三年級(jí)下冊(cè)英語復(fù)習(xí)計(jì)劃及進(jìn)度表_第1頁
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文檔簡介

1、三年級(jí)下冊(cè)英語復(fù)習(xí)計(jì)劃 堽城鎮(zhèn)第一小學(xué)小學(xué) 蘇凡同1、 基本情況分析: 本教學(xué)班學(xué)生學(xué)習(xí)情況分布很不平衡:后進(jìn)生較多,他們的學(xué)習(xí)自覺性較差,因此在他們身上要多花點(diǎn)時(shí)間及心思對(duì)他們要降低要求教學(xué)。多采用激勵(lì)機(jī)制,提高他們的積極性。對(duì)于這部分學(xué)生要降低要求,以提高學(xué)習(xí)興趣為主,要多鼓勵(lì)教學(xué)。二、復(fù)習(xí)目的針對(duì)以上分析的學(xué)情,在接下來的復(fù)習(xí)過程中,我準(zhǔn)備以聽說讀寫為主要的形式,以英語基礎(chǔ)知識(shí)為主要內(nèi)容,指導(dǎo)學(xué)生在聽說讀寫的過程中系統(tǒng)地梳理所學(xué)知識(shí),從單詞到詞組到句子到短文,全面把握所學(xué)內(nèi)容,通過對(duì)本冊(cè)教材中知識(shí)點(diǎn)的復(fù)習(xí)與整理,加深學(xué)生對(duì)所學(xué)詞匯、句型和語音知識(shí)的理解和記憶,幫助學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行歸納和

2、總結(jié),為孩子們形成系統(tǒng)知識(shí)體系的認(rèn)知奠定較為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。三、復(fù)習(xí)內(nèi)容與目標(biāo)通過復(fù)習(xí),期望學(xué)生能達(dá)成以下的學(xué)習(xí)目標(biāo):1字母:能熟練掌握26個(gè)字母的聽(聽辨出字母讀音)、讀(字母準(zhǔn)確讀音)、寫(字母大、小寫);字母排列順序、元輔音字母以及能記住一些常見的字母縮寫詞等。 2 詞匯:能準(zhǔn)確記住本學(xué)年課本要求的四會(huì)詞95個(gè) 3 對(duì)話:能流利朗讀、鼓勵(lì)背誦課文里的dialogues。熟練理解每個(gè)單元的主要句型結(jié)構(gòu),并能在情境中準(zhǔn)確運(yùn)用。4 繼續(xù)保持對(duì)英語學(xué)習(xí)的濃厚興趣,能主動(dòng)在老師的幫助下進(jìn)行對(duì)一學(xué)期英語知識(shí)的系統(tǒng)歸納學(xué)習(xí),使英語知識(shí)較好地得到鞏固與適當(dāng)?shù)陌l(fā)展。 方法與過程復(fù)習(xí)期間,在老師的幫助下,積極主

3、動(dòng)探索有效的學(xué)習(xí)方法,并且在歸納、觀察、邏輯思維、合作、傾聽等各方面的智力和策略都有所提高和發(fā)展。四、保障措施 (一)復(fù)習(xí)應(yīng)注意1.教學(xué)內(nèi)容以學(xué)過的語言材料為主(總結(jié)、歸納、應(yīng)用訓(xùn)練) 2.重溫已學(xué)內(nèi)容(回憶、強(qiáng)化) 3.彌補(bǔ)不足(教與學(xué)的不足) 4.歸納總結(jié),發(fā)展技能(整理、歸納、概括、運(yùn)用、發(fā)展)5.課堂教學(xué)形式以訓(xùn)練活動(dòng)為主(學(xué)生語言訓(xùn)練活動(dòng),有層次性的活動(dòng)安排)(二)復(fù)習(xí)方法: 1.注意復(fù)習(xí)的橫向和縱向的交叉;歸類復(fù)習(xí)和課本復(fù)習(xí)結(jié)合進(jìn)行。2. 注意密度、合理分配時(shí)間;重視學(xué)生的反饋信息。 (三)復(fù)習(xí)措施 復(fù)習(xí)前的準(zhǔn)備工作:把學(xué)過的單詞歸類(培養(yǎng)學(xué)生自主歸納總結(jié)的習(xí)慣)。教師先進(jìn)行歸類,但是不給學(xué)生歸類的定義,要求學(xué)生進(jìn)行自己的歸類。本學(xué)期的單詞可分類如下:形容詞運(yùn)動(dòng)類食物活動(dòng)季節(jié)節(jié)日方位員課前的步驟:(早讀二十分鐘) 基礎(chǔ)知識(shí)的梳理:(1)單詞復(fù)習(xí),每個(gè)星期兩類單詞。 (2)創(chuàng)設(shè)情境復(fù)習(xí)每單元的單詞,句子.(3)每節(jié)課復(fù)習(xí)兩課的句型。 課堂上的必做項(xiàng)目: (1)朗讀老師指定的歸類單詞/歸納每課的重點(diǎn)句子。(2)保持每天訓(xùn)練聽力的頻度。運(yùn)用問答式練習(xí)聽力。(3)做專項(xiàng)練習(xí)。五、復(fù)習(xí)安排表三年級(jí)英語復(fù)習(xí)安排表時(shí)間復(fù)習(xí)內(nèi)容復(fù)習(xí)用時(shí)第十六周Unit 1:三會(huì)單詞和日常交際用語2Unit 2:三會(huì)單詞和日常交際用語2第十七周Unit 3:三會(huì)單詞和日常交際用語2Unit 4:三會(huì)

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