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,第3課時 比例尺的應(yīng)用,六 比例尺,JJ 六年級上冊,作業(yè)習題,（1）運用分析法解決放大比例尺問題（2）運用比例尺和面積知識解決問題 （3）綜合應(yīng)用,11在比例尺為81的圖紙上，量得零件A的長是3.2厘米，則零件A的實際長是多少？如果零件B實際長是5毫米，那么在圖紙上零件B應(yīng)畫多長？,3.2 0.4(厘米)4(毫米) 5 40(毫米)4(厘米) 答：零件A的實際長是4毫米， 在圖紙上零件B應(yīng)畫4厘米。,12在比例尺是110000的圖紙上，量得一個長方形操場的長是1厘米，寬是0.8厘米，這個操場的實際面積是多少平方米？,1 10000(厘米)100(米) 0.8 8000(厘米)80(米) 100808000(平方米) 答：這個操場的實際面積是8000平方米。,13在一幅比例尺是16000000的地圖上，量得兩城市之間的距離是10厘米。兩輛車同時分別從兩城市出發(fā)，相向而行，經(jīng)過4小時相遇。已知兩車的速度比是87，兩車的速度分別是多少？,10 60000000(厘米)600(千米) 6004 80(千米/時) 6004 70(千米/時) 答：兩車的速度分別是80千米/時、70千米/時。,14下圖是用比例尺為11000畫出的三角形，請你量出相關(guān)數(shù)據(jù)，并計算出它的實際面積。,底：2.9 2900(厘米)29(米) 高：3 3000(厘米)30(米) 30292435(平方
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