(2019新教材)部編版三年級語文下冊《期末測試卷》

1、 姓名 班級_ 座位號 裝訂線內不要答題部編版三年級語文下冊期末測試卷（筆試時間90分鐘， 滿分100分） 一、積累運用。（共60分）1.我會做到寫字姿勢正確，書寫正確、美觀。（5分）h li chn shn f z po m xn s2.我會看拼音，寫詞語。（10分）s xng jin yn png l chung j xi jin3.我會給加點字選擇正確的讀音打“”。（4分）籠罩（lng lng）折騰（zh zh）松散（sn sn） 模樣（m m）籠子（lng lng）折磨（zh zh）散步（sn sn） 模型（m m）4.我知道要先比一比，再組詞。（4分）嬌（）辨（）厲（） 密（）驕（）

2、辯（）歷（） 蜜（）5.我會照樣子，填一填。（6分）（1）例：紅彤彤（ABB式）（2）例：依依不舍（AABC式） （3）例：無邊無際（ABAC式） 6.我會選擇恰當?shù)脑~語填空。（5分）神奇 神秘（1）美麗的玉女峰在我們面前揭開了她（ ）的面紗。（2）秋天帶著金黃色的光輝（）地來到了。 繼續(xù) 連續(xù) 持續(xù)（3）這場大雨已經（）一個星期了，誰也不知道什么時候會停。（4）妹妹已經（）3次考全班第一了，媽媽獎勵她一塊手表。（5）他們也只是奇怪地互相望了一眼，又（）吃起來。7.我會給帶點字選擇正確的字義，把序號填在括號里。（4分）聞：聽見。聽見的事情，消息。出名。用鼻子嗅氣味。(1)媽媽正在看新聞。 ()

3、(2)你聞一聞，這是什么味道? ()(3)耳聞不如一見，桂林的山水真的令我陶醉。 ()(4)萬里長城是舉世聞名的世界文化遺產之一。 ()8.我會按要求寫句子。(6分)（1）今天的語文課上，我首先第一個舉手回答問題。(在原句上修改病句)（2）微風吹來，銀杏樹的葉子輕輕地搖著。(改成擬人句)（3）裁縫又補充一句：“不過，我指的是明年冬天?！?改成轉述句)9.我會排序。（6分）（ ）一些不知名的小花，卡在綠草中，像藍天上綴著的星星。（ ）小花園在教室的左邊，長八米，寬四米。（ ）花園四周的道路上都長滿了青草，好像鋪了一層綠毯。（ ）它緊靠短墻，由一排橫、兩排豎的籬笆和這面短墻圍起來。（ ）花園里的花

4、是老師精心栽培的，有的長在地上，有的長在盆里，構成了一個個圖案。（ ）到了夏天，大的、小的、圓的、長的各種形狀的綠葉，托著紅的、黃的、藍的、白的各種各樣的花兒，美麗極了！ 10.我會填空。(10分）（1）接著又來了一頭大獅子，跟廟門前的石頭獅子 ，也那么大，也那樣蹲著， 地蹲著。可是 就變了，再也找不著了。（2）“只見松林里一個個斗笠像蘑菇一樣”一句運用了 的修辭手法，“斗笠”指的是 。（3）我不能失信一文的主人公是 ，在她身上我們學會了做人要 。（4）大林寺桃花這首詩是 寫的，詩的后兩句為：“ ， 。”二、閱讀理解。（共15分） 我特別喜愛野菊花。記得小時候住在外婆家，秋天，外婆帶我到野外去

5、玩。只見滿山坡盛開著黃茸茸的野菊花，小小的綠色葉片襯托著黃色的花朵，好看極了。野菊花沒有開花的時候，人們常以為它們是一棵棵小草。可到了秋天，一旦開花，它們就很美，美得自然，美得樸實。它們沒有迷人的芬芳，更沒有富麗華貴的姿色。但它們的生命力很強，花期也長，到了深秋初冬時節(jié)，百花凋謝，它卻依然開放。外婆告訴我，野菊花有很多用途。那天我爬上坡去摘花時，不小心滑了一跤，腿上擦破皮出血了，我直叫痛。這時外婆馬上摘下幾朵野菊花，擠出汁，敷在我的傷口上。我頓時覺得清清涼涼的，不幾天傷口就好了。外婆說，野菊花有消炎止血的功能。新中國成立前窮人家治傷買不起藥，就用干的野菊花熬水洗外傷，可管用了。外婆又說，野菊花

6、還是一種中藥，能清熱敗火，治感冒。我沒有想到野菊花居然這么有用。我回北方上學之前，一下子摘了不少野菊花帶回家。媽媽教我把野菊花洗凈曬干，泡茶喝。我喝過紅棗茶、綠茶，可從來沒喝過野菊花荼。泡了一杯，嘗了一口，只覺得沁人的清香直入肺腑，真頂?shù)蒙锨鍥鲲嬃狭?。野菊花土生土長，無所需求，卻默默地無私地向人們奉獻。它們平凡、樸素，卻又那么頑強。人不也需要有一點野菊花的精神嗎？我愿做一朵小小的野菊花。1.認真讀短文，給短文加上合適的題目，寫在文前的橫線上。（2分）2.給畫線詞語選擇合適的解釋，把序號填在括號里。（3分）自然界 不呆板 表示理所當然 A.一旦開花，它們就很美，美得自然，美得樸實。 （ ）B.大

7、自然真是神奇美妙。 （ ）C.只要認真學習，自然會取得好成績。 （ ）3.用“ ”畫出文中的反問句，并改成陳述句。（3分） 4.讀了短文，你知道野菊花有哪些用途了嗎？（4分）A. B. C. D.5.人們需要學習野菊花的什么精神？（3分）三、快樂習作。（共25分）同學們，這個學期我們完成了不少習作練習，有介紹植物的，有介紹中華傳統(tǒng)節(jié)日的，有介紹身邊有特色的人的，有寫自己的實驗過程的，也有寫國寶大熊貓的，還展開想象編了有趣的故事學期即將結束，請你展示你最成功的一篇習作吧!要求：(1)題目自擬;(2)書寫工整，不寫錯別字；(3)寫出真情實感，語句通順，內容具體，不少于300字。參考答案一、2.狐貍 襯衫 負責 泡沫 迅速 蘇醒 檢驗 胖驢 創(chuàng)舉 修建3.lng zh sn m lng zh sn m4.嬌嫩 驕傲 辨別 辯論 嚴厲 歷史 秘密 蜜蜂5.（1）亮晶晶 綠油油 （2）孜孜以求 念念有詞 （3）自由自在 人來人往6.（1）神秘 神奇 （2）持續(xù) 連續(xù) 繼續(xù)7.（1） （2） （3） （4）8.（1）刪去“首先”。 （2）示例：微風吹來，銀杏樹的葉子在枝頭跳起了歡快的舞蹈。 （3）裁縫又補充一句，不過，他指的是明年冬天。9.6 1 5 2 3 4 10.（1）一模一樣 很威武很鎮(zhèn)靜 一轉眼 （2）比喻 戴著斗笠的孩子們 （3）宋慶