2018年安徽省特崗教師考試語文真題

1、2018年安徽省特崗教師考試語文真題(總分：50.00，做題時間：90分鐘)一、基礎(chǔ)知識(總題數(shù)：4，分?jǐn)?shù)：10.00)1.下列詞語中，字音字形完全正確的一項是A.寒暄（xun）殷紅（yn）迫（p）不及待 針砭（bin）時弊B.莧（xin）菜炊（chu）煙安土重（zhn）遷 張惶（hun）失措C.拎（lng）包舷（xin）窗和（h）顏悅色功虧一簣（ku）D.沉湎（min）角（ju）色踽踽（j）獨行流水淙淙（cn）解析：A：針砭（bin）時弊 B：應(yīng)為“張皇失措”。C 拎（ln）包。2.下列句子中，加點詞語使用正確的一項是A.為了實現(xiàn)自己的人生理想，特崗教師義無反顧地奔向義務(wù)教育師資薄弱的學(xué)校。

2、B.今年世界杯期間，為防止足球流氓尋釁滋事，俄羅斯警方傾巢出動，嚴(yán)陣以待。C.六一畫展上，孩子們用他們手中的筆和心中的愛把老師的形象描畫的栩栩如生。D.李校長長期堅持鍛煉，身體力行，剛剛獲得了市老年組長跑比賽冠軍。解析：A 義無反顧從道義上只有勇往直前，不能猶豫回顧。B 傾巢出動：比喻敵人出動全部兵力進(jìn)行侵?jǐn)_，多用于貶義。C 栩栩如生：指藝術(shù)形象非常逼真，如同活的一一樣， 與前文的教師的“形象”發(fā)生了重復(fù)。D 項身體力行：親自勉力實踐，與文中的“鍛煉”意義不相符。3.下列句子中，沒有語病的一項是A.夏至剛過幾天，我省長江以南和江準(zhǔn)之間的部分地區(qū)就迎來了 35以上的高溫天氣。B.他師大畢業(yè)后，已

3、在農(nóng)村中學(xué)任教 5 年，既有較高的專業(yè)素養(yǎng)又有一定的教學(xué)經(jīng)驗。C.今年 5 月 19 日，中央廣播電視臺播報了“全國中小學(xué)語文示范誦讀庫作品正式上線。D.“補(bǔ)課熱”現(xiàn)象不僅反映了教育改革存在的問題，也暴露了家長望子成龍的迫切心理。解析：A 項，有歧義，并列短語導(dǎo)致的語意不明?！安糠值貐^(qū)”指代不明。C 項，搭配不當(dāng)，“播報”只能與“作品”搭配?！盀樵旄Ｈ祟惤】?、發(fā)展中醫(yī)藥事業(yè)”的語序錯誤，應(yīng)該把“發(fā)展中醫(yī)藥事業(yè)”放在前面，“為造福人類健康放在后面。D 項，缺少中心語，“暴露的問題。請在下列各題的橫線處填寫相應(yīng)的內(nèi)容。（分?jǐn)?shù)：4）(1).奧楚蔑洛夫是俄國作家契訶夫筆下的“變色龍”形象，范進(jìn)中舉中的

4、胡屠戶和我的叔叔于勤中的_也具有“變色龍”的特點。（分?jǐn)?shù)：1）填空項1:_（正確答案：菲利普夫婦）解析：(2).注重聽說讀寫之間的有機(jī)聯(lián)系，加強(qiáng)教學(xué)內(nèi)容的整合，統(tǒng)籌安排教學(xué)活動；提倡多讀多寫，改變機(jī)械、粗糙、繁瑣的作業(yè)方式，體現(xiàn)了語文課程的綜合性和_。（分?jǐn)?shù)：1）填空項1:_（正確答案：實踐性）解析：(3)._，小楫輕舟， 夢入芙蓉浦。（ 周邦彥蘇幕遮）（分?jǐn)?shù)：1）填空項1:_（正確答案：五月漁郎相憶否）解析：(4).見賢思齊焉，_。（論語里仁）。（分?jǐn)?shù)：1）填空項1:_（正確答案：見不賢而內(nèi)自省也）解析：二、閱讀理解(總題數(shù)：1，分?jǐn)?shù)：12.00)經(jīng) 驗古人所傳授下來的經(jīng)驗，有些實在是極可寶

5、貴的，因為它曾經(jīng)費去許多犧牲，而留給后人很大的益處。偶然翻翻本草綱目，不禁想起了這一點。這一部書，是很普通的書，但里面卻含有豐富的寶藏。自然，捕風(fēng)捉影的記載，也是在所不免的，然而大部分的藥品的功用，卻由歷久的經(jīng)驗，這才能夠知道到這程度，而尤其驚人的是關(guān)于毒藥的敘述。我們一向喜歡恭維古圣人，以為藥物是由一個神農(nóng)皇帝獨自嘗出來的，他曾經(jīng)-天遇到過七十二毒，但都有解法， 沒有毒死。這種傳說，現(xiàn)在不能主宰人心了。人們大抵已經(jīng)知道一切文物，都是歷來的無名氏所逐漸的造成。建筑，烹飪，漁獵，耕種，無不如此；醫(yī)藥也如此。這么一想，這事情可就大起來了：大約古人一有病，最初只好這樣嘗一點，那樣嘗一點，吃了毒的就死

6、，吃了不相干的就無效，有的竟吃到了對證的就好起來于是知道這是對于某一種病痛的藥。這樣地累積下去，乃有草創(chuàng)的紀(jì)錄，后來漸成為龐大的書，如本草綱目就是。而且這書中的所記， 又不獨是中國的，還有阿拉伯人的經(jīng)驗，有印度人的經(jīng)驗，則先前所用的犧牲之大，更可想而知了。然而也有經(jīng)過許多人經(jīng)驗之后，倒給了后人壞影響的，如俗語說“各人自掃門前雪，莫管他家瓦上霜的便是其一。救急扶傷，一不小心，向來就很容易被人所誣陷，而還有一種壞經(jīng)驗的結(jié)果的歌訣，是“衙門八字開，有理無錢莫進(jìn)來”，于是人們就只要事不干己，還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的站開干凈。我想，人們在社會里，當(dāng)初是并不這樣彼此漠不相關(guān)的，但因豺狼當(dāng)?shù)?，事實上因此出過許多犧牲，后來

7、就自然的都走到這條道路上去了。所以，在中國，尤其是在都市里，倘使路上有暴病倒地，或翻車摔傷的人，路人圍觀或甚至于高興的人盡有，肯伸手來扶助一下的人卻是極少的。這便是犧牲所換來的壞處?？傊?jīng)驗的所得的結(jié)果無論好壞，都要很大的犧牲，雖是小事情，也免不掉要付驚人的代價。例如近來有些看報的人，對于什么宣言，通電，講演，談話之類，無論它怎樣辨四儷六，崇論宏議，也不去注意了，甚而還至于不但不注意，看了倒不過做做嘻笑的資料。這那里有“始制文字，乃服衣裳”一樣重要呢，然而這一點點結(jié)果，卻是犧牲了一大片地面，和許多人的生命財產(chǎn)換來的。生命，那當(dāng)然是別人的生命，偶是自己，就得不著這經(jīng)驗了。所以一切經(jīng)驗，是只有活

8、人才能有的，我的決不讓別人譏刺我怕死，就去自殺或拼命的當(dāng)，而必須寫出這一點來，就為此。而且這也是小小的經(jīng)驗的結(jié)果。（選自三辰影庫音像出版社魯迅散文，有刪改）（分?jǐn)?shù)：12）(1).第 2 段作者舉本草綱目的例子，有何作用？（分?jǐn)?shù)：2）_正確答案：(這段主要寫了寶貴的經(jīng)驗所付出的犧牲，是對第一段的詳細(xì)表述，舉的例子，也豐富了文章的可讀性，并且引出了第三段不好的經(jīng)驗也付出了犧牲。)解析：(2).聯(lián)系劃線句子，說說魯迅散文的語言風(fēng)格？生命，那當(dāng)然是別人的生命，偶是自己，就得不著這經(jīng)驗了。所以一切經(jīng)驗，是只有活人才能有的，我的決不讓別人譏刺我怕死，就去自殺或命的當(dāng)，而必須寫出這一點來，就為此。而且這也是

9、小小的經(jīng)驗的結(jié)果。（分?jǐn)?shù)：2）_正確答案：(既富于形象性又富于情感性，語言具有強(qiáng)大的戰(zhàn)斗力、殺傷力?！拔业臎Q不上別人譏刺我怕死就去自殺或拼命的當(dāng)”就形象的諷刺了國人的麻木不仁，無論進(jìn)步人士如何宣傳，國人始終不為所動。此外，用詞精當(dāng)，表現(xiàn)力強(qiáng)。)解析：(3).讀了短文之后，你對“經(jīng)驗”有怎樣的認(rèn)識？（分?jǐn)?shù)：2）_正確答案：(本草之經(jīng)驗，犧牲的有健康，也有生命，換來的更是健康，生命；而關(guān)于救死扶傷的經(jīng)驗，犧牲的是道德，更有生命，留下的，更會是無可挽救的健康，生命。)解析：(4).下列對本文相關(guān)內(nèi)容的分析，不正確的一項是（分?jǐn)?shù)：2）A.魯迅是著名的文學(xué)家、思想家，代表作品有吶喊彷徨等。B.普通的書，

10、里面可能有豐富的寶藏，也可能有捕風(fēng)捉影的記載。C.第 3 段連續(xù)引用俗語，目的是增添作品的文采，增強(qiáng)文章可讀性。D.短文通過對當(dāng)時社會種種現(xiàn)象的分析，暗含著強(qiáng)烈的諷刺意味。解析：引用俗語不是為了文章增強(qiáng)文采，而是使文章更加通俗易懂。(5).從寫景和抒情兩個角度看，這首詩運用了（ ）和（ ）的表達(dá)技巧。（分?jǐn)?shù)：2）填空項1:_（正確答案：動靜結(jié)合借景抒情。）解析：前兩句靜景，后兩句動靜，寫出了蘭溪的山水之美及漁家的歡樂之情。(6).詩的前兩句描繪了怎樣的圖景？（分?jǐn)?shù)：2）_正確答案：(描繪出了一幅雨后春夜圖。首句寫出了雨后的春夜，月色顯得更加清澄； 時值三月，柳條已經(jīng)垂縷披拂。第二句描繪出越中一

11、帶水清如鏡，兩岸秀色盡映水底的美麗圖景。)解析：三、文言文閱讀(總題數(shù)：1，分?jǐn)?shù)：8.00)范文正公，蘇人也。平生好施與，擇其親而貧、疏而賢者，咸施之。方貴顯時，置負(fù)郭常穩(wěn)之田干畝，號日“義田，以養(yǎng)濟(jì)群族之人。日有食，歲有衣，嫁娶婚葬皆有贍。屏而家居俟代者與焉仕而居官者罷莫給。此其大較也。初，公之未貴顯也，嘗有志于是矣，而力未逮者二十年。既而為西帥，及參大政，于是始有祿賜之入，而終其志。公既歿，后世子孫修其業(yè)，承其志，如公之存也。公雖位充祿厚， 而貧終其身；沒之日，身無以為斂，子無以為喪，惟以施貧活族之義，遺其子而已。獨高其義，因以遺其世云。（分?jǐn)?shù)：8）(1).下列用/”給文中劃波浪線部分的斷

12、句，正確的一項是（分?jǐn)?shù)：2）A.屏而家居/俟代者與焉/仕而居官者/罷莫給B.屏而家居/俟代者與焉/仕而居/官者罷莫給C.屏而家居俟代者/與焉/仕而居官者/罷莫給D.屏而家居俟代者/與焉/仕而居/官者罷莫給解析：凡曾經(jīng)出仕而暫時解職在家、等待新職的人，也給予救濟(jì)；已經(jīng)出仕為官的人， 就停止供給。(2).根據(jù)節(jié)選文字，下列說法正確的一項是（分?jǐn)?shù)：2）A.“文 E”是范仲淹的盜號，是其死后依其生前事跡所給予的稱號。B.“負(fù)郭常之田”與“公之未貴顯也”兩處“之”字的用法相同。C.“身無以為斂”的“斂”是通假字，通假字就是古人寫的錯別字。D.范公置義田救濟(jì)天下窮人，自己終生過著清貧的生活，讓人景仰。解析

13、：B 項第一個“之”是“的的意思，第二個無實在意義。C“斂”是“殯殮”的意思，不是通假字。D 項范公救助同族的人，不是天下人。(3).把文中劃橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。惟以施貧活族之義，遺其子而已。（分?jǐn)?shù)：4）_正確答案：(只把周濟(jì)窮人和養(yǎng)活族人的高尚道義遺留給子孫罷了。)解析：四、教學(xué)設(shè)計題(總題數(shù)：1，分?jǐn)?shù)：5.00)我三十萬大軍勝利南渡長江（一九四九年四月二十二日）新華社長江前線二十二日二時電 英勇的人民解放軍二十一日已有大約三十萬人渡過長江。渡江戰(zhàn)斗于二十日午夜開始，地點在蕪湖、安慶之間。國民黨反動派經(jīng)營了三個半月的長江防線，遇著人民解放軍好似摧枯拉朽，軍無斗志，紛紛潰退。長江風(fēng)平浪靜

14、，我軍萬船齊放，直取對岸，不到二十四小時，三十萬人民解放軍即已突破敵陣，占領(lǐng)南岸廣大地區(qū)， 現(xiàn)正向繁昌、銅陵、青陽、獲港、魯港諸城進(jìn)擊中。人民解放軍正以自己的英雄式的戰(zhàn)斗， 堅決地執(zhí)行毛主席朱總司令的命令。（選自部編義務(wù)教育教科書語文八年級上冊消息二則）（分?jǐn)?shù)：5）(1).根據(jù)這篇課文，補(bǔ)充設(shè)計兩個教學(xué)目標(biāo)。（1）（2）理解這-則消息的內(nèi)容，領(lǐng)會字里行間流露出的情感。（3）（分?jǐn)?shù)：1）_正確答案：(（1）了解新聞的基本常識，理解消息的特點，體會本文的語言特點。（3）感悟人民解放軍英勇無畏、銳不可當(dāng)?shù)挠⑿蹥馄恰?解析：(2).設(shè)計教學(xué)片段，幫助學(xué)生領(lǐng)會這則消息字里行間流露出的情感。（分?jǐn)?shù)：4）_

15、正確答案：(新聞的特點之一是真實性，即用事實說話，以敘述為主要表達(dá)方式，以冷靜客觀的風(fēng)格傳遞信息。但是新聞都帶有主觀價值判斷，這則消息蘊(yùn)含了一種什么樣的感情？從哪些詞句中可以體會出來？1、國民黨反動派經(jīng)營了三個半月的長江防線，遇著人民解放軍好似摧枯拉朽，軍無斗志， 紛紛潰退。明確：“經(jīng)營了三個半月”說明經(jīng)營之久，“摧枯拉朽”比喻腐朽勢力很容易被打垮，潰退之快，這里指解放軍攻勢凌厲，不可阻擋；反差中顯出敵軍的不堪一擊，反襯我軍的英勇善戰(zhàn)。2、長江風(fēng)平浪靜，我軍萬船齊放，直取對岸。明確：景的“平”和“靜”，襯出我軍的從容鎮(zhèn)定、如有天助、勝算在握；“萬船齊放，直取對岸”，勢不可擋，蔚為壯觀。3.不到

16、二十四小時，三十萬人民解放軍即已突破敵陣，占領(lǐng)南岸廣大地區(qū)，現(xiàn)正向繁昌、銅陵、青陽、獲港、魯港諸城進(jìn)擊中。明確：“不到”即已”正向”“突破”“占領(lǐng)“進(jìn)擊”等詞的搭配，凸顯我軍攻勢猛烈，銳不可當(dāng)、勢如破竹。小結(jié)：從以上的分析體會出了驕傲和自豪感。)解析：五、寫作表達(dá)(總題數(shù)：1，分?jǐn)?shù)：15.00)4.有人說，起點決定終點，不能輸在起跑線上；有人說，不怕起點低，就怕不努力，后來居上者，不乏其人；有人說，只有起點沒有終點，學(xué)習(xí)無止境，發(fā)展無極限。請以“起點”為題寫一篇不少于 400 字的文章。要求：內(nèi)容豐富，表達(dá)準(zhǔn)確。卷面整潔。字跡工整。不透漏個人信息。立意：一、起點能否決定終點。二、終身學(xué)習(xí)的重要性。_正確答案：(起點終點流星固然璀璨，但過于耀眼的起點使它的終點黯淡無光；煙花固然美麗，但一時華美的起點使它的終點毫無意義。所以起點并不能決定終點，正如馬拉松的起跑是否領(lǐng)先并不重要， 新汽車度過車速較慢的磨合期才能風(fēng)馳電掣，人生開始時的落后并不值得痛苦，只要你肯努力，人生的終點同樣精彩！人生“卑微”的起點并不能否定你將來輝煌，只要擁有不懈的努力作為推動器，在終點的你依然可能是冠軍。桑迪、韋稱曾經(jīng)在一家經(jīng)紀(jì)公司當(dāng)“跑腿工”，而在這個“最不體面”的起點崗位上，他卻努力做到最好一利用空閑自學(xué)