譯林版三上英語3A Unit 3_第1頁
譯林版三上英語3A Unit 3_第2頁
譯林版三上英語3A Unit 3_第3頁
譯林版三上英語3A Unit 3_第4頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、牛津小學英語3A-U3目標檢測 成績 等第 聽力部分 (40%)一、聽錄音,選出你所聽到的單詞,將其序號填在提前的括號內(nèi)。(播一遍) (10%)( ) 1. A. hello B. hi C. Helen( ) 2. A. my B. your C. I ( ) 3. A. she B. he C. it( ) 4. A. is B. am C. are( ) 5. A. friend B. this C. that二、聽錄音,按所聽到的順序給下列句子標序號。(播兩遍) (14%)( ) Goodbye, Miss Li.( ) This is Helen.( ) Goodbye, class

2、.( ) Nice to meet you,Helen.( ) Hes Mike. Hes my friend.( ) Who is she?( ) Shes my friend, Yang Ling.三、聽錄音,選擇正確的應(yīng)答。(播兩遍) (6%)( ) 1. A. Goodbye, Miss Li. B. This is Miss Li. C. Shes Miss Li.( ) 2. A. Yes, I am.B. Yes, it is.C. Yes, he is.( ) 3. A. Good morning, Helen. B. Im Helen. C. Hi, Helen.( ) 4.

3、 A. Shes Mike. Shes my friend. B. Hes Mike. Hes my friend. C. This is Mike.( ) 5. A. No, I cant. B. No, it isnt. C. No, Im not. Im Yang Ling.( ) 6. A. Shes a teacher. B. Shes nine C. Shes my sister.四、聽錄音,選擇正確的中文,將其序號填在題前的括號內(nèi)。(播兩遍) (10%)( ) 1. A. 我也很高興見到你。B. 我很高興見到你。 C. 我很抱歉。( ) 2. A. 你好,這是我的媽媽。B. 你好

4、,這是我哥哥。C. 你好,這是我爸爸。( ) 3. A.你是邁克嗎? B. 你是楊玲嗎?C. 你是楊玲。( ) 4. A. 他是我的朋友,劉濤。B. 她是我的朋友,楊玲。 C. 她是我的朋友,劉濤。( ) 5. A. 李老師,再見。 B. 同學們,再見。 C. 楊玲,再見。筆試部分 (60%)五、找出不同類的單詞,將序號填在括號內(nèi)。(8%)( ) 1. A. good B. afternoon C. morning( ) 2. A. Mr B. brother C. Miss( ) 3. A.is B. are C. it( ) 4. A. apple B. pear C. blue( ) 5

5、. A. he B. she C. they( ) 6. A. mother B. teacher C. brother( ) 7. A. my B. your C. you( ) 8. A.goodbye B. morning C. afternoon六、判斷下列各組單詞加線部分的讀音是否相同,正確的寫(T),錯誤的寫(F)。(4%)1. Miss is ( ) 2. class afternoon ( )3. my you ( ) 4. goodbye look ( )七、按要求寫單詞。(8%)1. he (對應(yīng)詞) 2. that (對應(yīng)詞) 3. is (復數(shù)) 4. 我的朋友(翻譯)

6、5. she is (縮寫形式) 6. friends(單數(shù))7. hes(完全形式) 8. too (同音詞) 八、選擇框中合適的單詞填在橫線上。 (8%)am, is, are1. He my friend, Helen.2. How old are you? I ten.3. What are these? They ants.I, you, He, She4. How are ? Im fine.5. Whos he? is my brother.6. is my friend, Yang Ling. 7. Whats your name? am Helen. 九、根據(jù)所給的情境填空。

7、(10%)1. 他是邁克。他是我的朋友。_is Mike. Hes my _ .3. 當你的朋友介紹新朋友給你認識的時候,你說:Nice to meet _.4. 這是我的媽媽。 my mother.5. 你是楊玲嗎?是的,我是。_ _Yang Ling? Yes, I .6. 同學們再見。李老師再見。Goodbye , _ . _, Miss Li.十、從 II 欄選出與I欄相對應(yīng)的答句,將其序號寫在題前的括號內(nèi)。(8%)I II( ) 1. Good afternoon, David. A. Its red.( ) 2. This is Wang Bing. B. Nice to meet

8、 you,Helen.( ) 3.Goodbye, class. C. Goodbye, Miss Li.( ) 4. Whats your name? D. Im Mike.( ) 5. Hi, Im Liu Tao. E. Yes, I am.( ) 6. Are you Yang Ling? F. Hi, Im Nancy.( ) 7.Whos he? G. Nice to meet you, Wang Bing.( ) 8. This is my friend, Helen. H. Hes my brother .十一、按要求完成下列句子。(10%)1. can, see, I, bananas, some (連詞成句)I _ _ _ _.2. to, too, Nice, you, meet (連詞成句)_ to _ you, _.3. 他是我的父親。(翻譯成英文)_ is _ _.十二、根據(jù)對話內(nèi)容判斷正誤,正確的寫(T),錯誤的寫(F)。(4%)Nancy: Hello, Lin Tao. How are you?Lin Tao: Im fine, thank you.Nancy: Lin Tao, this is my brother, David.Lin Tao: Nice to meet you, David.David: Nice to meet y

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論