我發(fā)現(xiàn)了生活中的美_第1頁
我發(fā)現(xiàn)了生活中的美_第2頁
我發(fā)現(xiàn)了生活中的美_第3頁
我發(fā)現(xiàn)了生活中的美_第4頁
我發(fā)現(xiàn)了生活中的美_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、我發(fā)現(xiàn)了生活中的美第1篇: 著名的雕塑家羅丹說:“生活中不是缺少美,而是缺少了發(fā)現(xiàn)美的眼睛?!庇谑?,我去尋找生活中的美。我發(fā)現(xiàn)我的媽媽,好美!早上上學時,媽媽總是有很多囑咐:上學的路上小心點,上課認真聽講,多喝水,在小飯桌按時睡午覺回家后,也常常是“未見其人先聞其聲”:今天在學校冷不冷,今天過得快樂嗎,今天的作業(yè)多不多盡管有時候我覺得媽媽有點啰嗦,但是一想到媽媽對我的關(guān)心,看到媽媽微笑的臉,我覺得我的媽媽好美!我發(fā)現(xiàn)我的老師們,好美!我們的老師都很嚴厲,作業(yè)稍微寫錯一點點,就要求我們重寫。但是上課時,老師耐心地教我們,有什么問題可以隨時來問。學校這座百花園里辛勤的園丁,黑板前,粉筆灰染白了他們

2、的青發(fā);批注欄里,一筆一畫傾注著他們多少心血!有的嚴厲,有的和藹;有的幽默,有的嚴肅;有的活躍,有的多才多藝各型各色的老師,都是那么美麗!我發(fā)現(xiàn)我的同學,好美!我和這些性格各異的同學,即將同窗三年。我們在知識的海洋中奮力拼搏,在寬闊的操場上盡情玩耍。教室里,有我們瑯瑯的書聲;花壇旁,有我們歡快的談話;實驗室里,有我們對大自然奧秘的向往;考場上,有我們奮筆疾書的沙沙聲我這些可愛的同學們,各有各的美!我發(fā)現(xiàn)我們的校園,好美!我們的操場中心是塑膠的,還有一圈碧綠的草坪,踩上去真軟和。這里時常會有同學們跑步、打籃球等運動的身影。在操場邊上,在風吹樹葉的沙沙聲中,同學們在花壇邊的長椅上或者談天,或者看書

3、,時常還有一股花香縈繞。還有高聳的教學樓,閃閃發(fā)亮的鐵門校園的美景,真是說也說不完。只要你留心,美便無處不在。發(fā)現(xiàn)生活中的美,生命將多一份色彩!第2篇:我發(fā)現(xiàn)了生活中的美 500字帶著一雙不再挑剔的眼睛和一顆寧靜的心靈,我出去尋找生活的美!當漫天旋轉(zhuǎn)的枯黃劃出了季節(jié)更替的軌跡,夏季收起她色彩斑斕的行囊,留給了我們滿眼金黃的美麗!我站在溪邊,并不想驚動水里游動的小魚,更不想打破那一泓寧靜的美好,只想慢慢地感受陽光傾注于我血液中的活力。這時,美就在我身邊環(huán)繞,那時大自然的美麗!來到寬敞的校園,青春就在這里橫沖直撞,他們在打籃球,她們在蕩秋千,飄開的裙腳傾訴著青春的飄逸!一福秋日青春圖!率真的青春之

4、美,鮮艷的青春之美,在我的眼前盡情綻放,如一朵嬌艷欲滴的紅蓮,這是青春的美麗!如果我可以選擇青春的位置,我希望讓它至于生命的最后,因為這可以使生命永遠在哪個燦爛的季節(jié)中定格!踱步走國老師的窗外,親愛的老師,您還在為我們批改作業(yè),家中的親人和孩子都等著您呢!您就別為我們費心了,多么好的老師,多么美的景象?。√ぶ﹃柕挠鄷?,我又回到了家!樓道里亮著燈,這肯定是爸爸怕我不敢進來而專門為我開的燈,還沒進門就聞見了飯菜的香味,親愛的爸爸媽媽,你們的愛我無以回報,你們是普天之下最美麗的人,你們傾注在我身上的愛,是偉大的,也是最美的愛!生活,就是如此的平平常常!簡簡單單!但美卻是無處不在,這就恰到好處地印證

5、了那句話:生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)!第3篇:我發(fā)現(xiàn)了生活中的美 300字美無處不在。美,是尋常的,又是難得的。有時,她會不經(jīng)意地出現(xiàn)在你面前;有時,她卻需要你用心去捕捉。在生活中,美需要你去發(fā)現(xiàn)。我發(fā)現(xiàn)了美,生活的美。蜿蜒于群山中的萬里長城是一種氣勢磅礴的美;巴黎鐵塔是一種竦峙的美;麗江古城是一種典雅的美;威尼斯水城是一種浪漫的美;波浪滔天的大海是一種浩瀚的美適逢春天,一切都是那么美好。大地蘇醒、草木萌發(fā)、鳥語花香。路上綠草如茵、落英繽紛,連蜜蜂和蝴蝶都出來活動活動筋骨了。一陣陣微風吹來,路邊的小草小花都隨之輕輕地舞蹈,在風中嬉笑歡歌。我不禁一顫,是什么觸動了我?是美,精神之美,生命之美

6、。處于美,我發(fā)現(xiàn)美;懂得美,我品嘗美;創(chuàng)造美,我珍惜美就讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)美,去珍惜美。三年級:12825第4篇:我發(fā)現(xiàn)了生活中的美 800字羅丹說過,“生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。美無處不在。美,是尋常的,又是難得的。有時,她會不經(jīng)意地出現(xiàn)在你面前;有時,她卻需要你用心去捕捉。在生活中,美需要你去細細發(fā)現(xiàn)。其實,美就在我們身邊。只要用欣賞的眼光去了解生活,感受生活,美隨處可見。城市清潔工就是美的天使。每天,當天蒙蒙亮時,那一陣陣刷、刷、刷的掃地聲就喚醒了沉睡中的城市。無論春夏秋冬,無論刮風下雨,他們就像時鐘一樣,準時地出現(xiàn)在城市的每一個角落,把我們居住的城市打掃得干干凈凈。他們干著最

7、臟最累的活,日復一日,年復一年清晨,我經(jīng)過一位清潔工身旁時仔細看了看他的模樣灰白的頭發(fā),一張滿是皺紋的臉上寫滿了歲月的蒼涼。那雙緊握掃把的手啊,又粗又短,可能是成年累月勞作的緣故,看上去像一把彎曲著的鐵耙。他親切地與路人打著招呼,露出的笑容是那么的質(zhì)樸與滿足望著他黝黑的皮膚和略顯疲憊的身影,一種感激之情油然而生。中午,火辣辣的陽光直射著大地,當我邁著匆匆的腳步經(jīng)過一個路口時,忽然看見一位交警的衣服大片大片地被汗水浸濕了??伤廊缓軐P牡淖⒁曋t綠燈的變化,指揮著車輛和行人們安全地通行。此時的他,是那么地可愛和可敬。古人說:“青青翠竹,皆是法身;郁郁黃花,無非般若?!敝灰眯?,生活中的美不勝枚舉

8、。美的極致便是安詳,美是一種毫無標的的愉悅。人如果能拋棄偏執(zhí),丟下無謂的煩憂,哪怕一片樹葉,一朵小花,都能發(fā)現(xiàn)它的美,只要用心,生活中的美和喜悅便會不請自來。生活不都是快樂和幸福,同樣生活也不可能全是落寞和寂寥。用一種欣賞美的眼光去看看陽光和雨露,恬淡而愉悅,用一種欣賞美的眼光去看看花草樹木,清新而爽快,用一種欣賞美的眼光去看看大海,寥廓而深遠生活中的美充斥在各個角落,要的是你學會發(fā)現(xiàn),學會欣賞。練就一種修養(yǎng),一種品位去適時捕捉和欣賞生活中的美,為心靈開一扇窗,讓智慧的光芒和生活中眩目多彩的美呈現(xiàn)在你眼前。六年級:子柯第5篇:我發(fā)現(xiàn)了生活中的美 1000字又是一個下雨天。我撐著一把傘,獨自走入

9、校門,背影落寞而無奈。明媚的陽光早已被鉛色的云遮擋在后,偶爾的一抬頭,我能看見的,也就是那灰蒙蒙的天,還有那紛紛揚揚、又細又密的雨。視野變得模糊,不見一絲色彩。我垂首,苦笑。不是說生活處處都有美么?怎么我現(xiàn)在看不到?冰冷的雨打在我的手上,我的心一陣抽搐。在拐彎的那一剎那,我下意識地向周圍望了望。但當我看見那個身影的時候,卻是萬分驚異,心在微微地顫抖那是一個年近七旬的阿伯,花白的頭發(fā),滿臉的皺紋,戴著一頂做工粗糙的草帽,彌散著一股淡淡的草屑味,盡顯滄桑。但他卻在校門口的那個大花圃中,雙膝跪地,匍匐著,幾乎整個身子要接觸到地面,吃力地修剪著當中的花木,認真而執(zhí)著。他穿的白襯衫極為普通,但在這陰沉的

10、雨天里,卻讓我感到萬分耀眼。我忽然覺得,生活開始有了一絲色彩,是純凈的白色,不摻一絲雜質(zhì)。老人依舊保持著那半蹲半趴的姿勢,黝黑而靈巧的雙手在一叢叢花木中來回穿梭,或是迅速而準確地將拇指與食指一并,再一用力,便拔出了那株枯草,或是用那把銹跡斑斑的剪子,“咔嚓咔嚓”,將那參差不齊的花枝修剪得整齊而精神,空氣中洋溢的,是歡欣,是活力,是動感。老人將這平凡而枯燥的工作,演繹得極具音樂的美感,讓人賞心悅目。我呆呆地佇立在一旁,頓時感到有一種美滌蕩了我的身心,乃至靈魂。而老人身上的白襯衫已被雨點打濕了一片片,緊貼在老人的皮膚上。我愕然,這雨可是萬分冰冷,打在身上是刺骨的疼,怎么他在阿伯扭頭的那一瞬間,我一下子看清了他的模樣:棱角分明的輪廓顯示出一種干練,古銅色的皮膚,一副很和藹的樣子。但讓我印象最深的,是老人的雙眸。那雙眸是明亮的,面對心愛的花草時,那雙眸里是深深的愛惜,而此刻,我更從那雙眸里多讀出了一份堅韌與執(zhí)著。是啊,如果沒有這種堅韌與毅力,如果沒有對花草的那一份執(zhí)著的愛,一個七旬的老人又怎么會在這種天氣依舊堅持為花木修剪?他早已將花草當成了自

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論