2017秋家校共育工作計(jì)劃

1、一、指導(dǎo)思想 為進(jìn)一步發(fā)揮家庭教育在加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)與和諧社會(huì)建設(shè)中的特殊作用，大力普及科學(xué)的家庭教育知識(shí)，提高家長的家庭教育水平，創(chuàng)造未成年人健康成長的良好環(huán)境，形成家庭、學(xué)校、社區(qū)的良性互動(dòng)。我校將全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以提高家長綜合素質(zhì)和加強(qiáng)家庭道德教育為重點(diǎn)，努力辦好家長學(xué)校。廣開社會(huì)育人渠道，促進(jìn)青少年學(xué)生健康成長，真正形成家庭、學(xué)校、社會(huì)三結(jié)合的教育氛圍。大力普及家庭教育知識(shí)和開展家庭教育理論研究，不斷推進(jìn)家庭教育工作向規(guī)范化、科學(xué)化、社會(huì)化方向發(fā)展。 二、組織領(lǐng)導(dǎo) 成立耀華小學(xué)家共育工作指導(dǎo)小組 組長：韓永祥主要負(fù)責(zé)人：韓全海成員：趙偉 李萍 葛志見及各班班主任三、工作

2、任務(wù) 1、大力普及科學(xué)的家庭教育知識(shí)。加強(qiáng)家庭教育的宣傳普及工作，改變家庭教育的宣傳普及與廣大家長對(duì)家庭教育科學(xué)知識(shí)的需要不相適應(yīng)的現(xiàn)狀，使包括特殊家庭（單親家庭、留守學(xué)生家庭、特殊教育學(xué)生家庭等）在內(nèi)的廣大家長樹立正確的人才觀和教育觀，提高村民的綜合素質(zhì)。 2、注重家長和孩子行為方式的改變。教育和引導(dǎo)家長拓展家庭教育空間，幫助家長克服“重養(yǎng)輕教、重智輕德、重身體健康輕心理健康”的傾向，幫助家長形成理性的、關(guān)愛的、民主的家庭教育方法，實(shí)現(xiàn)由“自然父母”到“合格父母”的教育角色轉(zhuǎn)變和教育方式的轉(zhuǎn)變3、營造良好的家庭教育氛圍。加強(qiáng)家庭與學(xué)校、社區(qū)與學(xué)校、家庭與社區(qū)之間的雙向溝通，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)學(xué)生家長

3、學(xué)習(xí)的積極性，使學(xué)生家長和社區(qū)居民能認(rèn)真配合學(xué)校教育，為未成年人的健康成長創(chuàng)造良好的家庭環(huán)境。 5、發(fā)揮社區(qū)資源優(yōu)勢(shì)，根據(jù)各社區(qū)現(xiàn)有的條件，要為學(xué)校的發(fā)展和本社區(qū)學(xué)生的教育提供必要的幫助和支持。 四、具體要求與措施 (一)抓好組織落實(shí)，建設(shè)一支強(qiáng)有力的家教隊(duì)伍。 1、健全家長委員會(huì)的工作職能，定期舉行會(huì)議。 2、建立家長委員會(huì)委員督察制度，對(duì)學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行全程督查，并向?qū)W校提出意見和建議。 3、建設(shè)一支以校領(lǐng)導(dǎo)、年級(jí)組長、家長委員會(huì)成員為核心的家庭教育講課教師隊(duì)伍，不斷穩(wěn)固壯大家庭教育專家隊(duì)伍、更好地發(fā)揮他們?cè)趥鞑ゼ彝ソ逃R(shí)、提高家庭教育水平中的示范、輻射和帶動(dòng)作用。 （二）建立表彰制

4、度，促進(jìn)評(píng)選優(yōu)秀家校學(xué)員工作。 1、每學(xué)期評(píng)選一次好家長，對(duì)積極參加家長學(xué)?；顒?dòng)，在家教工作中取得一定成績的好家長進(jìn)行評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)。由學(xué)?；蛏鐓^(qū)發(fā)給榮譽(yù)證書，并舉行大會(huì)進(jìn)行表彰。 2、充分利用好宣傳媒體，如板報(bào)、?？?、學(xué)校網(wǎng)站等，為家長、教師、學(xué)生創(chuàng)設(shè)共同受教育平臺(tái)。調(diào)動(dòng)全社會(huì)各方面的力量，支持和關(guān)心教育事業(yè)的發(fā)展，努力營造有利于青少年及幼兒健康成長的育人環(huán)境。 （三）強(qiáng)化家校聯(lián)系，共商教育下一代對(duì)策 1、學(xué)校將繼續(xù)做好家訪工作，重視做好普訪工作和特訪工作。教師應(yīng)主動(dòng)走向?qū)W生，走向家庭，走向家長，以教師強(qiáng)烈的工作責(zé)任心贏得家長的信任，進(jìn)一步提高家訪的質(zhì)量和效母”的教育角色轉(zhuǎn)變和教育方式的轉(zhuǎn)變。五：聯(lián)系方式家校聯(lián)系的方式可以靈活采用以下幾種： 家長課程開課、家長會(huì)、家訪、家長來訪、家校聯(lián)系卡、電訪信訪。六：具體安排家長課程開課及家 長 會(huì)：五月上旬進(jìn)行，期末結(jié)束 家庭普訪：三月下旬至四月上旬進(jìn)行，分三周完成 家長來訪、