1文言文兩則(學(xué)奕_兩小兒辯日).ppt

1、文言文兩則,學(xué)弈 兩小兒辯日,學(xué) 弈,弈：下棋,孟子（約公元前372 - 前289） 名軻，自子輿。戰(zhàn)國時鄒國（現(xiàn)山東鄒縣）人。我國古代思想家、教育家。是孔子以后的儒學(xué)大師，被尊稱為“亞圣”，后世將他與孔子合稱為“孔孟”。孟子是孟子與他的弟子合著的，內(nèi)容包括孟子的政治活動、政治學(xué)說、哲學(xué)思想和個性修養(yǎng)等。全書分梁惠王公孫丑滕文公離婁萬章告子盡心等七篇。,作者介紹,學(xué) 弈,弈秋，通國之 / 善弈者也。使 / 弈秋 /誨 /二人弈，其一人 / 專心致志，惟 / 弈秋之為聽；一人 / 雖 / 聽之，一心以為 / 有鴻鵠 / 將至，思 / 援弓繳 / 而射之。雖 / 與之 / 俱學(xué)，弗若之矣。為是/其

2、智 / 弗若與？曰：非 / 然也。,質(zhì)疑：,弈秋，通國之善弈者也。,弈秋（是）全國最善于下棋的人。,的,使弈秋誨二人弈，其一人專心致志，惟弈秋之為聽；,讓弈秋教導(dǎo)兩個人下棋，其中一個人專心致志，只聽弈秋（的教導(dǎo)）；,弈秋的教導(dǎo),一人雖聽之，一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳而射之。,弈秋的教導(dǎo),天鵝,另一個人雖然也在聽弈秋的講課，心里卻一直想著有天鵝將要飛來，想要拉弓搭箭去射它。,雖與之俱學(xué)，弗若之矣。,他，指前一個人,雖然他和前一個人一起學(xué)習(xí)，但不如前一個學(xué)得好。,為是其智弗若與？曰：非然也。,難道是因為他的智力不如前一個嗎？（回答）說：不是這樣的。,設(shè)問,？,專心致志成功,三心二意失敗,條件一樣

3、 態(tài)度不同,思考討論,1.兩個人同時在最好的老師指導(dǎo)下學(xué)棋，為什么會產(chǎn)生不同的結(jié)果？,對比,思考討論,2.通過學(xué)習(xí)，你從中悟出什么道理？,課文告訴我們學(xué)習(xí)必須專心致志，不能三心二意的道理。,練習(xí)：說說“之” 各指的是什么,之,通國之善弈者也（ ）,思援弓繳而射之（ ）,雖與之俱學(xué)，弗若之矣（ ）,的,天鵝,他，指前一個人,惟弈秋之為聽（ ）,弈秋的教導(dǎo),兩小兒辯日,作者介紹,列子，名御寇，戰(zhàn)國前期思想家，鄭國人。他是繼老子、莊子之后又一位道家思想代表人物，主張清靜無為。列子一書共八卷，本文選自列子湯問。,兩小兒辯日,孔子?xùn)|游，見/兩小兒/辯斗，問其故。 一兒曰：“我以/日始出時/去人近，而/日

4、中時/遠也。” 一兒以/日初出遠，而/日中時/近也。 一兒曰：“日初出/大如車蓋，及日中/則如盤盂，此不為/遠者小/而/近者大乎？” 一兒曰：“日初出/滄滄涼涼，及其日中/如探湯，此不為/近者熱/而/遠者涼乎？” 孔子不能決也。 兩小兒笑曰：“孰/為汝/多知乎？”,孔子?xùn)|游，見兩小兒辯斗，問其故。,（有一天）孔子到東方游學(xué)，看到兩個小孩在爭論，便問他們爭論的原因。,一兒曰：“我以日始出時去人近，而日中時遠也?！?一個小孩說：“我認為太陽剛出來的時候離人近，而正午的時候離人遠。”,離,一兒以日初出遠，而日中時近也。,另一個小孩卻認為太陽剛出來的時候離人遠，而正午時要近些。,一兒曰：“日初出大如車

5、蓋，及日中則如盤盂，此不為遠者小而近者大乎？”,一個小孩說：“太陽剛出來的時候像車蓋一樣大，到了正午卻像個盤盂，這不是遠的時候看起來小，而近的時候看起來大的道理嗎？”,比喻,一兒曰：“日初出滄滄涼涼，及其日中如探湯，此不為近者熱而遠者涼乎？”,另一個小孩說：“太陽剛出來的時候有清涼的感覺，到了正午卻熱得像把手伸進熱水里一樣，這不是近的時候感覺熱，而遠的時候感覺涼的道理嗎？”,孔子不能決也。,孔子不能判斷誰對誰錯。,兩小兒笑曰：“孰為汝多知乎？”,兩個小孩笑著說：“誰說你的知識淵博呢？”,通“謂”，說、講。,通“智”，智慧。,反問,1. 太陽是遠是近，兩小兒各有不同的結(jié)論，其根據(jù)是什么？,一是根

6、據(jù)視覺判斷，距離近則物體形狀大，遠則物體形狀小。 一是根據(jù)感覺推論，靠近熱源就感覺熱，遠離熱源就感覺涼。,合作探究,3. 孔子答不出來，他的態(tài)度是怎樣的？,2. 兩小兒為什么會有不同的看法？,因為兩小兒認識事物的角度不同，標準不同，結(jié)果也就會不一致。,他能實事求是。,合作探究,由于古代科技落后，連知識淵博的孔子也不知道兩小兒辯斗的答案，那么，你知道嗎？,在圖1（a）中，同樣大小的A圓和B圓，看上去卻是A圓比B圓大，1（b）圖中看上去白圓C比黑圓D大，但實際上兩者一樣大，這使我們得出這樣一個視覺經(jīng)驗：同樣的物體若置于不同的周邊環(huán)境中，由于人眼觀察物體時所參照的周圍物體大小及亮暗不同，就會有被視物

7、大小不同的視覺錯覺，這在物理學(xué)上稱作光滲作用，利用光滲作用即可解釋兩小兒爭論的現(xiàn)象。,黑色背景下的白色物體，由于光滲作用，它在視網(wǎng)膜上的象要比實物大一些；白色背景下的黑色物體，情況恰恰相反。所以便產(chǎn)生了白大黑小的錯覺（光滲錯覺）。假若把畫在黑色背景上的白圓點，跟畫在白色背景上的同樣大小的黑圓點，同時放在一起看，會覺得黑圓點要比白圓點約小五分之一。同是一個人，穿深色衣服的時候，要比穿淺色衣服顯得瘦些，就是這個道理。,大小和形狀都相同的物體，由于采取不同的分割方法，便會引起人們的錯覺。如下圖中的兩個正方形，是一樣大小，由于左面的采取橫向分割，右面的采取豎向分割，結(jié)果左面的圖形看起來高一些，右面的圖形則寬一些。這種現(xiàn)象在物理學(xué)上叫做“分割錯覺”。,有關(guān)兩小兒辯日中的科學(xué)知識,這主要是參照物的大小差異所造成的視覺差異。日出之初在天邊，參照物是范圍小的天邊、山、樹等，這