六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件求比一個(gè)數(shù)多或少幾分之幾的數(shù)是多少人教新課標(biāo)16

1、求比一個(gè)數(shù)多（或少） 幾分之幾的數(shù)是多少,一、情境引入，閱讀思考,人心臟跳動(dòng)的次數(shù)隨年齡而變化，青少年心跳每分鐘約75次， 嬰兒每分鐘心跳的次數(shù)比青少年多 。,（2）嬰兒每分鐘心跳的次數(shù) 是青少年的幾分之幾？,（1）嬰兒每分鐘心跳比青少 年多多少次？,（3）嬰兒每分鐘心跳多少次？,閱讀例9，完成填空。,二、由淺入深，探索新知,75,青少年心跳次數(shù),嬰兒,人心臟跳動(dòng)的次數(shù)隨年齡而變化。青少年心跳每分鐘 約75次，嬰兒每分鐘心跳的次數(shù)比青少年多 ，嬰兒每 分鐘心跳多少次？,青少年每分鐘心跳（ ）次。 嬰兒每分鐘心跳的次數(shù)比青少年多 ，多的部分是（ ）的 。 要求的是（ ）每分鐘心跳的次數(shù)。,二、由

2、淺入深，探索新知,人心臟跳動(dòng)的次數(shù)隨年齡而變化， 青少年心跳每分鐘約75次，嬰兒每分 鐘心跳的次數(shù)比青少年多 ，嬰兒每 分鐘心跳多少次？,二、由淺入深，探索新知,方法一：,方法二：,答：嬰兒每分鐘心跳135次。,人心臟跳動(dòng)的次數(shù)隨年齡而變化， 青少年心跳每分鐘約75次，嬰兒每分 鐘心跳的次數(shù)比青少年多 ，嬰兒每 分鐘心跳多少次？,二、由淺入深，探索新知,人心臟跳動(dòng)的次數(shù)隨年齡而變化， 青少年心跳每分鐘約75次，嬰兒每分 鐘心跳的次數(shù)比青少年多 ，嬰兒每 分鐘心跳多少次？,三、課堂練習(xí)，強(qiáng)化新知,噪音對(duì)人的健康有害，綠化造林可降低噪音。,綠化帶降低了噪音以后，人聽到的聲音是多少分貝？,三、課堂練

3、習(xí)，強(qiáng)化新知,噪音對(duì)人的健康有害，綠化造林可降低噪音。,綠化帶降低了噪音以后，人聽到的聲音是多少分貝？,答：綠化帶降低了噪音后，人聽到的聲音是70分貝。,三、課堂練習(xí)，強(qiáng)化新知,三、課堂練習(xí)，強(qiáng)化新知,全班人數(shù),男生人數(shù),全班人數(shù),三、課堂練習(xí)，強(qiáng)化新知,思考：先求什么？再求什么？你有幾種解題方法？,你能通過畫線段圖的方式 分析題目的意思嗎？,三、課堂練習(xí)，強(qiáng)化新知,獨(dú)立完成后，與同桌分享你的思考過程。,說說你有幾種不同的解題方法。,四、課堂小結(jié)，歸納提升,1. 這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了什么內(nèi)容？ 2. 怎樣解決求比一個(gè)數(shù)多（或少）幾分之幾的數(shù) 是多少的問題？有幾種解法？ 3. 它與前一節(jié)課所學(xué)的知識(shí)有什么共同之處和不 同之處？,四、課堂小結(jié)，歸納提升,解法一： A確定單位“1”的量。 B根據(jù)求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少，先求出中間問題。 C再計(jì)算題中所求的問題。,解法二：A確定單位“1”的量。B先求出所求問題相當(dāng)于單位“1”的幾分之幾。C根據(jù)求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少，求出答案。,老師這里有兩個(gè)盒子和30個(gè)乒乓球?，F(xiàn)在我拿出幾個(gè)乒乓球放到第一個(gè)盒子中，但是不給你們看到底拿了多少個(gè)，看哪位同學(xué)猜得準(zhǔn)。,1號(hào)盒子里乒乓球的個(gè)數(shù)是總個(gè)數(shù)的 。你能說出1號(hào)盒子里有幾個(gè)乒乓球嗎？