2020年幼兒園教師小班教育隨筆《新希望的童真》_第1頁
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文檔簡介

1、幼兒園教師小班教育隨筆新希望的童真 記得那是過小年的一天,一大早園內(nèi)廣播里放出了新年的氣息,讓來園的我在小路上很遠(yuǎn)就聽到歡快的音樂,感受到了新年的濃濃味道?;叵肫疬@一年里我自己這一年來做過什么呢?收獲什么呢?付出什么呢?回到班上,我以新的精神面貌來迎接我可愛的孩子們,心里又打咕嚕的想著今天是過小年,是不是給我孩子們準(zhǔn)備以點(diǎn)點(diǎn)小小的禮物呢?哪有要送什么禮物才最合適呢?于是便行動(dòng)起來,打開柜子一看,哇!柜子里還有糖果呢?于是我找出各種不同味道的糖果用禮物盒全包裝好,等著孩子們的到來?!霸缟虾?,郭老師?!薄霸缟虾茫履昕鞓泛⒆觽??!甭牭娇蓯郯銊?dòng)聽的熟悉的聲音,從心里感覺到溫暖和舒服。 早餐過后,姍姍

2、而來了好幾個(gè)孩子們,9點(diǎn)鐘了開始了第一節(jié)活動(dòng)課了?!靶∨笥褌儯缟虾?今天我們開上一節(jié)語言談話活動(dòng)新的一年我的希望 我先讓孩子們自由的討論,再讓孩子們大膽的上臺(tái)表達(dá)出來和伙伴們一起分享。第一個(gè)上臺(tái)的是最有自信可愛的小朋友,她有一個(gè)特別與眾不同四個(gè)字的名字叫”孫萱睿琪”。她開始很自信的表達(dá)講述分享自己的想法和希望,“我在新的一年里我希望家里種好多五顏六色的花,把家里裝扮的漂漂亮亮的,像圖畫筆那么好看”我想她微微一笑稱贊道:“你真棒,老師也希望你新的一年里像花一樣的漂亮?!睂O萱睿琪靦腆的一笑蹦蹦跳跳的開心的回到自己的坐位了。我發(fā)現(xiàn)這個(gè)孩子已得到表揚(yáng)或開心的事就會(huì)像小兔子一樣的跳跳的很可愛的。孩子的

3、心情好與壞會(huì)從孩子的肢體語言或面目表情體現(xiàn)出來。 在我腦海中里映象最深的是班上的四大活躍分子之一胡藝騰小朋友,小名叫多多。他是第二個(gè)上臺(tái)的小朋友,在班上比較活躍,記得上次和胡媽媽聊訪的時(shí)候談到孩子的最喜歡的一件事,胡媽媽很驚訝的說道“郭老師,你知道我崽崽最喜歡開心的事就是打架,打架就是崽崽最開心的事,這可怎么辦呢?也不知道這個(gè)孩子的想法是怎么的?”頓時(shí),我聽到并非驚訝,之前我有帶班的孩子也有相似的狀況,(孩子將打架當(dāng)成一種快感是因?yàn)樗狈Π踩泻捅粣郏芟雽⒋蚣艿倪^程當(dāng)成自己的一種快感,是因?yàn)樗鄙侔踩信c被愛,很想將打架的過程當(dāng)成自己一種成功和發(fā)泄,通常是父母關(guān)愛的時(shí)間不多,也可以簡單稱為:

4、“孩子的攻擊 _”。心理學(xué)家指出:攻擊欲望是生命體的自然的反應(yīng),孩子很小的時(shí)候就會(huì)流露出攻擊欲望,不過很多父母忽略這些現(xiàn)象,攻擊 _和安全感缺乏息息相關(guān)的,很多父母在親子教育中存在一個(gè)誤區(qū),以為如果孩子失去安全會(huì)表現(xiàn)出恐懼,會(huì)躲藏起來,不和人交往,其實(shí)不完全如此,缺乏安全感的時(shí)候,幼兒由于自己控制能力缺乏,反而容易表現(xiàn)出攻擊欲望。) 在這天讓這位孩子的發(fā)言的時(shí)候,我還記得這的被他驚呆了一下,給了我們大大的一個(gè)驚喜“老師,在新的一年,我的希望就是不在和別人打架了,做個(gè)好孩子?!焙囼v的發(fā)言是那么的理直氣壯,很自信的分享著。第一反應(yīng)我獎(jiǎng)了他一個(gè)微笑和掌聲,全班小朋友給他熱烈的掌聲。在新年新的希望這個(gè)話題活動(dòng)中有很多不一樣的孩子天真的想法,可第一時(shí)

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