《在祖國(guó)懷抱里_》_教案_第1頁
《在祖國(guó)懷抱里_》_教案_第2頁
《在祖國(guó)懷抱里_》_教案_第3頁
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1、 歌曲：在祖國(guó)懷抱里教學(xué)設(shè)計(jì) 常愛春教學(xué)目標(biāo)：1、用自主學(xué)習(xí)的方式學(xué)會(huì)歌曲，并用熱情、歡快的聲音表現(xiàn)歌曲。2、編創(chuàng)歌表演，享受合作表演的快樂。教學(xué)重點(diǎn)：用熱情、歡快的聲音表現(xiàn)歌曲，享受合作表演的快樂。教學(xué)難點(diǎn)：休止符的正確“演唱”。教具準(zhǔn)備：1、 電子琴2、 課件教學(xué)過程：（一）、組織教學(xué)聽進(jìn)行曲音樂進(jìn)教室，培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)奏感。（二）、導(dǎo)入1、教師唱愛我中華開篇句子。提問：你聽到了什么？你都知道那些少數(shù)民族？2、欣賞部分民族圖片，導(dǎo)出課題在祖國(guó)懷抱里。（三）、學(xué)前熱身1、欣賞歌曲在祖國(guó)懷抱里，激發(fā)學(xué)唱興趣，提問：你都聽到了那些民族？（課件）2、簡(jiǎn)單介紹四個(gè)民族的分布地區(qū)及特色樂器。3、節(jié)奏游戲游

2、戲口令：伸出你的小小手，請(qǐng)你跟我這樣拍。（四）、學(xué)唱歌曲1、按節(jié)奏朗讀歌詞。（電子琴配伴奏）2、再次欣賞歌曲在祖國(guó)懷抱里。提問:你能找出歌曲中重復(fù)的地方嗎？ 你覺得這首歌表達(dá)了怎樣的情緒？3、隨琴學(xué)唱。（引導(dǎo)學(xué)生輕聲唱學(xué)會(huì)控制音量）4、解決難點(diǎn)樂句。 解釋:江三木羅。5、隨音樂演唱。（五）、鞏固教學(xué)1、讓學(xué)生認(rèn)識(shí)打擊樂器，并初步掌握演奏方法。雙向筒、鈴鼓、木魚、三角鐵，沙錘等 魔盒口令:魔盒魔盒寶貝多，誰想過來摸一摸？2、分組展示兩次。3、學(xué)生編創(chuàng)動(dòng)作，全體學(xué)習(xí)動(dòng)作。4、分組展示（演唱隊(duì)，演奏隊(duì)，舞蹈隊(duì)）（六）、小結(jié)：今天我們共同學(xué)習(xí)了在祖國(guó)懷抱里，我們不但學(xué)會(huì)了唱學(xué)會(huì)了跳還學(xué)會(huì)了演奏，更重要的是生長(zhǎng)在祖國(guó)懷抱里我們幸福我們快樂。請(qǐng)把

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