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1、動能 勢能 機械能(2),復(fù)習(xí),機械能,動能,勢能,重力勢能,彈性勢能,與速度和質(zhì)量有關(guān),(能量),一、下列物體各具有什么形式能?,1、在地上滾動的足球,2、穩(wěn)穩(wěn)地立在高山頂上的一塊石頭,3、在地面被拉彎的弓,4、天空中飛行的小鳥,5、彈簧床被壓變形,二、1、一架飛機在災(zāi)區(qū)上方水平勻速飛行,并不斷向災(zāi)區(qū)空投救災(zāi)物資,則飛機在這個過程中,動能_,勢能_。 (填“變大”或“變小”),變小,變小,2、自行車下坡時,不瞪腳踏板速度也會越來越大,在此過程中,自行車的動能逐漸_,自行車的重力勢能逐漸_。(選填“增大”、“減小”或“不變”),增大,減小,從高處靜止釋放的粉筆能量是如何變化的?,加速下降,動能
2、,勢能,動能與勢能可以相互轉(zhuǎn)化的。,變小,變大,活動:觀察擺球的動能和勢能的轉(zhuǎn)化,A,B,O,O,動能增大,動能減小,動能最大,動能最小,勢能減小,勢能最小,勢能增大,勢能最大,重力勢能轉(zhuǎn)化為動能,動能轉(zhuǎn)化為重力勢能,皮球落地后又彈起的閃光照片,重力勢能轉(zhuǎn)化為動能,動能轉(zhuǎn)化為重力勢能,動能轉(zhuǎn)化為彈性勢能,彈性勢能轉(zhuǎn)化為動能,重力勢能,動能,彈性勢能,動能,重力勢能,思考:生活中還有哪些能量轉(zhuǎn)化事例?,1、指出下列各過程中的能量的轉(zhuǎn)化:,(1)秋千由最低處向上蕩的過程中, _轉(zhuǎn)化為_。,(2)滾擺由高處下降的過程中,_ 轉(zhuǎn)化為_。,(3)弓將箭射出去的過程中, _轉(zhuǎn)化為_。,(4)運動的小鐵球把彈簧片撞彎的過程中, _轉(zhuǎn)化為_。,動能,重力勢能,重力勢能,動能,彈性勢能,動能,動能,彈性勢能,游樂場的過山車,2、陳鋒同學(xué)的家到學(xué)校本是一條在同一水平面上的直路,愛動腦的陳鋒做了這樣的設(shè)想:要是將從家到學(xué)校的路挖成一個“V”字形,如圖所示,只要從家騎上自行車后,不用剎車也不用踩車,等車停下來就可以到達(dá)學(xué)校了請你簡要說明: (1)陳鋒同學(xué)的設(shè)想的機械能轉(zhuǎn)化過程。 (2)陳鋒同學(xué)的設(shè)想在現(xiàn)實中可以實現(xiàn)嗎?為什么?,生活中更
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