




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、永北鎮(zhèn)小學(xué) 李玉梅,給予是快樂(lè)的,我會(huì)讀,圣誕節(jié) 饒有興趣 不由自主 羨慕 寬裕 驚嘆 濕潤(rùn) 喜悅 兜一圈 炫耀 顯然 神氣,課文主要講了一件什么事?,講述了在( )前夜,保羅偶然結(jié)識(shí)了一個(gè)生活貧困的( ),在短暫的相處中,( )的言行強(qiáng)烈地震撼了( )心靈,使他深深體會(huì)到( )。,圣誕節(jié),男孩,男孩,保羅的,給予是快樂(lè)的,1 故事中出現(xiàn)了幾個(gè)人物? (哥哥 保羅 男孩 弟弟) 2、 哪兩個(gè)是主要人物? (保羅 男孩) 3、 這些人物間誰(shuí)給予了誰(shuí)什么? 保羅的哥哥給予保羅一輛新轎車;男孩許諾要給予弟弟一輛新車;保羅給予男孩和他的弟弟乘自己的新轎車兜風(fēng)的機(jī)會(huì)。,(1)第一次保羅錯(cuò)了。,圣誕節(jié)的前
2、一天,保羅從辦公室里出來(lái)的時(shí)候,看見一個(gè)男孩在他閃亮的新車旁走來(lái)走去,有時(shí)候伸手輕輕地摸一下,滿臉羨慕的神情。,男孩睜大了眼睛:“你是說(shuō),這車是你哥哥給你的,你不用花一分錢?”保羅點(diǎn)點(diǎn)頭。男孩驚嘆地說(shuō):“哇!我希望 ”,.,.,保羅以為男孩希望也有這樣的哥哥。 男孩卻說(shuō):“我希望自己也能當(dāng)這樣 的哥哥?!?男孩不是( ),而是( )。,給予,索取,(2)第二次保羅又錯(cuò) 了。,男孩跳下車,三步兩步跑上臺(tái)階進(jìn)了屋。不一會(huì)兒他出來(lái)了,背著一個(gè)小孩,顯然是他的弟弟,看上去腿有殘疾。他把弟弟放在最下面的臺(tái)階上,兩個(gè)人緊靠著坐下。,跳,跑,背,放在,緊,靠,他指著保羅的車,說(shuō):“看見了嗎?很漂亮,對(duì)不對(duì)?
3、這是他哥哥送給他的圣誕禮物!將來(lái),我也要送你一輛這樣的新車。到那時(shí)候,你就可以坐在車?yán)?,親眼看看我跟你講的那些好看的圣誕禮物了?!?男孩不是( ),而是( )。,炫耀,關(guān)愛,他們?nèi)齻€(gè)人一起過(guò)了一個(gè)難忘的夜晚。 說(shuō)說(shuō)他們各自為什么難忘?,保羅因?yàn)椋?)感到難忘; 男孩因?yàn)椋?)而感到難忘; 弟弟因?yàn)椋?)而感到難忘。,懂得了給予是快樂(lè)的,看到圣誕前夜的美麗風(fēng)光,讓弟弟得到了一次意外的快樂(lè),給 予 一束花 一句話 送去的是溫暖 表達(dá)的是關(guān)愛 伸出你的手 別人握住的就是力量 露出你的笑 別人感受到的就是陽(yáng)光,我也曾因?yàn)椋?) 而感到快樂(lè)!,課外延伸 1、給,永遠(yuǎn)比拿愉快 -蔣 風(fēng)(中國(guó)) 2、感恩之心 -林潤(rùn)翰(中國(guó)) 3、 乞 丐 - 屠格涅夫(俄),謝謝!,板書設(shè)計(jì)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 【正版授權(quán)】 IEC TR 63309:2025 EN Active fibres – Characteristics and measurement methods – Guidance
- 2025至2030中國(guó)電鍍表配件行業(yè)深度研究及發(fā)展前景投資評(píng)估分析
- 2025至2030中國(guó)電子商務(wù)食品行業(yè)深度研究及發(fā)展前景投資評(píng)估分析
- 2025至2030中國(guó)電動(dòng)尾門行業(yè)產(chǎn)業(yè)運(yùn)行態(tài)勢(shì)及投資規(guī)劃深度研究報(bào)告
- 2025至2030中國(guó)瑪瑙飾品行業(yè)市場(chǎng)占有率及投資前景評(píng)估規(guī)劃報(bào)告
- 幼兒園營(yíng)養(yǎng)性疾病知識(shí)培訓(xùn)
- 智慧教育大數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)的教學(xué)效率變革
- 探索不同國(guó)家在線教育平臺(tái)的創(chuàng)新實(shí)踐
- 教育中的心理學(xué)技巧激發(fā)學(xué)生潛能的實(shí)踐
- 【MOOC】教育研究方法-浙江大學(xué) 中國(guó)大學(xué)慕課MOOC答案
- 《回歸分析》課件
- 心臟手術(shù)圍手術(shù)期
- 餐車經(jīng)營(yíng)食品安全應(yīng)急預(yù)案
- DB43T 876.11-2017 高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)田建設(shè) 第11部分:耕地地力評(píng)定技術(shù)規(guī)范
- 2024新版(外研版三起孫有中)三年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)單詞帶音標(biāo)
- 2024至2030年中國(guó)漢白玉石雕數(shù)據(jù)監(jiān)測(cè)研究報(bào)告
- 三年級(jí)下冊(cè)混合計(jì)算題100道及答案
- DB12T 998-2020 殯葬服務(wù)機(jī)構(gòu)消毒衛(wèi)生規(guī)范
- 廣東省廣州市五校2023-2024學(xué)年高一下學(xué)期期末聯(lián)考化學(xué)試卷
- 2024年天津高考數(shù)學(xué)真題試題(原卷版+含解析)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論