滬粵版物理八年級下第六章測試

1、滬粵版物理八年級下第六章測試第六章達標檢測卷(100 分， 90 分鐘 )一、選擇題 (每題 3 分，共 36 分)1放風箏時，風箏受到拉力作用，這個力的施力物體是()A手B地球C線繩D風箏2如圖所示，分別在A 、B、C 處用同樣大小的力推門，可以感受到在A點用力容易把門推開。這說明力的作用效果與下列哪個因素有關()A力的大小B力的方向C力的作用點D力的單位( 第 2 題圖 )(第 3 題圖 )3小球向左運動與彈簧接觸后，經(jīng)歷了如圖甲、乙所示過程，下列說法錯滬粵版物理八年級下第六章測試誤的是 ()A壓縮過程說明力可以改變物體的形狀B壓縮過程說明力可以改變物體的運動快慢C彈開過程不能說明力可以改

2、變物體的形狀D整個過程說明力可以改變物體的運動方向4圖中關于重力的示意圖正確的是()5在彈性限度內(nèi)，彈簧的伸長量L與受 到的拉力 F 成正比，如圖所示，能正確表示這種關系的是()6下列做法中，減小摩擦的是()A短跑運動員穿上釘鞋B自行車剎車時，用力握手閘C車輪胎上有凹凸不平的花紋D行李箱底部安裝滾輪滬粵版物理八年級下第六章測試7消防隊員抓著 竹竿從樓頂向地面勻速滑下，此過程中關于消防隊員所受的摩擦力，說法正確的是()A不受摩擦力B受摩擦力，方向向下C受摩擦力，方向向上D沒有告訴隊員質量，無法判斷8如圖所示的工具中，在使用時屬于費力杠桿的是()9質量相等的甲、乙兩同學站在滑板上，在旱冰場上相對而

3、立，如果甲用60 N 的力推乙，如圖所示，則以下分析正確的是()A同時，乙對甲的推力小于60 NB甲靜止不動，乙向后退C乙后退的過程中，始終受到60 N 推力的作用D乙由靜止變?yōu)楹笸?，說明力可以改變物體的運動狀態(tài)(第 9 題圖 )(第 10 題圖 )滬粵版物理八年級下第六章測試10在實驗時， 小明將一個正常的鐵質外殼測力計的掛鉤掛在鐵架臺上，靜止時示數(shù)如圖所示。 接著，他把這個測力計像右圖中乙那樣，上下各掛一個 0.5 N的鉤碼，并掛到甲測力計下，則甲、乙兩測力計的示數(shù)分別是()A1.0 N1.5 NB 1.0 N0. 5 NC 2.0 N1.5 ND2.0 N1.0 N11如圖所示，有一質量

4、不計的長木板，可繞O 點轉動，在 它的右端放一重為 G 的物塊，并用一豎直向上的力F 拉著其右端。當物塊向左勻速運動時，木板始終在水平位置保持靜止，在此過程中，拉力F()A變小B變大C不變D先變大后變小(第 11 題圖 )12工人們?yōu)榱税徇\一個笨重的機器進入廠房， 他們設計了如圖所示的四種方案 (機器下方的小圓表示并排放置的圓形鋼管的橫截面 ) 。其中最省力的方案是 ()滬粵版物理八年級下第六章測試二、填空題 (每空 1 分，共 18 分 )13請將“力”的概念圖補充完整。(第 13 題圖 )(第 14 題圖 )14人踢球時， 對球施力的物體是 _，同時 _也受到球的作用力，這一事例說明。15

5、下暴雨前，婷婷用一個底面積為700 cm2 的圓柱形空桶放在露天的院子里收集雨水。雨停后，測得桶內(nèi)雨水的質量為3.5 kg，這些雨水受到的重力為，這場暴雨的降水量約為33_mm。(1.0 10kg/m、_N水g 取 10 N/kg) 來源:Z#xx#k.Com16 如圖所示 ，當電風 扇工 作時，空氣會由 靜止流動起來 ，這說 明_， 同 時 小車 將 向 _運動 ， 原 因 是滬粵版物理八年級下第六章測試。類似的裝置可用在某些交通工具上，試舉一例：_。 這 類 交通 工 具 在 月球 上 是 無 法工 作 的 ， 這 是 因 為_。(第 16 題圖 )(第 17 題圖 )17如圖甲所示， 小

6、明在用杠桿撬一塊大石頭， 他使用的是 _(填“ 省 力 ”“ 費力 ” 或 “ 等 臂 ”) 杠桿 。 如 圖 乙所 示， 使 用 定 滑 輪 可 以_(填“省力”“省距離”或“改變動力方向”)。18山體滑坡是一種強降雨天氣極易發(fā)生的自然災害， 強降雨時，由于雨水浸入，有些本來不夠穩(wěn)固的山體的不同地質層 (板塊 )之間摩擦力 _，部分山體在 _ _的作用下向下滑動而導致山體滑坡，請你提出一項避免山滬粵版物理八年級下第六章測試體滑坡的措施。三、作圖題(每題4 分，共8 分)19如圖所示， 杯子靜止在斜面上， 請畫出杯子所受重力和支持力的示意圖。(圖中 O 點表示杯子的重心 )(第 19 題圖 )

7、(第20 題圖 )20如圖所示，杠桿在力 F1、F2(F2 未畫出 )的作用下處于平衡狀態(tài)。O 為支點， L2 是力 F2 的力臂，請在圖中畫出F1 的力臂 L1 和力 F2 的示意圖。四、實驗與探究題 (21 題 12 分， 22 題 8 分，共 20 分)21某同學在探究“物體所受重力大小與物體質量的關系”的實驗記錄如下表：物體質量 m(kg)重力 G(N)G實測物體比值 m(N/kg)物體 10.10.989.8物體 20.21.969.8物體 30.32.949.8(1)在實驗過程中，需要的兩個測量工具是：_、 _。(2)分析表中實驗數(shù)據(jù)，可以得出的結論是：物體的重力和質量成_比，你判

8、斷的依據(jù)是。(3)在圖中，以質量為橫坐標，重力為縱坐標，根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，畫出重力與質量之間關系的圖線。被測物體形狀重力橡皮泥正方形4.8 N圓形4.2 N來源:Z#xx#k.Com三角形3.6 N(第 21 題圖 )滬粵版物理八年級下第六章測試(4)該小組的同學在繼續(xù)探究“影響物體重力大小的因素”實驗中，進行了“物體重力的大小跟物體形狀是否有關”的探究實驗，他們用橡皮泥為實驗對象，用小刀將橡皮泥雕刻成各種形狀進行實驗，實驗數(shù)據(jù)如表所示。來源 學+ 科+網(wǎng)分析實驗數(shù)據(jù)得出的實驗結論是： 物體重力的大小與物體的形狀有關。 他們的結論正確嗎？ _。請你對此實驗過程及實驗結論做出評價。評價：。22在

9、“探究滑動摩擦力的大小與什么因素有關”的實驗中，同學們提出了以下猜想：A滑動摩擦力的大小與接觸面受到的壓力大小有關B滑動摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關 來源 學&科&網(wǎng) Z&X&X&K C滑動摩擦力的大小與接觸面面積的大小有關某小組根據(jù)猜想進行了以下實驗， 如圖所示 (圖中的木塊、長木板完全相同 )：(第 22 題圖 )(1) 用 彈 簧 測力 計 勻 速拉 動 木 塊 ，使 它 沿 水 平 方 向 滑 動 的 目 的 是。(2)利用圖 _和圖 _可探究猜想 A 。(3)利用圖 _和圖 _可探究猜想 B。(4)利用圖 _和圖 _可探究猜想 C。五、綜合運用題 (23 題 8 分， 24 題

10、 10 分，共 18 分 )23有一根彈簧，所受拉力F 與彈簧的伸長量L 的關系如圖所示。當不受滬粵版物理八年級下第六章測試拉力時，彈簧的長度是15 cm。某次把一個物體掛在彈簧下靜止時，彈簧的長度變?yōu)?19 cm，則此物體的質量是多少？(g 取 10 N/kg)(第 23 題圖 )24一輛自重是5.0104 N 的卡車，裝著25箱貨物，每箱貨物的質量是300 kg，行駛到一座立有限重標志 (如圖所示 )的橋前，問： (g 取 10 N/kg)(1)這輛卡車總重多少牛？(2)要想安 全過橋需要卸下幾箱貨物？滬粵版物理八年級下第六章測試第六章達標檢測卷一、 1.C2.C3.C4.D5.B6.D7

11、C點撥：消防隊員抓著竹竿向下滑，手與竿之間接觸并擠壓，有相對運動，所以受摩擦力；消防隊員相對于竹竿向下運動，所以受摩擦力方向向上。8C9.D10 C點撥：由左圖知測力計重1 N，由右圖知甲測力計掛鉤上受到的力為兩個鉤碼和測力計乙的重量之和，則F 甲 0.5 N1 N0.5 N 2.0 N，測力計乙掛鉤上受到的力為自身重量與一個鉤碼的重量之和，則 F 乙 1 N 0.5 N 1.5 N。11A點撥：根據(jù)杠桿平衡條件有， GL GFL F， G、 LF 一定， L G 變小，故 F 變小。12 C點撥：圓形鋼管可以變滑動為滾動，從而減小摩擦力。C 方案使用的是動滑輪，也能起到省力的作用。二、 13

12、.改變物體的運動狀態(tài)；力的大小、方向和作用點；物體間力的作用是相互的14腳；腳；物體間力的作用是相互的15 35；50點撥：雨水受到的重力 Gmg3.5 kg10 N/ kg35 N ，雨水的體積 V m3.5 kg 33水33 3.5 10m1.0 10 kg/ m3.5103 cm3，降水量 hV 3.5103 cm32 5 cm50 mm。S700 cm16力可以改變物體的運動狀態(tài)；右；力的作用是相互的；噴氣式飛機；月球上沒有空氣17省力；改變動力方向18變??；重力；加固山體(植樹造林、合理導流、定期檢查山坡地表的變化、增加植被等 )三、 19.解： 如圖所示。滬粵版物理八年級下第六章測

13、試(第 19 題圖 )(第 20 題圖 )20 解：如圖所示。四、 21.解： (1)彈簧測力計；天平(2)正；物體的重力和它的質量的比值是一定的(或質量增大幾倍，重力也增大幾倍 )(3)如圖所示。(4)不正確；因為實驗中沒有保證橡皮泥的質量不變22 (1)摩擦力的大小等于彈簧測力計的示數(shù)(2)甲；丙(3)甲；丁(4)甲；乙點撥： (1)當木塊勻速運動時，這時摩擦力的大小等于彈簧測力計的示數(shù)，滬粵版物理八年級下第六章測試所以要勻速拉動木塊； (2)要探究滑動摩擦力的大小與接觸面受到壓力大小有關，就要讓接觸面相同，壓力不同，所以可選甲、丙兩圖的操作來進行； (3)要探究滑動摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關， 就要讓壓力大小相同，接觸面不同，所以可選甲、丁兩圖的操作來進行； (4)要探究滑動摩擦力的大小與接觸面面積的大小有關，就要 讓壓力大小與接觸面都相同，接觸面面積不同，所以可選甲、乙兩圖的操作來進行。五、 23.解：彈簧的伸長量 L19 cm 15 cm4 cm，G由圖像知彈簧受到的拉力是8 N，則物體的重力是8 N，物體的質量 m g8 N10 N/kg0.8 kg。24 解： (1)車上貨物的質量 m 物 25m1 25300 kg7 500 kg，貨物的重力 G