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1、文言文故事學(xué)習(xí)要點,讀: 字的正確讀音 注意停頓 熟讀、讀出韻味,記:作者、朝代、選 自、 評價 字、詞的意思 準(zhǔn)確解釋、翻譯全文 背誦課文,思:這篇文章有什么教 育意義? 揭示了什么道理? 如何體現(xiàn)人物性格的?,談:自己的生活實際 受到的啟發(fā),賣油翁, 歐陽修其人,歐陽修(1007-1072) 北宋文學(xué)家、史學(xué)家。北宋古文運動的領(lǐng)袖,唐宋八大家之一。 字永叔,自號醉翁,晚年又號六一居士。(意即藏書一萬卷,金石拓片一千件,琴一張,棋一局,酒一壺,醉翁一人),謚號文忠。 著有歐陽文忠公集六一詞等。,韓愈唐 、柳宗元唐 歐陽修 王安石、曾鞏 蘇洵、蘇軾、蘇轍,記,唐宋八大家,咨矜圃睨矢 頷忿酌覆杓

2、 瀝,讀,陳康肅公 善射,當(dāng)世無雙, 公亦以此 自矜。嘗射于家圃,有賣油翁釋 擔(dān)而立,睨 之,久而不去。見其發(fā)矢十中 八九,但 微頷之。,對男子的尊稱,擅長,指善射,自夸,園子,放,斜著眼看,形容不在意的樣子,箭,只、不過,點頭,指陳堯咨射箭十中八九這一情況,康肅問曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?” 翁曰:“無他,但手熟爾?!笨得C忿然曰: “爾安敢輕吾射!”翁曰: “以 我酌油 知之。”乃取一葫蘆置于地,以錢覆其口, 徐以杓酌油瀝之,自錢孔入,而錢不濕。 因曰:“我亦無他,惟手熟爾?!笨得C笑而遣之。,懂,沒有別的(奧妙),不過,熟練,同“耳”,罷了,氣憤地,你,怎么,看輕,作動詞用,憑、靠,指

3、射箭也是憑手熟的道理,蓋,慢慢地,注、注入,只,不過,打發(fā),陳堯咨擅長射箭,當(dāng)時世上沒有人能和他相比,他也憑著這一點自夸。一次,他曾在自家的園圃里射箭,有個賣油的老翁放下挑著的擔(dān)子,站在一旁,不在意地斜著眼看他,久久地不離去。老翁見到陳堯咨射出的箭十支能中八九支,只不過微微地點點頭贊許這情況。 康肅公問道:“你也會射箭嗎?我射箭的本領(lǐng)不也很精湛嗎?”老翁說:“沒有什么別的奧秘,只不過是手熟罷了。”康肅公聽后憤憤地說:“你怎么敢輕視我射箭的武藝!”老翁說:“憑著我倒油的經(jīng)驗就可懂得這個道理。”于是老翁取過一個葫蘆立放在地上,用銅錢蓋在它的口上,慢慢地用杓子把油倒進葫蘆,油從銅錢的孔中注進去,卻不

4、沾濕銅錢。老人說:“我這點手藝也沒有什么別的奧秘,只是手熟罷了?!标悎蜃梢姶?,只好笑著將老翁打發(fā)走了。,譯,重要字詞,射:善射 射箭 汝亦知射乎 吾射不亦精乎 射術(shù) 以:以此自矜 以我酌油知之 憑借 以錢覆其口 用 嘗:嘗射于家圃 曾經(jīng) 去:久而不去 離開 爾:但(惟)手熟爾 語氣詞,通“耳” 爾安敢輕吾射 你 把看輕,形容詞意動用法 頷:但微頷之 點頭,名詞活用為動詞 杓:以杓酌油 同“勺”,sho。,學(xué)習(xí)小貼士 學(xué)習(xí)文言文,需重點記憶與積累的字詞,通常為以下幾種類型: 1、虛詞。初中常見,且變化最多的有:之、于、以、其、而 2、實詞。實詞重點注意以下情況: 1)通假字 2)古今異義 3)一

5、詞多義 4)詞類活用 掌握和積累這些重點詞匯,通過知識的遷移,可以幫助我們更好地閱讀和理解沒學(xué)過的課外文言文。,記,有賣油翁釋擔(dān)而立,睨之,以我酌油知之,徐以杓酌油瀝之,康肅笑而遣之,代詞,代指陳堯咨,代詞,代指射技精湛的道理,代詞,代指葫蘆,代詞,代指賣油翁,之,記,指出下列以字的用法 1 公亦以此自矜 2 以我酌油知之 3 以錢覆其口 4 徐以杓酌油瀝之,介詞 : 憑 、靠,介詞: 憑、靠,介詞 :用、拿,介詞 : 用、拿,1 釋擔(dān)而立 2 久而不去 3 而錢不濕 4 康肅笑而遣之,指出下列“而”字的用法(多為連詞),表順承,表修飾 ,可譯“地”,表轉(zhuǎn)接 ,可譯 “可是”,表順承,1、找出

6、陳堯咨態(tài)度變化的詞語。 2、找出賣油翁動作及語言的描寫。,自矜 質(zhì)問忿然笑,動作:觀射(釋、立、睨、頷) 獻技(取、置、覆、瀝) 語言:“無他,但手熟爾?!?“我亦無他,惟手熟爾。”,品析課文,康肅公,賣油翁,第一段,開端:,“善射”,“以此自矜”,“睨之”,“但微頷之”,第二段,發(fā)展:,“汝亦知射乎? 吾射不亦精乎?”,“無他,但手熟爾”,高潮:,“忿然”“爾安敢輕吾射?”,酌油,(技高一籌),結(jié)局:,“笑而遣之”,分析課文,學(xué)習(xí)小貼士 1、本文體裁:筆記小說; 特點:短小精悍。 2、小說寫作的六要素:(楔子)、開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局、尾聲,思,結(jié)論熟能生巧,驕傲,自負(fù),贊許,解嘲,身懷絕技

7、,穩(wěn)重謙虛,我亦無他,惟手熟爾,作者是如何體現(xiàn)人物性格的?,這個故事說明了什么道理?,人物,特長,康肅公,賣油翁,善射: 當(dāng)世無雙,發(fā)矢十中八九,酌油: 自錢孔入,而錢不濕,神態(tài),語言,動作,性格特點,忿然,睨之,但微頷之,汝亦知射乎?吾射不亦精乎?爾安敢輕吾射!,以我酌油知之,我亦無他,惟手熟爾。,取、置、覆、酌、瀝,傲慢 自以為是,沉穩(wěn)謙虛,熟能生巧,精益求精,(作者用賣油翁酌油技巧的解釋來揭示),(作者用康肅公的言行與賣油翁的言行作對比來揭示),道理,思,寫作小貼士:如何把人物寫活?寫出特點? 發(fā)掘人物特長特點,除描寫人物外貌特征外,還可通過人物的語言描寫、動作描寫、神態(tài)描寫,以及心理描

8、寫來達到刻畫人物的目的,使人物豐滿、鮮活起來。,1、故事中的兩個人物都身懷絕技,你認(rèn)為他們的成功經(jīng)驗是什么? 2、你在學(xué)習(xí)、生活中有類似的體驗嗎?讀了這個故事,你將如何看待自己和別人的長處? 3、讀了這個故事,除了上述兩點體會外,你還有哪些感悟?請你談一談。,談, 閱讀啟發(fā),1、正視自己的長處,揚長避短 2、正視自己的缺點,知錯能改 3、謙虛使人進步,驕傲使人落后 4、人應(yīng)有一技之長 5、自信是走向成功的第一步 6、強中更有強中手,一山還比一山高 7、藝無止境 8、寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來 9、驕傲自大、不可一世者往往遭人輕視 10、智者超然物外, 課堂練習(xí),1、課文主要寫了 和 兩個場面。,3、從神態(tài)描寫寫賣油翁看待陳堯咨射技的句子是 , ,表現(xiàn)了他對陳堯咨的射技的 的態(tài)度;從語言上描寫賣油翁看待陳堯咨的射技的句子是 , 這句話所包含的道理是 。,2、陳堯咨看待自己射技的句子是 、 、 這些句子表現(xiàn)了陳堯咨 的態(tài)度。,4、這個故事也告訴我們要虛心地看待自己和別人的長處的道理,這讓你想起哪些相關(guān)的名言警句?,射

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