2020做一個有道德的人主題班會教案

1、2020做一個有道德的人主題班會教案2020做一個有道德的人主題班會1教學(xué)目的：培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在起，從我做起，從一點一滴做起。努力提高自己的道德修養(yǎng)，做一個有道德的人。教學(xué)過程：一、談話導(dǎo)入：今天又到了一周一次的主題班會了，有請我們的主持人(發(fā)言)二、 情景表演兩人三足走1. 分組，安排成兩小組進行兩人三足走比賽。2 .一個小組鬧翻了，玩不成了。這時，適時引導(dǎo)。為什么他們玩不到一塊呢?誰來說說自己的看法。(學(xué)生自由發(fā)言)3 .面對這種情形，該怎么辦呢?讓學(xué)生談?wù)勛约旱挠^點。4. 是啊，文明待人，首先要懂得禮貌用語。(引導(dǎo)鬧矛盾的小組找出原因所在，并化解矛盾，繼續(xù)把游戲玩下去。)小結(jié)：在學(xué)校里，同

2、學(xué)見要團結(jié)友愛，尊敬老師。這是一個有道德的學(xué)生的基本原則。但是，在日常生活中，不文明，不道德的事還真不少。三 、創(chuàng)設(shè)情景1.多媒體播放不文明的漫畫。2. 這些圖片中事，我們已司空見慣的，熟視無睹了，甚至可以說是麻木了，但這些事不得不引起我們對文明，對道德的深思。同學(xué)們看后有什么想法呢，請談?wù)劇?學(xué)生自由發(fā)言)3. 同學(xué)們說出了這些不文明，不道德的行為給我們帶來許多的不便和巨大的危害。所以我們要告別不文明，告別不道德，然而告別不文明需要誰的參與?(需要大家的參與，需要大家共同營造。)在我們這個大集體中，還真有不少令人感動的一幕。4. 多媒體出示公益廣告視屏。5. 通過視屏，我們能感受到，文明就在

3、文明的身邊，文明只差一點，有是只是舉手之勞，我們只要邁出一小步，就能做到。6.相信大家平時都見過不少體現(xiàn)文明，道德的好人好事吧，下面請同學(xué)們談?wù)?，身邊的好人好事?.說起身邊的好人好事，同學(xué)們滔滔不絕，說明我們身邊的好人好事還真不少，文明就在我們的身邊，其實你已做到了，其實你還能做的更多，更好。8. 出示一首兒歌讓學(xué)生多種形式讀。四 擴展活動1. 出一些搶答題，以小組比賽形式進行。2. 再出一些填空題，以開火車形式進行。做一個有道德的人應(yīng)把孝心獻給父母，把關(guān)心獻給他人，把愛心獻給社會。我們即看到一些日常生活種缺乏社會公德不文明的事，也聽到了許多有文明有道德的事。其實遵守社會公德，做個有道德的人

4、并不難，從現(xiàn)在做起，從我做起，從身邊的小事做起，從舉手之勞做起，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。4. 班會開到這，同學(xué)應(yīng)在心底立志做個怎樣的學(xué)生來呢(學(xué)生自由發(fā)言)引導(dǎo)學(xué)生許諾：做個有文明禮貌，助人為樂，愛護公物，保護環(huán)境，遵紀(jì)守法的好學(xué)生。5.主題班會活動在歌聲中結(jié)束。2020做一個有道德的人主題班會2一.活動目的：1、開展以“做一個有道德的人”主題班會，展現(xiàn)我班朝氣蓬勃、團結(jié)向上的時代風(fēng)采。增強道德意識，進一步完善自我。2、增強班集體組織的吸引力、凝聚力和影響力。二.活動準(zhǔn)備：1、發(fā)動同學(xué)們從網(wǎng)上查資料，找有關(guān)書籍和_名言。2、訓(xùn)練主題班會的主持人，訓(xùn)練學(xué)生朗誦，排訓(xùn)相聲。3、課件，公益廣告，朗誦音樂

5、，宣誓詞等。三.活動流程：1、播放一則公益廣告。2、學(xué)生朗誦做一個有道德的人。3、主持人串詞。4、活動過程(1)分小組討論，并將討論的結(jié)果以每小組為單位，由組長總結(jié)。討論內(nèi)容：生活中你經(jīng)歷過的一件不道德的事，和一件道德的事。(2)欣賞“道德”有關(guān)的圖片，激勵學(xué)生從小做個有道德的人。(3)學(xué)生表演道德相聲道德(4)生讀自找的道德名言，齊讀師找的名言。5、請輔導(dǎo)員講話，全班宣誓：“愛國守法，明禮誠信，遵守公德，尊敬師長，刻苦學(xué)習(xí)，勤儉自強，團結(jié)友善，助人為樂，做一個有道德的人，從現(xiàn)在做起，從我做起。”2020做一個有道德的人主題班會3班會目標(biāo)：1、學(xué)生通過學(xué)習(xí)了解道德的含義，從而懂得為什么要做一個

6、有道德的人。2、學(xué)生感悟，從而懂得怎樣去做一個有道德的人。班會過程：一、導(dǎo)入班會主題。(出示幻燈片)道德是一種文明的體現(xiàn)。道德是做人的基本素質(zhì)，我們要捍衛(wèi)道德，宣傳道德，實踐道德，做一個有道德的人!意大利詩人但丁說過：“一個知識不全的人可以用道德去彌補，而一個道德不全的人卻難以用知識去彌補?！背缟械赖挛覀冎腥A民族歷來的傳統(tǒng)美德。從古至今，百家爭鳴，道德為大，皇家百姓，道德為首?？梢?，道德早已深入人心。一個有道德的人，必定是一個有文化的人。只有人們的道德意識提高了，才能讓社會變得跟美好。古往今來，“德”是一個永遠(yuǎn)不變的品質(zhì)，任何時代，只要具備了高尚的道德，就會得到別人的尊重，就會使人產(chǎn)生無盡的力

7、量，能夠創(chuàng)造無盡的財富!其實，做一個有道德的人其實很簡單，只要做每一件事都用心仔細(xì)想一想，多為他人考慮一點，道德就會伴隨在你的身邊。在校講文明，在家孝父母。道德是做人的基本素質(zhì)，我們要捍衛(wèi)道德，宣傳道德，實踐道德，做一個有道德的人!初二(4)班做一個有道德的人主題班會現(xiàn)在開始二、討論：自己怎樣認(rèn)識道德的?(出示幻燈片)道德是一種文明的體現(xiàn)。道德是做人的基本素質(zhì)，我們要捍衛(wèi)道德，宣傳道德，實踐道德，做一個有道德的人!意大利詩人但丁說過：“一個知識不全的人可以用道德去彌補，而一個道德不全的人卻難以用知識去彌補?！背缟械赖挛覀冎腥A民族歷來的傳統(tǒng)美德。從古至今，百家爭鳴，道德為大，皇家百姓，道德為首。

8、可見，道德早已深入人心。一個有道德的人，必定是一個有文化的人。只有人們的道德意識提高了，才能讓社會變得跟美好。古往今來，“德”是一個永遠(yuǎn)不變的品質(zhì)，任何時代，只要具備了高尚的道德，就會得到別人的尊重，就會使人產(chǎn)生無盡的力量，能夠創(chuàng)造無盡的財富!其實，做一個有道德的人其實很簡單，只要做每一件事都用心仔細(xì)想一想，多為他人考慮一點，道德就會伴隨在你的身邊。三、討論：1.為什么要做一個有道德的人?學(xué)生先自己考慮，然后再進行小組交流。“人無德不立，國無德不興”。公民道德的好壞，體現(xiàn)著一個民族的精神狀態(tài)，影響著一個民族事業(yè)的興衰。一個人的言行，往往表現(xiàn)出個人素質(zhì)的高低，進而影響整個集體的總體素質(zhì)狀況。一個

9、公民是否愛護公共設(shè)施，從小處講可以反映出一個人道德素質(zhì)的高低，一個學(xué)校校風(fēng)的好壞;從大處講也反映了一個國家文明程度及民族素質(zhì)的高低。我國頒布的公民道德建設(shè)實施綱要中提出了“文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境、遵紀(jì)守法”為主要內(nèi)容的社會公德。作為中華人民共和國公民，我們都應(yīng)該按這個要求規(guī)范自己的行為。四、繼續(xù)討論：1分組討論發(fā)言怎樣做一個有道德的人?2、教師總結(jié)3、教師出示三篇文章：在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還存在著一些不文明的行為。例如，在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，教室里、校園內(nèi)食品袋、方便面盒隨處可見，甚至有的同學(xué)認(rèn)為：反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃，

10、扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習(xí)以為常;還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話，隨意攀爬樹枝，甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財物。我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位，而常常忽略了社會公德的培養(yǎng)，文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個人的思想品質(zhì)。事實上，良好的行為習(xí)慣，是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無紀(jì)律，不講衛(wèi)生，擾亂班級的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的、有序的。我們知道：一個學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛?，F(xiàn)在

11、，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長時期，我們在這個時期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì)，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì)，同時也完善了自身的道德品質(zhì)，如果我們不在此時抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng)，那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識，于人于己于社會又有何用呢?所以，我們首先應(yīng)該做一個堂堂正正的人，一個懂文明、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才，不能做一部單純掌握知識技能的機器，而要成為一個身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。主動分擔(dān)家務(wù)，培養(yǎng)自理、自立能力;不挑吃穿，不亂花錢，不盲目攀比，養(yǎng)成艱苦樸素、勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。尊敬師長

12、，見面行禮、主動問好;同學(xué)之間互幫互助，互學(xué)互愛，關(guān)愛他人、樂于助人;積極參加學(xué)校的各項活動，認(rèn)真完成老師布置的任務(wù)，愛護公物，關(guān)心集體，積極走進敬老院、老齡家庭，為孤寡患病老人、殘疾人和軍烈屬提供服務(wù)，做“愛心小天使”;參與社區(qū)清潔衛(wèi)生、環(huán)境保護、植綠護綠、公益宣傳和文化活動，做“社區(qū)小義工”;參與“講文明、樹新風(fēng)”“同在一方熱土共建美好家園”活動，學(xué)習(xí)宣傳禮儀知識，文明出行，文明觀賽，文明上網(wǎng)，禮貌待人接物，爭做“文明小使者”。要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明的中學(xué)生。那么請我們每一個人管住我們的口，不說粗話、不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳，不踐踏草坪。我相信，

13、經(jīng)過我們?nèi)w師生共同努力，一定會營造出一個文明美好的校園。試想假如全國每一個校園都共同創(chuàng)建文明校園，那么我們民族的整體素質(zhì)將大大提高，國家的綜合實力將會大大加強，祖國的未來一定是繁榮昌盛、燦爛輝煌!五、“我承諾：做一個有道德的人”簽名活動六、結(jié)束語：同學(xué)們，今天的主題班會開得非常成功，通過今天的主題班會，讓我們深深地感到，我們中國了不起，我們中國人的了不起，生長在偉大的祖國母親的懷抱里是多么的光榮、自豪!我想，我們的同學(xué)一定會做一個有道德的人，在學(xué)校里注重儀表，團結(jié)友愛、體諒忍讓，尊敬師長，勤奮惜時，誠實迎考，愛班護校，全面發(fā)展，遵規(guī)修養(yǎng)。在家里要孝順父母，時刻不忘父母教誨、父母指教，洗耳恭聽

14、，在社會上要遵守法規(guī)，樂于助人，待人處世文明有序。做個了不起的中國人，將來把我們偉大的祖國建設(shè)得更加繁榮富強?？傊?，希望同學(xué)們都能做一個有道德的人!2020做一個有道德的人主題班會41、讓學(xué)生了解和體驗親情，孝敬父母，養(yǎng)成良好習(xí)慣，在家做一個懂事的好孩子。2、讓學(xué)生做一個集體觀念強的人。做到同學(xué)友愛，關(guān)心集體，做有道德的合格中學(xué)生。3、給力創(chuàng)文，遵守公德，教育學(xué)生在社會做一個有同情心和有社會責(zé)任感的講道德的小公民。自覺提高道德認(rèn)識水平，培養(yǎng)學(xué)生的良好道德品質(zhì)。如何將做一個有道德的人落實到現(xiàn)實生活中。教師：收集相關(guān)案例素材。學(xué)生：自拍生活片段;收集校園里一些道德和不道德的行為;生活中的道德小故事

15、;邀請家長發(fā)言;主持人培訓(xùn);師生共同制作課件學(xué)生主持(A: 范 B: 陳)A：告別了寒冷的冬天B：迎來了溫暖的春天A：我們又開始了嶄新的校園生活B：在這陽春送暖的三月A：我們心中暢想一個共同的主題、合：做一個有道德的人，106班做一個有道德的人主題班會現(xiàn)在開始A：意大利詩人但丁曾說：“一個只是不健全的人，可以用道德去彌補，而一個道德不健全的人，卻難以用知識去彌補?！盉：溫家寶說：“企業(yè)家身上應(yīng)該流著道德的血液?！焙希核枷爰依献诱f：“做一天人，就要講一天的道德。”一.在家里父母賜予我們生命，我們從呱呱落地到成為今天的學(xué)生，父母犧牲了無數(shù)的時間和心血，花費了多少精神和財力父母對我們的恩情深厚而無私

16、，孝敬父母是我們做人的起碼道德。1、在家里，我們應(yīng)該怎樣做一個有道德的人呢?觀看一段視頻“為媽媽洗腳”2、簡單的調(diào)查。誰知道父母的生日?誰為父母洗腳?誰在父母生日的時候為父母送上了生日禮物和祝福?3、學(xué)生自由發(fā)言，談?wù)勗谏钪惺侨绾涡⒕醋约旱母改傅摹?、由學(xué)生代表講述自己和父母之間愛的故事。(鋼琴伴奏)5、家長代表講述父母的真心話。6、班主任老師發(fā)動全體學(xué)生把最想對自己父母說的心里話寫在準(zhǔn)備好的心愿卡上，并貼到心愿樹上。(音樂燭光里的媽媽)二、在學(xué)校學(xué)校是我們成才的搖籃，老師是我們成長道路上的引路人，是我們成才的辛勤園丁，1、為我們付出無私的勞動。那么我們怎樣才能成為一名有道德的中學(xué)生呢?2、

17、欣賞校園生活片段1。(借物不成功)3、小組討論不能成功借物的原因，并說明應(yīng)該怎樣做。4、欣賞校園生活片段2。(借物成功)5、總結(jié)校園文明禮貌用語。6、游戲。每小組派一名代表到其他小組借物，比一比，誰最有禮貌，誰最快取得成功!7、小組總結(jié)校園里不道德的行為。不道德的行為要引以為戒。8、世界不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。在生活中還有很多的人和事都閃現(xiàn)著道德的光芒，讓同學(xué)們列舉校園里道德行為。三、在社會在社會上，我們作為一個小公民也要講道德，奉獻愛心。1、討論當(dāng)前宜昌市也全面開展創(chuàng)建文明衛(wèi)生城市的活動，作為中學(xué)生，怎樣為創(chuàng)文給力。2、欣賞_詩歌朗誦 道德，世界因你而美麗3、集體宣誓-“做一個有道德的人”宣誓詞：從我做起，從現(xiàn)在做起。在家庭，孝敬父母，做個好孩子。在學(xué)校，尊師敬友，做個好學(xué)生。在社會，奉獻愛心，做個好公民。做個有道德的人。四、班主任總結(jié)講話：非常的感謝今天上臺表演的同學(xué)!通過他們的表演以及我們大家的參與，使得我們真正_體會到道德就是一份對社會和對他人的責(zé)任，也是一份對自我的勉勵。我相信，隨著宜昌市創(chuàng)建文明衛(wèi)生城市的逐漸深入開展，我們同學(xué)們能以自己的實際行動參與到創(chuàng)文的活動中