星火英語系列四級范文

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3、于一些直觀感受，我舉一些例子說明吧，大家可以自行歸隊！因為我的四級過了，所以我想談一下我四級過了以后的直觀感受吧！ 首先就是聽力有直觀的感受，就是你聽英文歌或者看雙字幕英語的時候一個句子或者短語你會有自己的解讀； 另外就是對自己的語感和口語也有了一個培養(yǎng)，因為我自己練習聽力的時候是邊聽邊跟讀的，多聽聽力對語感的培養(yǎng)我是覺得特別受用的，所以四級通過了以后即使沒辦法用英語很流利地交流，至少你還是能聽懂也認識一些單詞的?？吹筋}主你問四級難不難，覺著題主你肯定還沒有過四級！完了，我的嘮叨癥又犯了，不要見怪哈！忍不住想跟你分享一下過四級的小竅門，希望能夠幫到你！（不喜勿噴） 不知道題主你平時是怎么練習聽

4、力的，我當時是聽一些比較專業(yè)的聽力材料。 如果閱讀拿不了多少分，就一定要分析一下自己每次失分的原因，我曾經四級考了兩次，第一次沒過就是就是因為閱讀得分太低的原因，第二次是直接做的真題中的閱讀，我個人覺得還是真題比較靠譜，不管是題型還是題目的難易程度都是最為準確的，那么真題怎么做呢？ 1.做真題時完全以四級考試時間為標準。先寫作文，30分鐘。其次聽力，再閱讀，后翻譯。完全做完后對照答案并計算出分數。 2.查出所有生詞，牢記并學會用法。當然閱讀內有非四級詞匯生詞，注意這些單詞不用記憶。 3.分析錯誤原因，查漏補缺。做完幾套要對比幾年真題的語言點，會發(fā)現很多語言點是重復的。 4.即使是真題階段，每天

5、也應閱讀定量翻譯材料。此階段更加關注做題技巧和思路，及時進行反思和理解。重點練習自己的薄弱單項進行系統(tǒng)化的強化練習。 不知道題主有沒有這樣的困惑：有時候都不知道自己哪里做錯題了，導致反復出錯？那我剛好給你介紹一個閱讀神器吧！巨微英語的四級真題逐句精解,每個詞每個句子都有專門的解讀翻譯，重點的句子還有圖文解釋，包括高頻詞匯也有專門的注釋。懶癌犯了的人再也不用查單詞、不用查語法，一次將真題吃透，遇到閱讀再也不怕了！ 至于作文還有翻譯的話，一定要多積累，養(yǎng)成多看英文閱讀報和期刊的好習慣，將人家的開頭結尾、好的句子短語盡量記憶下來，等到自己寫作的時候就不會看起來就只是千篇一律的模板了，翻譯的話自己在網

6、上找點干貨，有關于政治、經濟文化等各個方面的都可以積累一下，翻譯只要不出現明顯的單詞拼寫錯誤和語法錯誤的話，基本上就能拿個高分。 要說的就這些了，希望題主都能夠將計劃執(zhí)行到位，不管是聽力還是閱讀部分都要多多練習，題主加油嘍 大學英語四級和專業(yè)四級有什么區(qū)別呢？ 首先，來看看考試性質的不同: 大學英語四級英語 CET test for english: 大專以上正規(guī)學院的在校大學生可以參加。成績就是現在分數為準，不管考多小分都有成績單。分數到達425以上可參加6級考試。大學英語專業(yè)考試 TEM test for english major: 只有英語專業(yè)的本科以上的在校學生可以參加，部分學校規(guī)定

7、。英語專業(yè)學生不得參加CET考試。（像我們學校）注：大專英語專業(yè)學生不具備參加英語專業(yè)四級資格。也有說法：部分 英語類 所以，從報名條件上，就有著很大的不同了。 可見，英語四級會比專四簡單很多很多。 以上便是編編的英語四級和專業(yè)四級的區(qū)別，感謝閱讀！ 1. 心理準備。四六級能考優(yōu)秀，未必口語能拿到B等甚至C等。這很正常，四六級是個綜合測試，并不說明你英語學習中的每一部分都盡善盡美了，而口語尤有可能與其拉開距離?？傆X得一個大學生到了外面就是代表其所在的大學，應該有個良好的風貌，所以要表現的超脫一點，瀟灑一點，哪怕作不到榮辱不驚，至少也得是泰然自若。 2. 熱身。考試之前，會對所有考生進行隨機分組

8、，通常三個人一組，會給一定時間讓你們交流，這就是所謂熱身。你的對手全省各地，有各種不同的學習經歷，即使作為一般朋友聊天也會有所收獲。大家都是英語愛好者，都是英語學習的佼佼者，應該有不少的共同語言。我當時的伙伴一個是有工作經驗的研究生，一個是低我一級的小女孩。我們無論從性格、閱歷、人生目標等都截然不同，雖然他們兩個口語一般，我們還是聊的很開心，因為了解到的是兩個與自己完全不同的人，也是兩個完全不同的世界。每個人的口語都有自己的特色，很少考生是完全標準的發(fā)音，于是要在給定的時間內盡可能的熟悉伙伴的發(fā)音特點，基本了解他們的性格，對他們針對話題可能作出的反應最好心中有點數。因為最后一個部分有可能是你平

9、時考慮不到的問題，或者準備時沒有預演過的，但你不能表現的吃驚，更不能對別人的論點表示吃驚。所以你對他們的了解就很重要了。不要小瞧你的伙伴，不要冷漠著不肯交流，如果到了需要你對他的發(fā)言作出反應的時候，而你卻不知道他在說什么，你就慘了。與一個完全陌生的人交談，即使用漢語，你也可能碰到不知所云的情況，更何況是英語。所以要熱身。要聊。開心的，投入的聊。 3. 主考老師。由兩名老師主考，老師們以女的居多，如果近幾年躋身英語教育的男老師仍然為數不多的話，你的兩位主考老師有可能都是女的。老師們不會很冷漠，你會覺得他們有一種類似體現職業(yè)道德的微笑， 我當時就是這么感覺的，不管如何，會在一定程度上消除你的緊張心理。在你任何時刻的陳述當中，他們都有可能打斷你，問你問題，一定不要緊張，這是你進一步展示個人魅力的機會。所謂避免問題發(fā)生的人，不如讓問題發(fā)生然后解決問題的人更得賞識，就是這個道理。如果實在緊張，干脆不要把他們當作老師好