2014年春季學期期末一年級試卷分析

1、2014年春季學期期末小學一年級數學科教學質量抽查考試質量分析石灣中心小學一年級 曾少紅一、試題分析1、考查全面，覆蓋面廣。本次一年級期末數學試題，總共有八大題，分別是填空、找規(guī)律填數、判斷、連一連、數一數，填一填、計算，猜一猜和解決問題。考查的知識面較廣，類型靈活多樣，這些題目緊扣課本，貼近生活，既考查了學生對基礎知識的掌握，又考查了學生實際應用、計算、思維以及解決問題的能力。2、注重基礎知識和基本技能。本次試題以基礎知識為主，如填空題，找規(guī)律填數，判斷題，數一數以及計算題，都是對基本數學知識的理解和掌握，基本數學知識的直接運用，基本計算等形式進行廣泛的考查，這些內容共有75分，占75%；解

2、決問題，主要考查學生的數學基本技能，通過觀察，分析比較等對問題的解決過程，考查學生的基本數學技能的形成。這些內容共21分，占21%。3、重視學生計算能力的提高。加強計算教學，有效地提高計算的正確率是小學數學教學的一個非常重要的方面。如第六大題，包括口算、豎式計算這些內容共28分，占28%。4、注重解決實際問題的實踐。數學問題解決是數學課程標準強調的數學學習重要目標。試題第六題“解決問題”，通過對實際問題的分析，考查了學生綜合運用數學解決實際問題的能力和水平。本題共21分，占21%。5、注重聯系生活實際。本次試題依據新課程的理念，在試題內容的選取上，盡可能從學生熟悉的，可接受的生活實際選取素材，

3、把枯燥的知識生活化，讓學生體會到數學在生活中的應用。填空題，判斷題，解決問題等幾大題都很好的體現這一點，讓學生在經歷“做試卷”中，感受學習數學知識的必要性、趣味性、實用性和應用價值。 二、考查質量分析1、考查成績分析范 圍平均分合格率優(yōu)秀率低分率總計分一（1）81.0889.8369.490240.40一（2）84.1095.0877.050256.24一（3）84.1491.9475.811.61250.27一（4）80.3785.0068.331.67232.04一（5）79.6493.3360.001.67231.31一（6）78.7390.1660.661.64227.92一（7）79

4、.3688.5257.380225.26成績統計數據顯示，（1）整體水平合格率還可以，反映出我們一年級有90%學生的數學學習是達到合格水平的。（2）優(yōu)秀率不高直接影響平均分不高，總計分低。說明在構建高效課堂，教學面向全體學生，全面落實數學課程標準目標要求還任重而道遠 。（3）優(yōu)良率偏低。全級的數學優(yōu)良率為66%，值得老師深刻的反思：一是教學有沒有關注每一個學生的發(fā)展？如何落實教學面向全體學生？二是每一節(jié)課教學目標是否準確有效得到落實？三是對“后進生”的輔導工作是否落實？如何提高“后進生”的學習興趣和學習效果？2、學生答卷分析。第一題，填空，16分，考查學生對基礎知識的掌握及靈活運用。這題大多數

5、學生完成得不好，正確率只有70左右。失分題主要有第6題、第8題，反映出學生審題不認真。第二題，找規(guī)律填數，9分，考查學生對數的理解，這題正確率75%左右，主要失分是第3題。第三題，判斷，8分，考查學生對概念等知識的掌握情況及其判斷能力。這題正確率80左右，失分題主要是第2題。第四題，連一連，6分，考查了學生對位置的理解。這題正確率為95%.第五題,數一數,填一填,8分.考查了學生對空間觀念的理解,正確率為90%以上.第六題，計算，28分，考查學生的計算能力和靈活運用知識的能力。這題的答題正確率達80以上。部分學生計算能力較差,對進位加法和退位減法掌握的不好導致失分.第七題，猜一猜,4分，考查學

6、生對比較的理解能力。這題大部分學生完成得較好，答題正確率85以上。第八題，解決問題，21分，考查學生數學思維及綜合素質能力。這題是運用知識解決實際問題，約有60的學生完成得較好，正確率達80以上。失分的地方主要是：第3題的第1.2小題，反映出學生的分析能力，理解能力，靈活解決問題的能力還有待提高。3、 今后努力方向 從試卷的方向來看，我認為今后在教學中可以從以下幾個方面來改進： 1、 培養(yǎng)學生良好的學習習慣，有個別學生在一些比較簡單的計算題中出現問題，并不是他們不會，而是不夠細心。這是各班中普遍存在的問題，所以我認為最重要的還是要培養(yǎng)學生認真、細心、書寫工整、獨立檢查等一些好的學習習慣。 2、 立足于教材，扎根于生活。教材是我們的教學之本，在教學中，我們既要以教材為本，扎扎實實地滲透教材的重點、難點，不忽視有些自己以為簡單的知識；又要在教材的基礎上，緊密聯系生活，讓學生多了解生活中的數學，用數學解決生活的問題。3、 重視學生的學習過程，培養(yǎng)學生的審題能力、分析能力，掌握一定的解題技巧與方法，尤其是檢查