三年級近義詞專題訓(xùn)練

1、近義詞1. 選詞填空。希望 渴望 愿望 期望 盼望 指望（1） 青少年是祖國的（ ）。（2） 兩岸同胞日夜（ ）祖國早日統(tǒng)一。（3） 我決心好好學(xué)習(xí)，不辜負長輩的殷切（ ）。（4） 我的（ ）是長大了當(dāng)一名白衣戰(zhàn)士。（5） 我（ ）自由，但也深深地知道，人的身軀怎能從狗洞子里爬出？ 平靜 恬靜 安靜 寧靜 沉靜（6） 會場上一片喧鬧聲，主持人要大家（ ）下來。（7） 皮鞋匠看看他妹妹，月光正照在她那（ ）的臉上。（8） 比賽正式結(jié)束了，但我的心卻怎么也（ ）不下來。（9） 深夜，我走在路上，四周靜悄悄的，顯得那么（ ）。測定 推算 推測（10） 這種藥的成分是很容易就能分析（ ）的。（11）

2、這塊琥珀背后的故事是人們研究后（ ）出來的。（12） 根據(jù)創(chuàng)作特點和內(nèi)容，就能（ ）出這幅古畫歷經(jīng)了多少年。甚至 勘測 居然 毅然 精密 周密 勉勵 鼓勵 嘲笑 恥笑（13） 詹天佑不怕困難，也不怕（ ），（ ）接受了任務(wù)，馬上開始（ ）線路。哪里要架橋，都要進行（ ）計算。詹天佑經(jīng)常（ ）工作人員說：“我們的工作首先要（ ），不能有一點馬虎。大概差不多，這類說法不應(yīng)該出自工程人員之口?！?平靜 寧靜 寂靜 安靜 幽靜 僻靜（14） 五個孩子在海風(fēng)呼嘯中（ ）地睡著，他們的呼吸均勻而（ ）。（15） 冬天的山村一到了夜里格外（ ）。（16） 蜜蜂邊歌邊舞，點綴著這個（ ）的小站。（17） 一天

3、夜里他在（ ）的小路上散步。（18） 他怕再遇見敵人，忙跑到（ ）的地方，把文件燒掉。觀賞 品嘗 欣賞（19） 爸爸最（ ）那美妙悠揚的小提琴聲。（20） 我去公園（ ）美麗的杜鵑花。（21） 媽媽做的紅燒魚，我（ ）了，味道真是好極了。優(yōu)秀 優(yōu)異 優(yōu)良（22） 麥子豐收了，農(nóng)民伯伯總要選出（ ）的種子，把它們貯藏起來，以備來年播種。（23） 小明以（ ）的成績奪得大賽的冠軍，老師、家長、同學(xué)都報以熱烈的掌聲，尤其是老師為自己能培養(yǎng)出這樣的（ ）的學(xué)生感到驕傲。巧妙 美妙（24） （ ）歌聲傳入耳中，大家的精神為之一振-是游擊隊增援的信號！（25） 這件毛衣編織的極為（ ），穿在我的身上，令人

4、贊不絕口。視察 觀察（26） 為了（ ）別人的反應(yīng)，我穿著這件毛衣，參加了一個時裝商人的午餐。（27） （ ）了地形后，工程師決定往東邊移動路線，讓這條公路繞過這棵大橡樹。強烈 熱烈 激烈 猛烈（28） 會場上響起了（ ）的掌聲。（29） 這次戰(zhàn)斗打得非常（ ）。（30） 寒冷的冬天，（ ）的北風(fēng)呼呼地刮著。（31） 假如大氣中沒有灰塵，（ ）的陽光將使人無法睜開眼睛。嚴格 嚴密 嚴肅 嚴峻（32） 我們要經(jīng)得起（ ）的考驗。（33） 這篇文章的結(jié)構(gòu)很（ ）。（34） 老師一向?qū)ξ覀兊囊蠓浅＃?）。（35） 父親的表情是那么（ ）。親愛 敬愛 可愛（36） （ ）的老師，我們永遠想念您。（3

5、7） 我家有一只（ ）的小花貓。（38） （ ）的祖國，我們在你的懷抱中成長。鼓舞 鼓勵（39） 母親對姐姐說：“小紅是個孩子，她需要別人的（ ）。”（40） 為了（ ）士氣，將軍帶頭唱起了軍歌。提醒 提示（41） 為了避免誤入歧途，需要時常有人（ ）：“小心，注意，總結(jié)，提高。”（42） 如果有人（ ）一下，這道難題我就能解開。寂靜 安靜 平靜 幽靜（43） 一陣大風(fēng)過后，湖面上又恢復(fù)了（ ）。（44） 上課鈴響了，校園里十分（ ）。（45） 帶了深夜時，整個村子格外（ ）。（46） 貝多芬走在（ ）的小路上，聽見茅屋里傳來了琴聲。誠懇 誠實 誠信 誠摯（47） 我們要做一個（ ）的孩子。（

6、48） 人與人之間要講（ ）。（49） 中英兩國領(lǐng)導(dǎo)人的會談是在（ ）友好的氣氛中進行的。（50） 毛主席告訴警衛(wèi)員，跟群眾說話態(tài)度要（ ）。2. 在括號里選擇一個意思最接近的詞語，畫上“”。打攪（打點 打擾 打發(fā)） 禱告（乞求 告訴 祈禱）疲倦（厭倦 疲乏 倦怠） 維持（保持 堅持 愛護）顯露（顯著 顯現(xiàn) 顯明）3. 寫出下列詞語的近義詞。飄蕩（ ） 涼爽（ ） 環(huán)繞（ ） 盡情（ ）解釋（ ） 理解（ ） 旅游（ ） 發(fā)現(xiàn)（ ）飄零（ ） 奉獻（ ） 回歸（ ） 蔥翠（ ）茁壯（ ） 映照（ ） 挺拔（ ） 贊美（ ）透明（ ） 宛如（ ） 一般（ ） 映襯（ ）神往（ ） 越發(fā)（ ） 雄

7、偉（ ） 舒服（ ）4. 把上下兩行的近義詞連起來。敏捷 寬闊 追趕 機靈寬敞 追逐 機警 靈敏5. 先組詞，再選擇合適的填在括號里。 嚴：（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）（1） 毛主席（ ）地說：“我們不應(yīng)該影響群眾的生活?！保?） 看到兒子居然把同學(xué)的文具偷回家，媽媽（ ）地斥責(zé)他。（3） 新來的數(shù)學(xué)老師對大家額要求十分（ ）。醒：（ ） （ ） （ ） （ ）（4） 媽媽不斷地（ ）我要認真對待考試。（5） 兒童團在墻上刷下（ ）的大字：打倒日本帝國主義?。?） 昏迷了兩天的小青漸漸（ ）過來，一家人十分歡喜。6. 根據(jù)提示，分別寫出“美麗”的近義詞。（1） 形容俊俏之美用（ ）麗（2） 形容光彩之美用（ ）麗（3） 形容罕見之美用（ ）麗（4） 形容異常之美用（ ）麗（5） 形容雄壯之美用（ ）麗（6） 形容清秀之美用（ ）麗（7） 形容鮮明之美用（ ）麗（8） 形容燦爛之