《自己的事情自己做》主題班會

1、自己的事情自己做一、活動目標(biāo) 通過活動使學(xué)生受到保持衛(wèi)生整潔，自己的書包自己背等。對學(xué)生學(xué)會自己能做的事自己的事自己做的教育。二、活動重點 1、表揚能自己做好事情的學(xué)生。 2、講關(guān)于此方面的故事。 3、大家針對此問題進行思考和討論升華認識。 三、活動準(zhǔn)備 故事 四、活動過程（一）開始 1、主持人宣布班會開始。 2、導(dǎo)入：小華把書包弄得亂七八糟，找不到書桌上的墊板，急得哭了。 老師發(fā)現(xiàn)了幫著整理，并在課本里找到了墊板。 3、同學(xué)們討論：小華為什么找不到墊板？引導(dǎo)學(xué)生說出小華自己的事情不是自己做的，所以找不到書本、墊板。 小結(jié)：書本、學(xué)習(xí)用品是我們的好朋友，我們應(yīng)把這些朋友放在一個整潔的“家”里。

2、 4、小朋友誰的書包是整潔又干凈的呢？表揚幾個小朋友。 整理書包怎樣才能做好呢？請小朋友介紹自己每天怎么做的？（二）講故事，談?wù)J識 1、黃一鳴：我們這一代許多人由于享有得天獨厚的“獨”字優(yōu)勢，受到家中“六位”家長們的寵愛，因此，有些人勞動觀念差，缺乏自治處理能力，從我們背起書包上學(xué)那天起，我們就從一個幼兒園的小朋友變成一名小學(xué)生了，于是我們就有了一個當(dāng)學(xué)生的責(zé)任。老師告訴了我們一句話：自己的事情自己做。 小獅子的不同命運 有幾只剛出生不久的小獅子，被獵人帶回家中精心喂養(yǎng)。小獅子慢慢長大，無憂無慮，有吃有喝。當(dāng)然，獵人給它們設(shè)計的籠子也溫暖舒適。沒有想到，一只小獅子從籠子里跑了出去。后來，獵人外

3、出再也沒有回來，籠子里的小獅子活活被餓死了。那只當(dāng)年跑出去的小獅子，獨自在野外。餓了，自己找食吃；渴了，自己找水喝；有了傷，會用舌頭舔傷口；遇到敵人，知道怎樣保護自己。它順利地活下來了。 這幾只獅子的命運為什么不同？你從這個故事中得到什么樣的啟示？ 2、劉迪：同學(xué)們，逃出籠子后的那只小獅子所以能順利得活下來，是因為長期的野外生活使它知道怎樣尋找食物和保護自己。而籠子里的小獅子所以活活被餓死了，是因為它們長期在溫暖舒適的環(huán)境中成長，沒有得到起碼的生存能力的鍛煉，缺乏尋找食物和保護自己的能力。這個故事說明：不能自立，永遠不能成為大自然的一員。動物是這樣，我們?nèi)祟惛侨绱恕?3、老師：同學(xué)們，我現(xiàn)在

4、想問大家?guī)讉€小問題：第一個問題：今天早晨你洗了臉了嗎？第二個問題：今天早晨你是自己洗的臉嗎？第三個問題：今天早晨你是自己穿的衣服嗎？同學(xué)們，你們一定覺得老師的這三個小問題問得非常滑稽， 同學(xué)們，我還想問大家：你為什么要自己洗臉、自己穿衣服？為什么你不等到你的父母或者老師、同學(xué)來幫你洗臉、穿衣服呢？你們心里一定在想洗臉穿衣是自己的事，當(dāng)然自己干啦！ 在日常生活中，諸如吃飯、穿衣、聽課、做作業(yè)、整理書包、整理自己的住房、購買日用小商品等等之類的事情是我們自己的事情。理所當(dāng)然的應(yīng)該由我們自己來做。你們說對不對呀？ 著名教育家陶行知說過： “滴自己的汗，吃自己的飯，自己的事自己干，靠人靠天靠祖上，不算

5、是好漢！” 你們想了解外國的孩子是自己的事情自己做的嗎？ 4、吳欣雅：一群美國中小學(xué)生利用假期到中國生活了幾天，他們吃住在中國人家里。戴瑞是最小的一個，剛剛歲，她給中國學(xué)生印象最深的是那個與她年齡不大相稱的大背包。綠一天，游天壇公園時，同行的一名中國學(xué)生想助人為樂，便走過去對戴瑞說：“我?guī)湍惚嘲?！”不料戴瑞睜大雙眼，疑惑不解但又彬彬有禮地說：“謝謝你！自己的東西應(yīng)該自己拿呀！”其實戴瑞的父母和兄長就在她身邊，而且他們各自背的包要輕巧得多。一位中國記者問戴瑞：“外出都是自己拿東西嗎？”她微微一笑點點頭。這天，她背著足足有三五公斤重的包，但仍玩得很開心。 5、黃睿哲：聽到這個美國小姑娘的故事，不

6、由得讓我想起親眼見到的一位中國女孩，她大約也是歲。 那是一個冬天的早晨，雪下得很大。我在馬路邊見到一位小學(xué)高年級的女生，她坐在路邊草坪的護欄上，伸著腿，叉著腰，指著馬路上正在為她叫的士的父親喊著：“快一點！你要是叫不著車，我遲到了怎么辦？！” 只見她那可憐的爸爸，一手抱著女兒的書包，一手不停地揮動，滿頭大汗，不停地跑前跑后 我真想上去問問這個女孩子：上學(xué)究竟是誰的事？遲到了應(yīng)該由誰負責(zé)？ 6、楊君韜：中美兩個同齡女孩子強烈的對比，使我感慨萬千。自己的事情能不能自己做，也許是下一代競中美兩個同齡女孩子強烈的對比，使我感慨萬千。自己的事情能不能自己做，也許是下一代競爭的起跑線！ 如果你是一個有責(zé)任

7、感的人，你會明白，上學(xué)是自己的事，爸爸媽媽沒有義務(wù)替你包辦一切。每天早晨鬧鐘一響，你就應(yīng)該馬上起床，再困也要起來，準(zhǔn)時去上學(xué)。遇到刮風(fēng)或雨雪天氣，你就應(yīng)該提早起床，早一點出家門，坐不上車，走也要走到學(xué)校，絕不能遲到！這一切，你不能依賴爸爸媽媽，把責(zé)任推給爸爸媽媽，因為你應(yīng)該知道“我是學(xué)生，上學(xué)是我的責(zé)任”！ 7、王沁雅：在家里我們是爸爸媽媽的寶貝，為了使我們有更多的時間學(xué)習(xí)，不少家長凡需要孩子動手、出力、操心的事，舍不得讓你們?nèi)プ觯改溉砍邪?，天長日久，導(dǎo)致我們的依賴性很強，缺乏起碼的生活自理能力，缺少主動性，就連自己應(yīng)該做的事，也不愿意做。然而，隨著時代的發(fā)展，社會對孩子們的要求越來越高，生活自理能力不強，就很難適應(yīng)社會的要求。 8、李婷：同學(xué)們，自己的事情自己做，會做的自己做，不會做的逐步學(xué)著做。如果自己的事自己不會做，又不學(xué)，總依賴別人 ，一旦離開別人就沒法生活。不僅自己要吃苦頭，別人也不喜歡你。自己的事一定要自己做。師：自己的事情自己做，可以使自己生活方便，少給人添麻煩，從小培養(yǎng)生活自理的能力，養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣，自己的事情會做的，要不等、不用、不靠別人的幫忙，自己做；不會的事情要學(xué)著做。老師相信你們一定會成為自己的事情自己做的好孩子。（三）熱愛班級班級的事情大家做 X班是我們的家，作為家中的一份子，有責(zé)任、有義務(wù)讓家充滿溫馨，充滿友誼