2020年幼兒園中班說課稿 有趣的動物聯(lián)絡方式

1、幼兒園中班說課稿 有趣的動物聯(lián)絡方式 一、設計意圖： 前幾次活動中，我班幼兒接觸了一些人與人之間聯(lián)絡的方式，為了讓中班幼兒對聯(lián)絡方式和信息傳遞有更多，更廣泛的了解，把幼兒的這種探究性拓展開來。引導幼兒對動物的們的聯(lián)絡方式產生好奇。綱要中指出要積極引導幼兒對身邊常見事物和現(xiàn)象特點產生興趣和探究欲望，本次活動是讓幼兒了解動物們的有趣的聯(lián)絡方式，讓幼兒體驗發(fā)現(xiàn)的樂趣。 二、活動目標： 教育活動的目標是教育活動的起點和歸宿，對活動起著向導作用，根據(jù)中班幼兒已具有的語言能力和好奇心強的特點，我制定了如下目標： 1.認知目標：通過探索學習，讓幼兒了解，并感知不同動物之間都有自己的聯(lián)絡方式 2.能力目標：培

2、養(yǎng)幼兒對動物之間的聯(lián)絡方式這一科學現(xiàn)象的興趣 3.情感目標：體驗動物之間聯(lián)絡這一現(xiàn)象帶來的樂趣。并懂得愛護動物。 三、重難點： 根據(jù)本次活動目標我將本次活動的重點確定為初步了解幾種小動物的聯(lián)絡方式，難點定位于對動物聯(lián)絡方式的感知。 四、活動準備： 為了更好的完成本次活動的目標和內容我做了如下準備，小蜜蜂，小狗，孔雀，狼等圖片，以及其與同伴交流視頻五、說教學法，新綱要指出，教師成為學習活動的支持者、合作者、引導者。活動中力求師幼互動，因此活動中我主要采用多媒體展示法、探索討論法、游戲激趣法等?；顒觾热菰O計是否符合幼兒的興趣，是一節(jié)活動成功的關鍵所在，因此我采用以下幾種學法：觀察法，操作演示法等。

3、 六、說活動過程 本次活動中我將通過這幾個大環(huán)節(jié)來展開： (一)展示欣賞，引發(fā)興趣1.展示圖片和視頻，提出問題引發(fā)幼兒思考，2.讓幼兒之間做討論，說一說，圖片上的小動物在干什么，為什么要這樣做教師小結，蜜蜂飛，采蜜。小狗撒尿?？兹冈陂_屏，狼在嚎叫 (二)師幼互動，一起交流討論動物聯(lián)絡的特征1.觀看視頻，介紹動物們的種類，活動特性2.請幼兒來說一說，小動物們是怎么發(fā)出信號的?怎么做的，3引導幼兒運用多種方式，嘗試幫助小動物交流。 教師小結，小動物和人一樣，有情況和事情的時候都要和小伙伴交流， (三)依次播放視頻，了解小動物有趣的聯(lián)絡方式。 1.逐一播放視頻，了解活動中幾種小動物的聯(lián)絡方式; 2.請小朋友說一說，還知道哪些小動物的交流方式; 3.教育幼兒喜歡小動物，愛護小動物。 教師小結：小動物的聯(lián)絡方式各有不同，但能準