丹青中學(xué)校園科技節(jié)活動(dòng)方案

1、丹青中學(xué)2015年校園科技節(jié)活動(dòng)方案一、 指導(dǎo)思想為貫徹實(shí)施中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定和全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要，進(jìn)一步培養(yǎng)我市青少年創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。提高素質(zhì)教育，提高學(xué)生的科技素質(zhì)，培養(yǎng)科學(xué)創(chuàng)新精神，我校將開展2015屆校園科技節(jié)活動(dòng)，通過開展豐富多彩的科普活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)良好的科技氛圍和活動(dòng)條件，激發(fā)廣大青少年愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的熱情，同時(shí)為學(xué)生提供展示個(gè)性的平臺(tái)，豐富學(xué)生的課余生活，培養(yǎng)學(xué)生自主探究科學(xué)的興趣和能力，培養(yǎng)學(xué)生“勇于探索、敢于創(chuàng)新”的精神，全面提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)及開發(fā)學(xué)生智力，啟迪學(xué)生創(chuàng)新，提高學(xué)生審美情趣，鍛煉學(xué)生雙手的靈活性和協(xié)調(diào)性，

2、培養(yǎng)學(xué)生耐心和細(xì)心的習(xí)慣，提高學(xué)生的動(dòng)手動(dòng)腦能力。從而提高學(xué)?？萍冀逃馁|(zhì)量，拓寬科技教育渠道，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，為學(xué)生一生的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。二、活動(dòng)主題： 營造科技氛圍 培養(yǎng)創(chuàng)新精神三、活動(dòng)口號(hào)： 觸發(fā)青春的靈感、用創(chuàng)造點(diǎn)綴人生、 讓科技融入理想四、活動(dòng)組織分工領(lǐng)導(dǎo)組組長：陳生蓮副組長：張豪、田俊、陳春玉、魯娟、組員： 鄒麗、楊智慧、張群、田沁、石自勇、張慧玲、高尚及各班班主任具體分工作品收集：教科室活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布展：張豪、覃朝全、張曉軍 主持人：楊智慧 攝影：張豪、陳春玉宣傳標(biāo)語：張豪 會(huì)場(chǎng)安全：張輝松及各班班主任 評(píng)委：科技發(fā)明評(píng)委：張輝松、張豪、田俊、陳生蓮、高尚科技創(chuàng)意和科幻畫評(píng)委：張慧

3、玲 魯娟 高尚 鄒麗 高成 統(tǒng)分人員：石自勇、田沁 獎(jiǎng)狀填寫：張豪五、活動(dòng)對(duì)象： 丹青中學(xué)全校學(xué)生及老師六、活動(dòng)時(shí)間： 2015年10月27號(hào)下午6、7節(jié)課。七、 活動(dòng)項(xiàng)目安排（一）科技宣傳：（1） 校園科技節(jié)啟動(dòng)儀式（2） 充分利用班級(jí)主題班會(huì)，做好校主題科技節(jié)宣傳發(fā)動(dòng)工作（3）宣傳標(biāo)語、板報(bào)、廣播等宣傳（二）科幻畫評(píng)比： 27號(hào)當(dāng)天中午布展人員展示要參評(píng)的科學(xué)幻想繪畫作品。由評(píng)委老師打分，總分前四的獲得校科技活動(dòng)科幻畫項(xiàng)目最佳科幻畫獎(jiǎng)，并推舉參加市級(jí)評(píng)比，其他的則評(píng)為校級(jí)優(yōu)秀科幻畫獎(jiǎng)。（三）科技創(chuàng)新小發(fā)明評(píng)比：提前一天上交實(shí)物作品模型，制作展板說明，在活動(dòng)當(dāng)天由作者現(xiàn)場(chǎng)解說答辯，然后有5位

4、評(píng)委老師打分。評(píng)出最有創(chuàng)意獎(jiǎng)（最高分）、最實(shí)用獎(jiǎng)（第二高分）、最佳參與獎(jiǎng)（其他）。最后從中推舉三個(gè)作品參加市科技節(jié)評(píng)比活動(dòng)。（四）科技創(chuàng)意評(píng)比：提前一天上交作品電子稿件，制作展板說明，不需實(shí)物展示，活動(dòng)當(dāng)天由創(chuàng)意作者現(xiàn)場(chǎng)解說答辯，5位評(píng)委老師打分。評(píng)選出創(chuàng)意最新獎(jiǎng)，最可行獎(jiǎng)，最有誠心獎(jiǎng)。最后推舉兩個(gè)作品參與市里創(chuàng)意評(píng)選。（五）科技綜合活動(dòng)評(píng)比：提前一天提交科技綜合實(shí)踐資料，呈現(xiàn)具體作品，制作展板說明，活動(dòng)當(dāng)天由作者現(xiàn)場(chǎng)解說。評(píng)選最佳組織獎(jiǎng)。（六）活動(dòng)表彰：1、除了上述個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)除外，領(lǐng)導(dǎo)小組及評(píng)委將根據(jù)其創(chuàng)新性和參與性等方面設(shè)項(xiàng)目組織獎(jiǎng)和班級(jí)科技節(jié)團(tuán)體獎(jiǎng)。2、項(xiàng)目組織獎(jiǎng)將記入個(gè)人的學(xué)年度考評(píng)；班

5、級(jí)團(tuán)體獎(jiǎng)將記入本月考評(píng)和學(xué)期班級(jí)考評(píng)。4、項(xiàng)目獎(jiǎng)項(xiàng)名稱設(shè)有：優(yōu)秀組織獎(jiǎng)、優(yōu)秀科技創(chuàng)新發(fā)明獎(jiǎng)、優(yōu)秀科幻畫獎(jiǎng)、優(yōu)秀創(chuàng)意獎(jiǎng)等其他獎(jiǎng)項(xiàng)。5、學(xué)校將對(duì)各種獎(jiǎng)項(xiàng)給予獎(jiǎng)勵(lì)并張榜公布表揚(yáng)，以資鼓勵(lì)！ 丹青中學(xué)教科室 2015年10月20日 科技活動(dòng)創(chuàng)新創(chuàng)意項(xiàng)目評(píng)審表（科技小發(fā)明）編號(hào)參賽作品作者輔導(dǎo)老師評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)總分備注提交資料完整性（1分）選題、設(shè)計(jì)以及研究制作原創(chuàng)（3分）思想性、科學(xué)性、規(guī)范性（2分）創(chuàng)新性（2分）實(shí)用性（2分）12345科技活動(dòng)創(chuàng)新創(chuàng)意項(xiàng)目評(píng)審表（科技創(chuàng)意）編號(hào)參賽作品作者輔導(dǎo)老師評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)總分備注班級(jí)提交資料完整性（1分）選題、設(shè)計(jì)以及研究制作原創(chuàng)（3分）思想性、科學(xué)性、規(guī)范性（2分）創(chuàng)新性（2分）實(shí)用性（2分）12345科技活動(dòng)班級(jí)團(tuán)體