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1、檢測內(nèi)容:第二單元得分_卷后分_評價(jià)_一、積累與運(yùn)用(30分)1閱讀下面的文字,回答問題。(5分)【甲】母親喜歡花,可自從我的腿癱瘓后,她伺弄的那些花都死了?!安?,我不去!”我狠命地捶打這兩條可恨的腿,喊著:“我可活什么勁兒!”母親撲過來抓住我的手,忍住哭聲說:“咱娘兒倆在一塊兒,好好兒活,好好兒活”【乙】仍是不適意!徘徊了一會子,窗外雷聲作了,大雨接著就來,愈下愈大。那朵紅蓮,被那繁密的雨點(diǎn),打得左右q斜。在無遮蔽的天空之下,我不敢下階去,也無法可想。(1)根據(jù)拼音寫漢字,給加點(diǎn)的字注音。(2分)徘徊(pi)q斜(欹)(2)畫波浪線的句子中有一個(gè)錯(cuò)別字,請找出來并修改。(2分)_伺_改為_侍
2、_(3)畫橫線的句子中有一處標(biāo)點(diǎn)符號使用有誤,修改建議是:將冒號改為逗號。(1分)2下列句中加點(diǎn)成語使用有誤的一項(xiàng)是( D )(2分)A他這次考試成績名列年級第一,令班主任喜出望外。B奶奶翻來覆去地想了好幾遍,仍想不起來把鑰匙放在哪里了。C長大了我才明白,母親的絮絮叨叨是對我最深沉的愛。D這次活動(dòng)大家顧全大局,各得其所,只有一小部分人不是很滿意?!窘馕觥扛鞯闷渌褐该總€(gè)人或事物都得到恰當(dāng)?shù)奈恢没虬才?。與后半句“有小部分人不是很滿意”矛盾。3下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是( C )(2分)A竹籬之內(nèi)的院子,薄薄的泥層下面盡是巖石,只能種些番茄、蠶豆、芭蕉等蔬菜,卻不能種樹木。B前進(jìn)的道路上,肯定有困
3、難和問題,但我們正在一步一步地克服問題,一個(gè)一個(gè)地解決困難。C人民網(wǎng)是網(wǎng)上的人民日報(bào),是國際互聯(lián)網(wǎng)上最大的綜合性網(wǎng)絡(luò)媒體之一。D通過教育,使我明白了許多做人的道理?!窘馕觥緼.分類不當(dāng),“芭蕉”不是蔬菜,應(yīng)刪去“芭蕉”;B.搭配不當(dāng),應(yīng)改為“解決問題”“克服困難”;D.成分殘缺,刪去“通過”或“使”。4將下列句子重新排序,順序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( B )(2分)日本作家村上春樹曾借小說主人公之口說:“我只是不愿意在閱讀未經(jīng)過時(shí)間洗禮的書籍上浪費(fèi)時(shí)間?!蔽覀円稣探?jīng)典之力。閱讀經(jīng)典,是進(jìn)入人類知識殿堂的捷徑。這話聽著刺耳、偏執(zhí),背后卻有一番考量?!按罄颂陨呈家娊稹?,時(shí)間這個(gè)公平的見證者,為人類淘汰了
4、不計(jì)其數(shù)的書,同時(shí)留下了卷帙浩繁的佳作。ABC D5下列關(guān)于文學(xué)常識的表述有誤的一項(xiàng)是( D )(2分)A秋天的懷念的作者是史鐵生,其作品病隙碎筆榮獲“第三屆魯迅文學(xué)獎(jiǎng)”。B散步的作者是當(dāng)代作家莫懷戚,他的創(chuàng)作以小說為主。C散文詩既有詩的情緒和幻想,又有散文的外觀和內(nèi)涵,如泰戈?duì)柕娘w鳥集。D世說新語是中國唐代筆記小說的代表作,是我國最早的一部志人小說集?!窘馕觥渴勒f新語是魏晉南北朝時(shí)的作品。6根據(jù)提示默寫。(8分)(1)楊花落盡子規(guī)啼,聞道龍標(biāo)過五溪。(李白聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄)(2)正是江南好風(fēng)景,落花時(shí)節(jié)又逢君。(杜甫江南逢李龜年)(3)兄子胡兒曰:“撒鹽空中差可擬?!毙峙唬骸拔慈袅?/p>
5、絮因風(fēng)起?!惫笮?。(詠雪)(4)岑參在行軍九日思長安故園中寄托對飽經(jīng)戰(zhàn)亂的人民的同情的詩句是:遙憐故園菊,應(yīng)傍戰(zhàn)場開。(5)雪是古代詩人筆下常見的景色,請你寫出帶“雪”字的兩句連續(xù)的詩句:孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪。7閱讀下面的名著選段,回答問題。(4分)長媽媽,一個(gè)一向帶領(lǐng)著我的女工,也許是以為我等得太苦了罷,輕輕地來告訴我一句話。這即刻使我憤怒而且悲哀,決心和貓們?yōu)閿?。她說:隱鼠是昨天晩上被貓吃去了!當(dāng)我失掉了所愛的,心中有著空虛時(shí),我要充填以報(bào)仇的惡念!我的報(bào)仇,就從家里飼養(yǎng)著的一匹花貓起手,逐漸推廣,至于凡所遇見的諸貓。最先不過是追趕,襲擊;后來卻愈加巧妙了,能飛石擊中它們的頭,或誘入
6、空屋里面,打得它垂頭喪氣。這作戰(zhàn)繼續(xù)得頗長久,此后似乎貓都不來近我了。(1)選段出自魯迅的散文狗貓鼠。(1分)(2)結(jié)合原著,說說隱鼠之死的真正原因是什么。(3分)隱鼠緣著長媽媽的腿要爬上去,被她一腳踏死了。8綜合性學(xué)習(xí)。(5分)河海中學(xué)七(1)班正在舉行主題為“有朋自遠(yuǎn)方來”的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng),請你積極參與,并完成下列任務(wù)。(1)閱讀下面的材料,談?wù)勀銓Α坝颜x”的理解。(2分)材料一友誼像清晨的霧一樣純潔,奉承并不能得到友誼,友誼只能用忠實(shí)去鞏固它。(馬克思)材料二管寧、華歆共園中鋤萊,見地有片金,管揮鋤與瓦石不異,華捉而擲去之。又嘗同席讀書,有乘軒冕過門者,寧讀如故,歆廢書出看。寧割席分坐,
7、曰:“子非吾友也?!?世說新語)真正的友誼是忠實(shí)的、純潔的、不求回報(bào)的;真正的友誼需要志同道合。(2)隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展,交友方式也發(fā)生了變化。網(wǎng)絡(luò)開始逐漸取代以“串門”為代表的傳統(tǒng)社交模式。的確,近半數(shù)人認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)社交平臺承擔(dān)了一部分“串門”的功能。此外,網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展也促進(jìn)了“宅文化”的發(fā)展,進(jìn)而在一定程度上給“串門文化”帶來沖擊。相關(guān)數(shù)據(jù)顯示,近半數(shù)的人在非工作時(shí)間更喜歡宅在家里。那么,你對網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的交友方式有著怎樣的看法呢?請簡要談?wù)?,并說明理由。(3分)示例一:我不贊同網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的交友方式,這種捧著手機(jī)、看著電腦的交友方式,其實(shí)淡化了人際關(guān)系,只能讓朋友之間更加疏遠(yuǎn)。示例二:我認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的交友
8、方式符合時(shí)代潮流。借助互聯(lián)網(wǎng),我們可以隨時(shí)隨地進(jìn)行交流,十分便利,拉近了人與人之間的距離。二、閱讀理解(40分)(一)觀滄海(4分)曹操東臨碣石,以觀滄海。水何澹澹,山島竦峙。樹木叢生,百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中; 星漢燦爛,若出其里。幸甚至哉,歌以詠志。9下列對這首詩的理解和分析不正確的一項(xiàng)是( D )(2分)A這是一首寫景抒情詩。詩人勾畫了大海吞吐日月、包蘊(yùn)萬千的壯麗景象,表現(xiàn)了開闊的胸襟,抒發(fā)了作者渴望統(tǒng)一中國、建功立業(yè)的政治抱負(fù)。B這首詩借景抒情,將眼前海上景色和自己的雄心壯志融合在一起,詩人以滄海自比,開闊的意境,雄渾的氣勢,也是詩人寬廣胸懷和豪邁氣魄的表現(xiàn),詩
9、里洋溢著飽滿的激情。C“洪波涌起”中的“涌”字,不僅讓我們看到了大海波涌連天的情形,而且仿佛聽到了驚濤拍岸的聲音。D最后一句卒章顯志,如一曲雄壯的樂曲,在最激越處戛然而止,抒發(fā)了作者難以抑制的豪情?!窘馕觥孔詈笠痪涫呛蠘窌r(shí)的套語,與詩的內(nèi)容無關(guān)。所以“卒章顯志”“抒發(fā)了作者難以抑制的豪情”錯(cuò)。10這首詩運(yùn)用了動(dòng)靜結(jié)合的寫法,請簡要分析。(2分)示例:作者描寫了水的動(dòng),島的靜;描寫了樹木百草的靜,秋風(fēng)洪波的動(dòng)。(二)陳太丘與友期行(12分)陳太丘與友期行,期日中。過中不至,太丘舍去,去后乃至。元方時(shí)年七歲,門外戲??蛦栐剑骸白鹁诓??”答曰:“待君久不至,已去?!庇讶吮闩唬骸胺侨嗽?!與人期行
10、,相委而去?!痹皆唬骸熬c家君期日中。日中不至,則是無信;對子罵父,則是無禮?!庇讶藨M,下車引之。元方入門不顧。11解釋下列句中加點(diǎn)的字。(4分)(1)陳太丘與友期行(約定)(2)相委而去(舍棄)(3)尊君在不(同“否”) (4)元方入門不顧(回頭看)12下列句子朗讀停頓正確的一項(xiàng)是( C )(2分)A期日/中B對/子罵父C下車/引之 D元方時(shí)/年七歲13用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。(2分)過中不至,太丘舍去,去后乃至。過了正午(朋友)還沒來,太丘丟下(他)而離開,太丘走后(那個(gè)朋友)才來。14下列對文章的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是( D )(2分)A陳元方是從“無信”“無禮”這兩方面反駁“友
11、人”的。B面對“友人”的無端指責(zé),文中運(yùn)用語言和動(dòng)作描寫表現(xiàn)元方的不卑不亢、有禮有節(jié)。C“怒”與“慚”寫“友人”被陳元方反駁前后的神態(tài)變化,表明他是一個(gè)知錯(cuò)能改的人。D陳元方小小年紀(jì)卻能駁倒“友人”,在“友人”表示歉意后,陳元方喜不自勝,頭也不回走進(jìn)屋內(nèi)。15文章在為人處世方面告訴了我們哪些道理?(至少寫出兩點(diǎn))(2分)做人要講誠信、懂禮貌。(三)母親的心(13分)熬過六歲那年漫長的嚴(yán)冬,我終于從一場大病中清醒了過來。春日的陽光映著窗外的夾竹桃,投下斑駁的樹影,母親卻明顯地憔悴了,瘦弱的樣子差點(diǎn)讓我不敢認(rèn),但她的精神狀態(tài)卻很好,仿佛揀回了珍貴的珠寶一般小心地守護(hù)著我。久病初愈的我沒胃口,家人總
12、會變著法子哄我吃飯。那一天,我告訴母親,很想吃螃蟹,卻讓家人犯了難:在物質(zhì)條件極差的偏遠(yuǎn)山村,怎么可能買得到螃蟹呢!好在愛子心切的母親自有她的法子,她很快拎著竹簍出去了。我們村子外面有很多縱橫交錯(cuò)的溪流,六月天若翻開小溪里一塊塊大石頭,可以找得到螃蟹??墒?,在溪水還寒冽的春天,螃蟹躲在巖洞里是翻不到的。母親不死心,沿著溪流一路上行,在一塊塊或大或小的石頭下面翻找著。春天的溪水冰涼徹骨,卻凍不住她心里涌動(dòng)的希望?;蛟S上天也憐惜母親那深切的舐犢之情吧,在母親雙手腫脹發(fā)抖,幾近絕望的時(shí)候,她終于發(fā)現(xiàn)了一只個(gè)頭肥大的螃蟹,正在一塊大石頭下面遲緩地爬動(dòng)著。母親的驚喜可想而知,她趕忙迅捷地用雙手撈起了螃蟹
13、,可是望著手里那只惶惑無措的螃蟹,母親的手卻止不住顫抖!因?yàn)槟鞘且恢荒感罚墓牡亩瞧さ紫抡龂鵁o數(shù)只細(xì)如蚊子的小蟹,有的還爬到了母親的手背上母親思忖了很久,把螃蟹又輕輕地放回了水里,可是剛放下,她又想起什么似的,趕緊再一次撈起了螃蟹,如是者數(shù)次。在那個(gè)春寒料峭的日子里,一向堅(jiān)強(qiáng)能干的母親想必正面臨著她人生中一次重大的選擇罷!在抓起與放下的動(dòng)作的重復(fù)間,她的內(nèi)心經(jīng)歷了怎樣的一次又一次的自我交戰(zhàn)與折磨。這個(gè)經(jīng)過,我并沒有親眼看到,是母親回來后坐在我床頭,撫摸著我的額頭細(xì)細(xì)講給我聽的。母親說,最后一次她干脆咬咬牙,閉起雙眼把螃蟹放進(jìn)了竹簍,甚至已經(jīng)帶出了十幾步路??墒侵窈t里那不停的“沙沙沙”的掙扎
14、聲,最終還是讓她徹底喪失了往家走的勇氣,再一次跑回到溪邊。放下母蟹的那一剎那,她潸然淚下!母親最終是空著手回家的,在那個(gè)還帶著寒意的春日里,母親再也沒能翻到第二只螃蟹。坐在溪水中間的石塊上,望著那不停地歡快前行的溪流,她止不住放聲大哭。母親擦著眼睛說,她并沒有后悔放了那只母蟹,因?yàn)樗彩且晃荒赣H,天底下所有母親的心是一樣的。窗外是涌動(dòng)的暮色,借著昏暗的燈光,我仔細(xì)看著母親不再光潔紅潤的面孔,心里忽然生出了一陣與我七歲年齡絕不相稱的蒼涼。那是多么不幸而又幸運(yùn)的一只螃蟹啊,它碰上的恰好是一位母親,這世上也只有母親才能最懂得做母親的心罷!16文章以螃蟹為線索,講述了一個(gè)動(dòng)人的故事。請根據(jù)提示,在橫線
15、上補(bǔ)全段的主要情節(jié)。(3分)“我”想吃螃蟹母親翻找螃蟹母親發(fā)現(xiàn)螃蟹母親撈起螃蟹母親放下螃蟹17母親冒著春寒去找螃蟹的原因有哪些?(3分)久病初愈的“我”想吃螃蟹;物質(zhì)條件很差的偏遠(yuǎn)山村買不到螃蟹;母親愛子心切。18第段畫線句子中一系列動(dòng)作描寫有什么作用?(3分)表現(xiàn)了母親既想滿足孩子吃螃蟹的愿望,又不忍心捉走母蟹的矛盾心理,為后文母親放了母蟹做鋪墊,表現(xiàn)了母親的善良。19第段中母親為什么“咬咬牙”?又為什么“閉起雙眼”?(2分)“咬咬牙”是因?yàn)槟赣H做出帶走螃蟹的決定非常艱難;“閉起雙眼”是因?yàn)槟赣H不忍看自己親手將母蟹捉走。20文章題目母親的心有哪兩層含義?(2分)一是母親的愛子之心;二是母親對
16、天下所有母親愛子情懷的理解、體諒之心。(四)未接來電(通遼中考)(11分)水竹清晨,起床去衛(wèi)生間,下了床卻習(xí)慣性去拿手機(jī),先看下時(shí)間6:20,然后就瞄到有個(gè)未接來電,上面顯示“老王”,腦子里立即血往上涌,心里咯噔一下,一邊回?fù)茈娫?,一邊胡亂地想著,是不是我爸腦梗又犯了?未接來電是二十分鐘之前,可千萬別有什么事呀!這么害怕的原因是,前段時(shí)間,我爸來我家小住,可能是由于天氣突然變冷,有天中午,他突然覺得左側(cè)的手腳發(fā)麻,說話也說不清楚,我趕緊把他送去了醫(yī)院。醫(yī)生說這是一過性的腦梗,有的自己能恢復(fù)過來,像我爸這種,持續(xù)二十分鐘就自己好了,有的恢復(fù)不過來,就比較麻煩記不清我爸這是第幾次因?yàn)轭愃频那闆r住院
17、,說真的,每次都把我嚇個(gè)半死。醫(yī)生說,也不要過于緊張,現(xiàn)在老年人這種情況多,也沒有很好的根治辦法,只說清淡飲食,適度運(yùn)動(dòng),這次發(fā)現(xiàn)血糖也有點(diǎn)高,讓盡量少吃米面。住院一周后出院休養(yǎng)了段時(shí)間,我爸說在城里住得憋得慌,感覺像坐牢,堅(jiān)持回老家了。在電話撥通等待的期間,我非常懊惱睡前沒有檢查手機(jī),可能是白天開會把手機(jī)設(shè)成靜音忘記調(diào)回來。我不停地祈禱老爸趕緊接電話,每滴一聲,一分一秒都是無比漫長和煎熬,心想別暈過去了,不然老年手機(jī)的聲音響起來,震耳欲聾的他不可能聽不到啊。越想越怕,眼淚都急出來了,電話還是沒人接。緊接著又打了一遍,很快就接通了,聽到我爸熟悉的聲音,心里頓時(shí)輕松了一些,我哽咽著問:“爸,你沒
18、事吧?!”爸說:“怎么了,沒啥大事呀,不是醫(yī)生說不讓喝米粥嘛,你給買的豆?jié){機(jī)收到了,但我按照說明書使用,為啥響了一會兒,又停了,然后再響一會兒又停了,是不是寄的路上被摔壞了?”我聽后徹底松了口氣說:“沒事兒,停下來的時(shí)候是在加熱,反復(fù)幾次,等滴滴的聲音響了以后就完全熟了,也打好了,倒出來冷一下就可以喝了?!彼f:“那我掛了,我得趕緊盯著去?!薄安挥枚??!蔽艺f?!安豢粗哪苄??”他堅(jiān)持道。我說:“好,那你看著吧?!睊炝穗娫?,我打了個(gè)冷戰(zhàn),才發(fā)現(xiàn)身上寒意徹骨,寒冬清晨,我只穿了件單層的睡衣,站著那么久也沒覺得冷,也忘記原本起來是要去衛(wèi)生間的。再躺回床上,幾乎凍僵的身體被一點(diǎn)點(diǎn)地暖回了知覺,我卻像嬰
19、兒般縮成一團(tuán),仍心有余悸。不知道從什么時(shí)候開始,在每一個(gè)深夜或者是清晨,特別害怕聽到手機(jī)鈴響,最害怕的是我爸打來的,他年紀(jì)大了,又一個(gè)人獨(dú)住,生怕他哪兒不舒服,我沒有在身邊,不能及時(shí)送去醫(yī)院而發(fā)生不測。思來想去,我總結(jié)了一下這么焦慮害怕的原因,是平時(shí)對父親的關(guān)心太少了。如果因?yàn)檫@樣那樣的原因,不能陪在他左右,現(xiàn)在通訊這么發(fā)達(dá),經(jīng)常打個(gè)電話問候一下,隨時(shí)掌握情況,或許我就不會胡思亂想,也或者是平時(shí)父親打電話來時(shí),我能多點(diǎn)耐心,不要問有事沒事,沒事掛了忙著呢,這樣敷衍應(yīng)付,他可能會多打幾次電話過來,也不至于他不到萬不得已才會偶爾一個(gè)電話過來,就把我嚇破了膽。如果你和我一樣,害怕聽到父母的電話,那也恰恰說明,你對父母關(guān)心度不夠。因?yàn)樗械目只藕秃聛y想,都是因?yàn)槊H缓臀粗?。凡事用心了,努力了,就會知己知彼,自然胸有成竹,也能泰然處之。做事如此,孝心亦是啊?亳州晚報(bào)2018年12月3日,有刪改)21請用簡潔的語言概括本文的主要內(nèi)容。(2分)本文主要寫“我”回復(fù)父親未接來電的經(jīng)過,表達(dá)“我”對父親的擔(dān)憂之情以及對孝的思考。22結(jié)合選文,說說為什么越來越害怕接到父母的電話?(2分)因?yàn)楦改改昙o(jì)越來越大,與父母分離的時(shí)間越來越長,對父母關(guān)心少,不了解父母真實(shí)情況,生怕父母發(fā)生了什么意外,所以越來越害怕接到父母的電話。23結(jié)合語境
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