廣東省佛山市中大附中三水實驗中學(xué)九年級語文下冊《茅屋為秋風所破歌》課件 新人教版

1、茅屋為秋風所破歌,杜甫,學(xué)習目標: 1、品讀詩歌準確、精煉的語言,理解詩歌內(nèi)容。 2、體會作者關(guān)心民生疾苦、憂國憂民的思想感情。,杜甫：唐代詩人，字子美，自號杜陵野老。我國古代偉大的現(xiàn)實主義詩人，后人尊他為“詩圣”他的作品被稱作“詩史”1982年，世界和平理事會把他列入“世界文化名人”行列。,作 者 簡 介,唐代中期爆發(fā)“安史之亂”，導(dǎo)致社會動蕩、民不聊生。759年，杜甫一家輾轉(zhuǎn)流落到四川成都，靠朋友的資助在浣花溪畔蓋了一所茅屋，暫時有了安身之處，但生活依舊是清苦的。兩年后的一個秋天，一場暴風雨把杜甫的茅屋上的茅草吹得七零八落，導(dǎo)致一家人在冷雨淋漓中度過了一個難眠之夜。此情此景讓杜甫感慨萬分，

2、于是寫詩抒懷。,寫 作 背 景,自學(xué)指導(dǎo)一,1、請在詩中分別找出寫景記事部分和直抒胸臆部分。并分別用四字詞語概括四段的內(nèi)容。,秋風破屋 群童盜茅 破屋漏雨 廣廈萬間,自學(xué)指導(dǎo)二,由此可見，杜甫是一個怎樣的人？ 杜甫一向關(guān)心人民疾苦,他的詩素有“詩史”之稱,但為什么在這首詩中他卻一反常態(tài),只寫自己的個人遭遇?談?wù)勀愕睦斫狻?詩人以小見大,推己及人，希冀“廣廈千萬間”，使“天下寒士俱歡顏”，表達了詩人關(guān)心民生疾苦、憂國憂民的深沉情感。,秋風破屋 心情苦痛 群童盜茅無可奈何 破屋漏雨憂思不絕,現(xiàn)實,風 雨,白天 黑夜,屋外 屋內(nèi),事 人,自己,理想,期盼廣廈,天下寒士,關(guān)心民生憂國憂民,推己及人,水

3、到渠成,杜甫同主題的詩歌知多少？,相關(guān)鏈接,烽火連三月，家書抵萬金。 春望,正是江南好風景，落花時節(jié)又逢君。 江南逢李龜年,子孫陣亡盡， 焉用身獨完！投杖出門去， 同行為辛酸。幸有牙齒存， 所悲骨髓干。男兒既介胄， 長揖別上官。老妻臥路啼， 歲暮衣裳單。孰知是死別，且復(fù)傷其寒。此去必不歸， 還聞勸加餐。 垂老別,劍外忽傳收薊北， 初聞涕淚滿衣裳。 聞官軍收河南河北,天明登前途，獨與老翁別。 石豪吏,杜甫之所以偉大，因為他寫出了許多膾炙人口的詩篇。更重要的是他的人格與精神已遠遠超越詩人之上。即使他沒有寫過一句詩，他那悲天憫人的情懷，體察人間冷暖的心靈，有如釋迦牟尼、耶穌。,課 堂 練 習,一、按

4、原文填空,1、表明作者具有無私奉獻精神的句子是,2、作者身處漏雨茅屋，還存有憂國憂民的情思，他發(fā)出了（ ）的呼喊？,嗚呼！何時眼前突兀見此屋，吾廬獨破受凍死亦足。,安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏,課 堂 練 習,1、會當凌絕頂，（ ）。,2、烽火連三月，（ ）。,3、窗含西嶺千秋雪，（ ）。,4、讀書破萬卷，（ ）。,5、朱門酒肉臭，（ ）。,6、出師未捷身先死，（ ）。,二、杜甫名句填空,一覽眾山小,家書抵萬金,門泊東吳萬里船,下筆如有神,路有凍死骨,長使英雄淚滿襟,三、杜甫憂國憂民的詩詞名句,國破山何在，城春草木深。 朱門酒肉臭，路有凍死骨。,四、其他“古仁人”憂國憂民的名句。,“先天下之憂而