)等制 度，確保單位規(guī)范有序高效運(yùn)

5、轉(zhuǎn)。 強(qiáng)化大局意識(shí)，時(shí)時(shí)處處以大局為重，努力增強(qiáng)應(yīng)對(duì)復(fù)雜 問(wèn)題的能力。 樹(shù)立爭(zhēng)創(chuàng)一流的思想，更新觀(guān)念、創(chuàng)新思路，對(duì)照先進(jìn)找 差距、定座標(biāo)，努力提升分管工作再上新的臺(tái)階。談心談話(huà)記錄談心人：A談心對(duì)象：BA：怎么了，這一段時(shí)間以來(lái)，我感覺(jué)你的狀態(tài)不是太穩(wěn)定啊?”B：我這一段時(shí)間以來(lái)，工作、生活狀態(tài)都不是特別好，感覺(jué)整天沒(méi)有工作動(dòng)力、沒(méi)有壓力，看到別人說(shuō)話(huà)時(shí)就想說(shuō)話(huà)，有時(shí)候還很煩，我想我要是一直這樣下去就完了，您說(shuō)該怎么辦啊?”A：“你能意識(shí)到這一點(diǎn)，這說(shuō)明你對(duì)自己還是比較負(fù)責(zé)任的，這一段時(shí)間以來(lái)，要真正坐在那里鉆研下去，對(duì)工作不執(zhí)著，并且找不到推動(dòng)自己學(xué)習(xí)的力量，這些都能理解，但是這種狀態(tài)是極其

6、不健康的。究竟為什么不能滿(mǎn)腔熱情的去完成一些我們力所能及的事情呢?我覺(jué)得首先是你們的心不靜。其次是心態(tài)的問(wèn)題?！?B：你說(shuō)的對(duì)，就是心靜不下來(lái)，浮躁。自己控制不住自己。代前軍：關(guān)于這個(gè)問(wèn)題，我有個(gè)主意，說(shuō)給你聽(tīng)聽(tīng)，你回去之后可以試試，如果有用的話(huà)，你可以用下，如果不行，咱們?cè)僮黄鹛接?。一是練字，?dāng)你心煩浮躁的時(shí)候，拿出來(lái)字帖練練，用心寫(xiě)，知道自己平靜下來(lái);二是讀書(shū)，讀一本勵(lì)志的書(shū)，看看別人成功的例子，鍛煉培養(yǎng)自己的心理素質(zhì)。我可以推薦幾本，比如說(shuō)：狼圖騰、讀者等。三是做自己擅長(zhǎng)的事，就當(dāng)是鞏固訓(xùn)練，當(dāng)你的心靜下來(lái)時(shí)，再做其他難一些的題。這樣的話(huà)，工作學(xué)習(xí)感覺(jué)很充實(shí)，又沒(méi)有浪費(fèi)時(shí)間。這幾條你可

7、以試試看。B：好的，我回去試試。A：“其實(shí)，作為咱們這一代年齡的人，最缺乏的是吃苦的精神，缺的是執(zhí)著的精神，很多事情做一個(gè)頭就沒(méi)有了尾，缺的是一個(gè)健康積極向上的心態(tài)!缺的是一種敢做敢當(dāng)?shù)臍馄?在一些成功人士的心里，永遠(yuǎn)都有一條信念支持著他!你是一個(gè)聰明的人，并且你的人際關(guān)系交往很和諧，如果你能夠認(rèn)真思考自己的未來(lái)，給自己定一系列的小目標(biāo)，立長(zhǎng)志!相信你的未來(lái)一定是分美好的!一定會(huì)成功!”B：謝謝談心談話(huà)記錄xx：根據(jù)黨支部的安排，我們兩個(gè)談?wù)勑?，交流一下?duì)開(kāi)展學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)的認(rèn)識(shí)，開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。怎樣樣，您先談一談?朱光明：這次活動(dòng)對(duì)我來(lái)講是十分難得的學(xué)習(xí)和提高的機(jī)會(huì)，這給我的黨內(nèi)生活開(kāi)了

8、個(gè)好頭。經(jīng)過(guò)參加學(xué)習(xí)教育，也真的感到提高很快，收獲很大。這樣系統(tǒng)地學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展和“三個(gè)代表”重要思想的關(guān)系，科學(xué)發(fā)展和黨的理論知識(shí)，過(guò)去還從來(lái)沒(méi)有過(guò)。以往總感到自我表現(xiàn)還是挺優(yōu)秀的，經(jīng)過(guò)黨性分析，查擺問(wèn)題，才真正找到了不足，看清了努力的方向。比如說(shuō)，做學(xué)習(xí)型、知識(shí)型黨員啦，增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)、進(jìn)取精神啦，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求啦，立足崗位處處發(fā)揮模范帶頭作用啦，等等。差距還大的很哩，真是不學(xué)不明白，不學(xué)不得了。xx：從您的談話(huà)中，能真切地感受到，你的學(xué)習(xí)態(tài)度很認(rèn)真、提高很明顯，收獲也很大。我雖是一位有幾年黨齡的黨員，但和你相比明顯地有差距。我們的工作很忙，所以，團(tuán)體學(xué)習(xí)有時(shí)候參加不了，有時(shí)參加了也緊持不到底。這次教育雖然也學(xué)完了