2009年全國高考理科數(shù)學試題及答案-天津卷_第1頁
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文檔簡介

1、2009年普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試(天津卷)數(shù)學(理工農醫(yī)類)一、選擇題:在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。(1)i是虛數(shù)單位,=(A)1+2i (B)-1-2i (C)1-2i (D)-1+2i【考點定位】本小考查復數(shù)的運算,基礎題。解析:,故選擇D。(2)設變量x,y滿足約束條件:.則目標函數(shù)的最小值為(A)6 (B)7 (C)8 (D)23【考點定位】本小考查簡單的線性規(guī)劃,基礎題。解析:畫出不等式表示的可行域,如右圖,讓目標函數(shù)表示直線在可行域上平移,知在點B自目標函數(shù)取到最小值,解方程組得,所以,故選擇B。(3)命題“存在R,0”的否定是(A)不存在R, 0 (

2、B)存在R, 0 (C)對任意的R, 0 (D)對任意的R, 0【考點定位】本小考查四種命題的改寫,基礎題。解析:由題否定即“不存在,使”,故選擇D。(4)設函數(shù)則A. 在區(qū)間內均有零點。B. 在區(qū)間內均無零點。C. 在區(qū)間內有零點,在區(qū)間內無零點。D. 在區(qū)間內無零點,在區(qū)間內有零點?!究键c定位】本小考查導數(shù)的應用,基礎題。解析:由題得,令得;令得;得,故知函數(shù)在區(qū)間上為減函數(shù),在區(qū)間為增函數(shù),在點處有極小值;又,故選擇D。(5)閱讀右圖的程序框圖,則輸出的S=A. 26 B. 35 C. 40 D. 57【考點定位】本小考查框架圖運算,基礎題。解:當時,;當時,;當時,;當時,;當時,;當

3、時,故選擇C。(6)設若的最小值為A 8 B 4 C 1 D 【考點定位】本小題考查指數(shù)式和對數(shù)式的互化,以及均值不等式求最值的運用,考查了變通能力。【解析】因為,所以,當且僅當即時“=”成立,故選擇C(7)已知函數(shù)的最小正周期為,為了得到函數(shù) 的圖象,只要將的圖象A. 向左平移個單位長度 B. 向右平移個單位長度C. 向左平移個單位長度 D. 向右平移個單位長度【考點定位】本小題考查誘導公式、函數(shù)圖象的變換,基礎題。解析:由題知,所以,故選擇A。(8)已知函數(shù)若則實數(shù)的取值范圍是 A B C D 【考點定位】本小題考查分段函數(shù)的單調性問題的運用。以及一元二次不等式的求解。解析:由題知在上是增

4、函數(shù),由題得,解得,故選擇C。(9)設拋物線的焦點為F,過點M(,0)的直線與拋物線相交于A,B兩點,與拋物線的準線相交于C,=2,則BCF與ACF的面積之比=(A) (B) (C) (D)【考點定位】本小題考查拋物線的性質、三點共線的坐標關系,和綜合運算數(shù)學的能力,中檔題。解析:由題知,又由A、B、M三點共線有即,故, ,故選擇A。(10),若關于x 的不等式的解集中的整數(shù)恰有3個,則(A) (B) (C) (D)【考點定位】本小題考查解一元二次不等式,解析:由題得不等式即,它的解應在兩根之間,故有,不等式的解集為或。若不等式的解集為,又由得,故,即二、填空題:(6小題,每題4分,共24分)

5、(11)某學院的A,B,C三個專業(yè)共有1200名學生,為了調查這些學生勤工儉學的情況,擬采用分層抽樣的方法抽取一個容量為120的樣本。已知該學院的A專業(yè)有380名學生,B專業(yè)有420名學生,則在該學院的C專業(yè)應抽取_名學生?!究键c定位】本小題考查分層抽樣,基礎題。解析:C專業(yè)的學生有,由分層抽樣原理,應抽取名。(12)如圖是一個幾何體的三視圖,若它的體積是,則_【考點定位】本小題考查三視圖、三棱柱的體積,基礎題。解析:知此幾何體是三棱柱,其高為3,底面是底邊長為2,底邊上的高為的等腰三角形,所以有。(13) 設直線的參數(shù)方程為(t為參數(shù)),直線的方程為y=3x+4則與的距離為_【考點定位】本小

6、題考查參數(shù)方程化為普通方程、兩條平行線間的距離,基礎題。解析:由題直線的普通方程為,故它與與的距離為。(14)若圓與圓(a0)的公共弦的長為,則_。【考點定位】本小題考查圓與圓的位置關系,基礎題。解析:由知的半徑為,由圖可知解之得(15)在四邊形ABCD中,=(1,1),則四邊形ABCD的面積是 【考點定位】本小題考查向量的幾何運算,基礎題。解析:由題知四邊形ABCD是菱形,其邊長為,且對角線BD等于邊長的倍,所以,故,。(16)用數(shù)字0,1,2,3,4,5,6組成沒有重復數(shù)字的四位數(shù),其中個位、十位和百位上的數(shù)字之和為偶數(shù)的四位數(shù)共有 個(用數(shù)字作答)【考點定位】本小題考查排列實際問題,基礎

7、題。解析:個位、十位和百位上的數(shù)字為3個偶數(shù)的有:種;個位、十位和百位上的數(shù)字為1個偶數(shù)2個奇數(shù)的有:種,所以共有個。三、解答題:本大題共6小題,共76分,解答應寫出文字說明,證明過程或演算步驟。(17)(本小題滿分12分)在ABC中,BC=,AC=3,sinC=2sinA() 求AB的值;() 求sin的值本小題主要考查正弦定理、余弦定理、同角三角函數(shù)的基本關系、二倍角的正弦與余弦、兩角差的正弦等基礎知識,考查基本運算能力。滿分12分。()解:在ABC中,根據(jù)正弦定理,于是()解:在ABC中,根據(jù)余弦定理,得于是 從而 所以(18)(本小題滿分12分)在10件產品中,有3件一等品,4件二等品

8、,3件三等品。從這10件產品中任取3件,求:() 取出的3件產品中一等品件數(shù)X的分布列和數(shù)學期望;() 取出的3件產品中一等品件數(shù)多于二等品件數(shù)的概率。本小題主要考查古典概型及計算公式、離散型隨機變量的分布列和數(shù)學期望、互斥事件等基礎知識,考查運用概率知識解決實際問題的能力。滿分12分。()解:由于從10件產品中任取3件的結果為,從10件產品中任取3件,其中恰有k件一等品的結果數(shù)為,那么從10件產品中任取3件,其中恰有k件一等品的概率為所以隨機變量X的分布列是X0123PX的數(shù)學期望()解:設“取出的3件產品中一等品件數(shù)多于二等品件數(shù)”為事件A,“恰好取出1件一等品和2件三等品”為事件A1“恰

9、好取出2件一等品“為事件A2,”恰好取出3件一等品”為事件A3由于事件A1,A2,A3彼此互斥,且A=A1A2A3而,所以取出的3件產品中一等品件數(shù)多于二等品件數(shù)的概率為+=(19)(本小題滿分12分)如圖,在五面體中, 平面, AD/BC/FE,ABAD,M為EC的中點,AF=AB=BC=FE=AD ()求異面直線BF與DE所成的角的大?。唬ǎ┳C明平面AMD平面CDE;()求二面角A-CD-E的余弦值。本小題要考查異面直線所成的角、平面與平面垂直、二面角等基礎知識,考查用空間向量解決立體幾何問題的方法,考查空間想像能力、運算能力和推理論證能力。滿分12分.方法一:()解:由題設知,BF/CE

10、,所以CED(或其補角)為異面直線BF與DE所成的角。設P為AD的中點,連結EP,PC。因為FEAP,所以FAEP,同理ABPC。又FA平面ABCD,所以EP平面ABCD。而PC,AD都在平面ABCD內,故EPPC,EPAD。由ABAD,可得PCAD設FA=a,則EP=PC=PD=a,CD=DE=EC=,故CED=60。所以異面直線BF與DE所成的角的大小為60()證明:因為且為的中點,所以,連接,則,又,故平面,而平面,所以平面平面()由()可得,于是在中,所以二面角的余弦值為方法二:如圖所示,建立空間直角坐標系,點為坐標原點。設依題意得 ()解: 于是所以異面直線與所成的角的大小為.()證

11、明:由 可得,因此,又()解:設平面的發(fā)向量為于是又由題設,平面的一個法向量為因為二面角為銳角,所以其余弦值為(20)(本小題滿分12分)已知函數(shù)其中()當時,求曲線處的切線的斜率;()當時,求函數(shù)的單調區(qū)間與極值。本小題主要考查導數(shù)的幾何意義、導數(shù)的運算、利用導數(shù)研究函數(shù)的單調性與極值等基礎知識,考查運算能力及分類討論的思想方法。滿分12分。()解:所以曲線在點處的切線的斜率為()解:令以下分兩種情況討論。(1),則.當變化時,的變化情況如下表:+00+極大值極小值所以在內事增函數(shù),在內是減函數(shù)。函數(shù)在處取得極大值函數(shù)在處取得極小值(2),則,當變化時,的變化情況如下表:+00+極大值極小值

12、所以在內是增函數(shù),在內是減函數(shù)。函數(shù)在處取得極大值函數(shù)在處取得極小值(21)(本小題滿分14分)已知橢圓的兩個焦點分別為,過點的直線與橢圓相交與兩點,且。()求橢圓的離心率;()求直線AB的斜率;() 設點C與點A關于坐標原點對稱,直線上有一點在的外接圓上,求的值本小題主要考查橢圓的標準方程和幾何性質、直線的方程、圓的方程等基礎知識,考查用代數(shù)方法研究圓錐曲線的性質及數(shù)形結合的思想,考查運算能力和推理能力,滿分14分()解:由/且,得,從而整理,得,故離心率()解:由()得,所以橢圓的方程可寫為設直線AB的方程為,即由已知設,則它們的坐標滿足方程組消去y整理,得.依題意,而 由題設知,點B為線

13、段AE的中點,所以 聯(lián)立解得,將代入中,解得.()解法一:由()可知當時,得,由已知得.線段的垂直平分線l的方程為,直線與x軸的交點是外接圓的圓心,因此外接圓的方程為.直線的方程為,于是點H(m,n)的坐標滿足方程組 , 由解得故當時,同理可得解法二:由()可知當時,得,由已知得由橢圓的對稱性可知B,C三點共線,因為點H(m,n)在的外接圓上,且,所以四邊形為等腰梯形.由直線的方程為,知點H的坐標為.因為,所以,解得m=c(舍),或.則,所以當時,同理可得(22)(本小題滿分14分)已知等差數(shù)列的公差為d(d0),等比數(shù)列的公比為q(q1)。設,=-+.+(-1 ,n()若= 1,d=2,q=3,求 的值;()若=1,證明(1-q)()若正整數(shù)n滿足2nq,設的兩個

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