2020年大班教育隨筆《有感于大班孩子的自我介紹》_第1頁
2020年大班教育隨筆《有感于大班孩子的自我介紹》_第2頁
2020年大班教育隨筆《有感于大班孩子的自我介紹》_第3頁
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文檔簡介

1、大班教育隨筆有感于大班孩子的自我介紹 大班的孩子馬上就要參加入小學(xué)的面試了，而面試的第一個(gè)環(huán)節(jié)便是自我介紹。想起這個(gè)事情，我覺得應(yīng)該讓孩子們嘗試一下怎么進(jìn)行自我介紹。 我按學(xué)號(hào)，叫了小朋友一個(gè)個(gè)上我介紹。 結(jié)果先上來的那些小朋友都只能說，我叫XXX，我今年幾歲了。好像接下來就沒有什么話說了，我問他介紹完啦?他說介紹完了。 顯然這樣的介紹是不符合要求的，對(duì)自我介紹的基本方法也是不了解的。 想起以前應(yīng)該也教過孩子自我介紹，但是大都是滲透在零星的活動(dòng)中，也許是沒有系統(tǒng)地講過，也沒有像現(xiàn)在這樣專門地提出來過。所以孩子才會(huì)需要自我介紹的時(shí)候不知道怎么介紹。也許我們還是需要像學(xué)習(xí)看圖講述一樣，對(duì)自我介紹的

2、方法進(jìn)行提煉，并且進(jìn)行專門的練習(xí)。 所以，接下來，我對(duì)孩子進(jìn)行自我介紹的練習(xí)。我告訴他們自我介紹先應(yīng)該告訴別人自己的名字、年齡、自己的家庭情況(包括爸爸媽媽的姓名、單位、電話號(hào)碼、家庭住址、家庭成員等等)，接下來告訴別人自己的愛好、自己的特長、自己的朋友和自己地親人的感情等等。 這樣介紹下來之后，大致上的內(nèi)容已經(jīng)差不多了。 現(xiàn)在需要做到的是，自我介紹的時(shí)候的語言表達(dá)、儀態(tài)等。比如自我介紹的時(shí)候聲音要響亮、吐字要清楚，自我介紹的時(shí)候站姿要端正大方，不要有小動(dòng)作，扭扭捏捏的、拉衣角、搓手指等不雅動(dòng)作都不要做。 最后是自我介紹時(shí)的禮貌問題。如介紹之前，先要向老師問好，介紹完了，還要說：謝謝老師，我的介紹完了。 今天就這樣給孩子們做了一個(gè)訓(xùn)練，今天晚上要求他們到家里去進(jìn)行自我介紹練習(xí)，下次回來的時(shí)候，還要抽一、兩個(gè)小朋友再來表演一下，看看他

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