2016年四川自考1月統(tǒng)考人力資源開發(fā)與管理

1、四川省2016年1月高等教育自學(xué)考試人力資源開發(fā)與管理 試卷（課程代碼06093）本試卷共8頁，滿分100分；考試時(shí)間150分鐘?？偡诸}號(hào) 一 二 三 四 五核分人題分 20 12 20 24 24復(fù)查人得分得分評(píng)卷人復(fù)查人一、單項(xiàng)選擇題（本大題共20小題，每，J、題1分，共20分）在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無分。1下列選項(xiàng)中，不屬于人力資源性質(zhì)的是 【 】 A實(shí)踐性 B能動(dòng)性 C再生性 D社會(huì)性2被稱為“人力資本之父”的是 【 】 A韋伯 B舒爾茨 C法約爾 D泰羅3下列選項(xiàng)中，不屬于人力資源內(nèi)部供給預(yù)測(cè)的方法是 【

2、】 A管理者繼任模型 B德爾菲法 C馬爾可夫法 D檔案資料分析4下列選項(xiàng)中，屬于定量預(yù)測(cè)技術(shù)的是 【 】 A回歸預(yù)測(cè)法 B經(jīng)驗(yàn)判斷法 C馬爾可夫法 D德爾菲法5影響人力資源需求預(yù)測(cè)最重要的內(nèi)部因素是 【 】 A組織戰(zhàn)略目標(biāo) B組織產(chǎn)品C組織預(yù)算 D服務(wù)的銷售預(yù)測(cè)6工作分析的最終產(chǎn)出表現(xiàn)為 【 】 A工作說明書 B工作任務(wù) C工作職責(zé) D工作描述7工作中不可再繼續(xù)分解的最小動(dòng)作單位是 【 】 A職務(wù) B任務(wù) C職責(zé) D工作要素8下列選項(xiàng)中，屬于外部招聘的優(yōu)點(diǎn)的是 【 】 A速度快 B提高士氣 C減少培訓(xùn)投入 D較陜進(jìn)入工作狀態(tài)9下列選項(xiàng)中，容易形成裙帶關(guān)系”的招聘方式是 【 】 A員工推薦 B自

3、薦求職者 C校園招聘會(huì) D獵頭公司10.下列選項(xiàng)中，不屬于招聘遵循的原則是 【 】 A效率原則 B內(nèi)部優(yōu)先原則 C公正公平原則 D少而精原則11.員工培訓(xùn)需求的內(nèi)容不包括 【 】 A組織 B環(huán)境 C人員 D任務(wù)12.下列員工培訓(xùn)方法中，不太適用于知識(shí)和技能培訓(xùn)的是 【 】 A工作輪換法 B頭腦風(fēng)暴法 C角色扮演法 D講授法13.美國創(chuàng)造學(xué)家奧斯本1939年首次提出的一種激發(fā)創(chuàng)造性思維的方法是 【 】 A講授法 B角色扮演法 C案例分析法 D頭腦風(fēng)暴法14.律師在霍蘭德人業(yè)互擇理論中的人格類型屬于 【 】 A企業(yè)型 B研究型 C社會(huì)型 D實(shí)際型15.我國企業(yè)進(jìn)行績效考核時(shí)最容易出現(xiàn)的現(xiàn)象是 【

4、】 A暈輪效應(yīng) B趨中效應(yīng) C偏見效應(yīng) D近因效應(yīng)16.績效考核中，最主要也是最為常見的考核主體是 【 】 A同級(jí)同事 B員工直接上級(jí) C直屬下級(jí) D員工本人17.績效管理工作的起點(diǎn)是 【 】 A績效溝通 B績效考核 C績效計(jì)劃 D績效反饋18.薪酬中相對(duì)不變的部分是 【 】 A福利 B可變薪酬 C基本薪酬 D獎(jiǎng)金19.薪酬管理要遵循最低工資法，體現(xiàn)了薪酬管理的 【 】 A合法性原則 B經(jīng)濟(jì)性原則 C公平性原則 D激勵(lì)性原則20.下列選項(xiàng)中屬于非量化職位評(píng)價(jià)方法的是 A要素計(jì)點(diǎn)法 B排序法 C要素比較法 D比較法得分評(píng)卷人復(fù)查人二、名詞解釋題（本大題共4小題，每小題3分，共12分）21.人力資

5、源22.工作輪換法23.職業(yè)生涯24.關(guān)鍵事件法得分評(píng)卷人復(fù)查人三、判斷改錯(cuò)題（本大題共5小題，每小題4分，共20分）判斷正誤，在題后的括號(hào)內(nèi)，正確的劃上“”，錯(cuò)誤的劃上“”，并改正錯(cuò)誤。25.俗話說：“軍無財(cái)，士不來，軍無賞，士不往”。給予員工必要的物質(zhì)報(bào)酬和獎(jiǎng)勵(lì)是留住人才的基礎(chǔ)。 ( )26.德爾菲法中的專家只能是外請(qǐng)的。( )27.在員工選撥中，如果測(cè)試的信度很低，那么也就意味著測(cè)試的有效性很低。( )28.CIPP模型是目前最常用的培訓(xùn)評(píng)估方式。( )29.績效考核標(biāo)準(zhǔn)制定的前提條件是管理者和員工之間的良好溝通。( )得分評(píng)卷人復(fù)查人四、簡答題（本大題共4小題，每小題6分，共24分）30.簡述人力資源供大于求時(shí)需采取的措施。31.簡述外部招聘的方式。32.簡述培訓(xùn)計(jì)劃的主要內(nèi)容。33.簡述福利的影響因素