精編（2020秋冬季）中小學(xué)校線上教育教學(xué)工作方案（附月考方案）（一)

1、中小學(xué)校線上教育教學(xué)工作方案（附月考方案）目 錄中小學(xué)校線上教育教學(xué)工作方案1學(xué)校初中部月考方案6中小學(xué)校線上教育教學(xué)工作方案疫情就是命令，防控就是責(zé)任，開學(xué)延遲，線上教育教學(xué)就是 我們的使命所在，全體老師挺身而出，堅(jiān)守崗位，這是我們義不容 辭的責(zé)任。學(xué)校全面部署，全校動(dòng)員，全面落實(shí)線上教學(xué)的每一個(gè) 環(huán)節(jié)，監(jiān)督線上教學(xué)的實(shí)效，確保萬無一失，讓社會(huì)滿意，讓家長(zhǎng) 放心，讓學(xué)生成才。經(jīng)過前期的摸索和實(shí)踐，在縣教育局的指導(dǎo)下, 在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，初中部師生線上教學(xué)漸入佳境，我們盡力最 大限度的還原真實(shí)課堂，從而保障“離校不離教，停課不停學(xué)的效果，具體做法如下：教學(xué)常規(guī)三步走1、課前準(zhǔn)備第一步為了進(jìn)一

2、步規(guī)范教師的教學(xué)行為，我們?cè)诟髂昙?jí)統(tǒng)一教學(xué)資源 平臺(tái)，統(tǒng)一授課平臺(tái)，安排好各年級(jí)教研和集備的時(shí)間，以集備組 為單位，每周集備2次，總結(jié)本周的教學(xué)情況，商定下一周上課的 內(nèi)容，具體到每一節(jié)課。教師在認(rèn)真鉆研教材，教學(xué)大綱和參考與其相關(guān)教學(xué)資源的基 礎(chǔ)上，結(jié)合我校學(xué)生的學(xué)習(xí)實(shí)際，把單純的文字結(jié)構(gòu)變?yōu)檎J(rèn)知結(jié)構(gòu), 對(duì)重點(diǎn)和難點(diǎn)知識(shí)進(jìn)行解析，在教材練習(xí)的基礎(chǔ)上布置一定數(shù)量的 自學(xué)練習(xí)，形成一個(gè)學(xué)習(xí)方案，上課前分發(fā)給學(xué)生。學(xué)生自學(xué)相關(guān)的內(nèi)容必須由集備組提前準(zhǔn)備好，統(tǒng)一內(nèi)容和格 式，另外的老師檢查勘誤，避免教師個(gè)人單打獨(dú)斗浪費(fèi)大量的人力 資源。學(xué)生則可以根據(jù)自學(xué)的練習(xí)明確本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)和重難點(diǎn)， 針對(duì)問題

3、在教材上進(jìn)行標(biāo)注，也可以利用教材進(jìn)行進(jìn)一步理解和鞏 固知識(shí)點(diǎn)。2、課堂教學(xué)第二步課堂教學(xué)是我們的主陣地，我們要求所有的老師直播授課+QQ 作業(yè)的方式實(shí)施教學(xué)，個(gè)別老師網(wǎng)絡(luò)情況不是很穩(wěn)定的，我們要求 使用微課+QQ作業(yè)的方式進(jìn)行教學(xué)。規(guī)定所有老師上課提前5-10分 鐘候課，嚴(yán)格按照集體備課的計(jì)劃進(jìn)行上課，統(tǒng)一教學(xué)內(nèi)容和模式。 課堂組織有序，教師課堂管控到位，對(duì)學(xué)生課堂參與度有考核方式。3、課后輔導(dǎo)第三步各科每日作業(yè)嚴(yán)格按照集備的要求布置，原則上除數(shù)學(xué)外其他 學(xué)科全部課堂完成作業(yè)當(dāng)堂完成并提交。每日作業(yè)采用群作業(yè)進(jìn)行 收集、檢查、全批全改，每天在群里對(duì)作業(yè)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)反饋，單元小 測(cè)或考試試卷要做到全

4、批全改，以分?jǐn)?shù)形式呈現(xiàn)。認(rèn)真做好學(xué)生的 課后輔導(dǎo)和家校溝通工作，對(duì)學(xué)生的線下輔導(dǎo)有記錄，家校溝通工 作有記載，有截屏保留存檔。線上教學(xué)重在落實(shí)，為此我們制定了初中部線上教學(xué)績(jī)效考 核方案從“備、教、練、批、輔、評(píng)等多個(gè)方面來規(guī)范教師的教 學(xué)行為，力求最大限度的還原真實(shí)課堂，做到線上教學(xué)和線下教學(xué) “同質(zhì)等效二、德育教育五條線1、主題班會(huì)課一條線初中部各班級(jí)在德育處的組織下，每周二下午最后一節(jié)課開展 主題班會(huì)課，疫情初期為了科普防疫知識(shí)，安撫學(xué)生的恐慌心理， 我們組織開展了 “抗擊疫情主題班會(huì)”；為了鼓勵(lì)學(xué)生珍惜學(xué)習(xí)時(shí) 間，我們召開了 “珍惜時(shí)間主題班會(huì)”；為了培養(yǎng)學(xué)生的自覺自律, 我們召開了

5、“沖刺中考主題班會(huì)”；為了培養(yǎng)學(xué)生的感恩精神，我 們組織了 “學(xué)習(xí)雷鋒精神主題班會(huì)”等多節(jié)有意義的主題班會(huì)。2、家庭德育一條線家庭德育作業(yè)涉及家務(wù)、鍛煉、親情、孝道等多方面，學(xué)生積 極響應(yīng)，不僅豐富了周末生活，還促進(jìn)了與父母之間的關(guān)系，特別 是在疫情防控的特殊時(shí)期，使得家庭氛圍更加其樂融融，父母紛紛 表示周末德育作業(yè)效果良好。3、學(xué)生活動(dòng)一條線在疫情防控的非常時(shí)期，為了讓學(xué)生主動(dòng)了解新冠肺炎的防治 知識(shí)，提高安全意識(shí)，踐行各項(xiàng)預(yù)防措施，傳播防控知識(shí)，領(lǐng)會(huì)感 悟一線疫情防護(hù)工作者勇于“逆行”的奉獻(xiàn)精神。七年級(jí)語文組發(fā) 起了以“戰(zhàn)勝疫情你我同行”為主題的手抄報(bào)大賽；八年級(jí)英語組 發(fā)起了以“眾志成城

6、共戰(zhàn)疫情”為主題的手抄報(bào)大賽；初中部組織 各班學(xué)生積極參與“我的抗疫故事”全市中小學(xué)生征文活動(dòng)，彰顯 正能量，記錄身邊親人抗疫故事，講述感人事跡，呼吁學(xué)生關(guān)注疫 情。4、體育鍛煉一條線各班班主任督促每一位學(xué)生每日進(jìn)行體育鍛煉，并發(fā)布鍛煉視 頻到班級(jí)群。每日鍛煉在居家隔離期間顯得尤為重要，避免了學(xué)生 在家里久坐不動(dòng)，學(xué)生的身體得到了鍛煉。家長(zhǎng)在為孩子拍鍛煉視 頻的時(shí)候也收獲了歡聲笑語，有很多家長(zhǎng)還陪同孩子一起進(jìn)行體育 鍛煉，提高了身體的免疫力，有利于身心健康。5、常規(guī)管理一條線各班主任對(duì)本班學(xué)生都有適合自己本班的班級(jí)管理方法，日常 管理有條不紊地進(jìn)行著，每日簽到、回答問題接龍、每日作業(yè)抽查 等等

7、，各班主任都會(huì)對(duì)本班學(xué)生情況統(tǒng)計(jì)存檔，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并解 決問題。班主任不定時(shí)在家長(zhǎng)群發(fā)布班主任寄語，關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)及 健康情況，拉近了與家長(zhǎng)的距離，為家校溝通做了很好的鋪墊。三、家校溝通一盤棋1、共同管理一條心我們充分利用家長(zhǎng)委員會(huì)的力量，讓他們廣泛帶領(lǐng)家長(zhǎng)配合學(xué) 校、班級(jí)和老師的工作。重大事情都在家委會(huì)群里提前通告，征求 他們的意見和建議，讓每名家長(zhǎng)委員都參與到我們的管理中來，監(jiān) 督和指導(dǎo)我們的工作，也請(qǐng)他們積極的參與班級(jí)教學(xué)和管理的全過 程，為我們出謀劃策，共同分擔(dān)孩子的教育問題，團(tuán)結(jié)一致一條心。2、家校合力一股繩當(dāng)老師成為主播，家長(zhǎng)也承擔(dān)著監(jiān)管的責(zé)任，面對(duì)問題，我們 每個(gè)班級(jí)根據(jù)自己班上的

8、實(shí)際情況和急待解決的問題，班主任積極 組織家長(zhǎng)和任課老師在班級(jí)群里召開“現(xiàn)場(chǎng)辦公會(huì)，或剖析學(xué)生存 在的問題、或分享教育的經(jīng)驗(yàn)、或相互交流管理的心得，我們必須 給予家長(zhǎng)最大的幫助，家校擰成一股繩。3、親情互動(dòng)一家人最好的教育是長(zhǎng)情的陪伴，班級(jí)成了交流的平臺(tái)，老師成了和 諧的催化劑，我們利用雙休日，鼓勵(lì)家長(zhǎng)在家開展各類親子活動(dòng)。 比如：包餃子、講故事、辦手抄報(bào)、讀書分享、收拾房間、廚藝比 拼等活動(dòng)讓家長(zhǎng)和學(xué)生親情互動(dòng)一家人。四、總結(jié)反思一股勁在認(rèn)真開展線上教學(xué)的同時(shí)，我們更追求教育的實(shí)效。我們已 經(jīng)組織教師進(jìn)行專業(yè)技能培訓(xùn)5次，從教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié)入手，分 享優(yōu)秀的做法和創(chuàng)新的思路；組織班主任管理培

9、訓(xùn)2次，分享班級(jí) 管理的方法，把班主任一日常規(guī)落實(shí)到位。讓老師們不斷地學(xué)習(xí)中 改進(jìn)信息化授課模式，力爭(zhēng)做到教育和管理兩不誤，通過總結(jié)和反 思創(chuàng)新教育教學(xué)的思路和方法，最大限度的落實(shí)教育教學(xué)的效果， 形成教育教學(xué)的一股勁。疫情必定消亡，希望就在前方，大悟天有實(shí)驗(yàn)學(xué)校初中部的全 體教師堅(jiān)信在市縣教育部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們一定堅(jiān)守崗位，責(zé) 任“疫”不容辭；我們定當(dāng)盡心竭力，確保萬無“疫”失。學(xué)校初中部月考方案1、考試時(shí)間：4月11日至4月12日（七八九年級(jí)各學(xué)科均可提前測(cè)試，學(xué)生注冊(cè)后提醒他們參加試考即可，教師的測(cè)試時(shí)間為建議在4月1日以后）2、考試科目：七、八年級(jí)所有學(xué)科三、考試分值及范圍：1、按

10、中考考試安排時(shí)間和分值（七年級(jí)按新中考）。學(xué)科八年級(jí)分值考試時(shí)間七年級(jí)分值考試時(shí)間語/120120分鐘120120分鐘數(shù)學(xué)120120分鐘120120分鐘英語100無聽力100分鐘100無聽力100分鐘物理7070分鐘政治3030分鐘4040分鐘歷史5050分鐘6060分鐘地理3030分鐘4040分鐘生物3030分鐘4040分鐘總分550分520分2、考試內(nèi)容和范圍為線上教學(xué)的實(shí)際進(jìn)度，考慮到部分學(xué)科前期復(fù) 習(xí)，后期才上新課，考試內(nèi)容建議為新課內(nèi)容，集備組統(tǒng)一考試內(nèi) 容，并提前商定好。四、命題原則：必須以教材為主，按照7： 2： ： 1的比例命題，覆蓋基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)，各年級(jí)備課組長(zhǎng)負(fù)責(zé)，4月7日前

11、上交電子稿（PDF格式）各小題 的分值明確，附評(píng)分參考答案一份，一并交給教務(wù)處萬敏老師匯總。 試卷的命卷和審核由各年級(jí)集備組長(zhǎng)負(fù)責(zé)。五、組織考試：利用好分?jǐn)?shù)平臺(tái)進(jìn)行考試，采用網(wǎng)上閱卷的方式，學(xué)生手機(jī)或電腦 作答即可，選擇題部分可直接選擇，填空題和解答題需要學(xué)生拍照 上傳，需要提醒學(xué)生拍照時(shí)應(yīng)注意清晰度。6、閱卷安排：各年級(jí)集備組長(zhǎng)按題量劃塊，采用本年級(jí)本學(xué)科自行閱卷，流水作 業(yè)，統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)。7、監(jiān)考安排：各年級(jí)負(fù)責(zé)編輯信息提前發(fā)到家長(zhǎng)群，請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助監(jiān)考。八、成績(jī)分析：1、教務(wù)處做各年級(jí)各班級(jí)和各教師的整體情況分析。2、各年級(jí)召開質(zhì)量分析會(huì)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，查找教與學(xué)中的不足，改進(jìn) 教學(xué)方案。3、通過考試了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，其分析客觀與主觀原因，幫助其制訂下一步改進(jìn)計(jì)劃。初中部教務(wù)處3月20日附1：初中部線上教學(xué)月考考試考試安排（七年級(jí)）時(shí)間學(xué)科時(shí)間學(xué)科4月11日上午8： 30-10： 30語文4月11日上午10： 40-12: 00地生4月11日下午14： 30-16： 10英語4月11日午午16： 30-18： 10政歷4月12日上午8： 30-10： 30數(shù)學(xué)附2：初中部線上教學(xué)月考考試考試