湖南師大 高三物理 專題一第2課時牛頓定律的綜合應用課件

1、1,牛頓定律的綜合應用,專題一 牛頓定律在直線運動中的應用,2,牛頓運動定律是必定考查的內(nèi)容. 2009年部分省市新課程高考理科綜合試題中對牛頓運動定律知識的考查如下表所示.,考情預測與分析,3,25.計算題。牛頓運動定律式與運動學公式、力的平衡、動量、能量知識綜合,全國卷,18分,考查內(nèi)容,分值,江蘇卷,4.選擇題。綜合運動合成分解，運動學公式、牛頓運動定律，考查圖象。 13.計算題。牛頓運動定律、運動學公式應用。,18分,4,17.選擇題。牛頓運動定律、運動學公式、圖像綜合。 24.計算題。牛頓運動定律、運動學公式綜合應用。,山東卷,19分,考查內(nèi)容,分值,福建卷,14.選擇題。與圓周運動

2、知識綜合。 21.計算題.運動定律、運動學公式、圖像、能量知識綜合。,25分,廣東卷,8.選擇題。與牛頓運動定律、力的平衡知識綜合，考查圖象。 19.計算題。與動量、能量知識綜合。,18分,20分,5,考點知識結(jié)構(gòu),6,慣性,關(guān)于慣性，以下說法中正確的是（） A.速度越大的汽車越難停下來，這是因為汽車速度越大，其慣性越大 B.同一物體，放在地球赤道與放在地球兩極上時的慣性大小是一樣的 C.將物體由地球表面移到月球表面，其慣性減小 D.在繞地球做勻速圓周運動的宇宙飛船中“飄浮”的鉛筆 沒有慣性,B,7,在粗糙水平面上，物體在水平推力作用下由靜止開始做勻加速直線運動，作用一段時間后，將水平推力逐漸

3、減小到零，則在水平推力減小到零的過程中 （ ） A.物體速度逐漸減小，加速度逐漸減小 B.物體速度逐漸增大，加速度逐漸增大 C.物體速度先增大后減小，加速度先減小后增大 D.物體速度先減小后增大，加速度先增大后減小,運動和力,8,兩類基本問題,在海濱游樂場有一種叫滑沙的娛樂活動.如圖所示，人坐在滑板上從斜坡的高處A點由靜止開始下滑，滑到斜坡底部B點后沿水平滑道再滑行一段距離到C點停下來，斜坡滑道與水平滑道間是平滑連接的，滑板與兩滑道間的動摩擦因數(shù)為=0.50，不計空氣阻力，重力加速度g=10m/s2. (1)若斜坡傾角=37，人和滑塊的總質(zhì)量為m=60kg，求人在斜坡上下滑時的加速度大小.(s

4、in37=0.6，cos37=0.8) (2)若由于受到場地的限制，A點到C點的水平距離為x=50m，為確保人身安全，假如你是設(shè)計師，你認為在設(shè)計斜坡滑道時，對高度應有怎樣的要求？,ABD,9,超重和失重,在一種體驗強烈失重、超重感覺的娛樂設(shè)施中，用電梯把乘有十多人的坐艙送到76m高的地方，讓坐艙自由落下，當落到離地面28m時制動系統(tǒng)開始啟動，坐艙勻減速運動到地面時剛好停止.若某人手中托著質(zhì)量為5kg的鉛球進行這個游戲，g取9.8m/s2.問： (1)當坐艙落到離地面高度為40m的位置時，鉛球?qū)κ值淖饔昧Χ啻螅?(2)當坐艙落到離地面高度為15m的位置時，手要用多大的力才能托住鉛球？,AC,10,連接體問題,如圖所示，小車質(zhì)量M=2.0kg，與水平地面的摩擦阻力忽略不計，物體質(zhì)量m=0.50kg，物體與小車間的動摩擦因數(shù)為0.3.小車在水平向右的拉力作用下由靜止向右加速運動，求：(設(shè)最大靜摩擦力與滑動摩擦力相等，g=10m/s2) (1)小車以1.2m/s2的加速度向右運動時，物體受摩擦力是多大？水平拉力是多大？ (2)為使小車和物體一起向右做勻加速運動，水平拉力最大不能超