珍珠球興趣小組活動方案

1、珍珠球興趣小組活動總結一、指導思想為了培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神與實踐能力，豐富學生的課余生活，開拓學生視野，提高學生的非智力因素。全面推進素質教育，開創(chuàng)教育教學改革的新局面。根據(jù)上級文件精神，每周周5下午課外活動時間。開設以“體驗新課標、新課程”為重點的，具有知識性、趣味性、新穎性的珍珠求課外興趣小組活動。為了激發(fā)學生參加活動的愿望和要求，提高學生參與的積極性和自覺性，使他們具有自覺接受教育和鍛煉的最佳心理狀態(tài)，使學生每次參加活動都能既滿足各自需要，樂意參加，又確實增長見識，有所得益。結合我校的實際情況，本期的課外活動開展情況如下：二、工作目標1、促進學生的身心健康，提高學生的體質，健康水平和體育能

2、力。2、培養(yǎng)學生的集體主義精神和勇敢、機智、果斷、頑強的意志品質。3、學習珍珠籃球的基本技術。活動時間安排:三、參加人員及地點人 員：珍珠球愛好者（初三年級每班12人）地 點：運動場指導老師：王學武活動時間安排：每周二下午課外活動時間組織學生活動開始四、具體工作安排身體綜合素質訓練珍珠球的運球傳接球練習學習各種投球技術動作學習進攻的技戰(zhàn)術學習防守的技戰(zhàn)術綜合練習珍珠球比賽五、主要學習內(nèi)容1、珍珠球的發(fā)展、身體綜合素質訓練（中長跑1000米跑，變距折返跑，助跑摸高，半場多種運球投球、半場移動對目標傳球與投球、全場綜合）2、珍珠球的基本技術。（1）運球。包括高低運球、變向、轉身等。（體前運球，運球

3、接力，運球上籃技術、半場Z型折返運球、全場多種變向運球）（2）傳接球。包括原地雙手胸前、移動中雙手胸前、單手肩上、行進間等。（兩人一組胸前傳接球，半場移動對目標傳球、全場移動對目標傳球）（3）投球。包括原地雙手、原地單手肩上、行進間單手肩上、行進間單手低手等。（定點投球、多點投球）3、珍珠球的競賽規(guī)則。4、簡單的防守技術。5、簡單的進攻技術。（傳切配合，空切配合，擋拆配合，全場比賽。）六、器械要求珍珠球12個以上七、要求1、加入要求：個人向各班主任老師申請，取得同意后到體育組報到。2、活動要求：（1）服從老師的管理，分配。（2）按時上課，有事不能到需向老師請假。無故無假缺席累計達到5次者開除活

4、動小組。（3）活動中需服從老師的要求，不得在訓練中做出危險性的動作。3、離組要求需向老師說明情況，經(jīng)同意后方可離開。八、訓練效果第一學期達到：第1月、各種運球技能的掌握（身體綜合素質訓練）第2月、個人簡單運球投球掌握（身體綜合素質訓練）第3月、兩人各種傳球訓練掌握（身體綜合素質訓練）第4月、多人傳球和定點投球練習掌握（身體綜合素質訓練）第二學期達到：第1月、各種投球練習的掌握（身體綜合素質訓練）第2月、簡單半場3人制比賽（身體綜合素質訓練）第3月、掌握半場比賽規(guī)則和防守技術（身體綜合素質訓練）第4月、簡單全場5人制比賽（身體綜合素質訓練）以后訓練根據(jù)情況合理安排訓練內(nèi)容。 九、 活動安全注意事

5、項：1. 穿運動鞋參加活動，衣著寬松，盡可能穿運動服裝，不能裝、帶各類堅硬、鋒利的物品；2. 在指定位置進行規(guī)定項目活動，不能擅自進行其他項目活動，更不能亂竄亂跑；3. 要根據(jù)身體情況開展活動，如有身體不適或受傷應立即告知老師；4. 活動時，同學間要互相協(xié)作、謙讓，互相幫助，共同做好安全保護工作，不能互相吵鬧、爭執(zhí)甚至打架。十 、指導教師職責：1.要加強安全教育，并使學生掌握必要的安全防范知識。2.按大課間活動方案準備活動器材，做好安全檢查工作。3.檢查學生衣著，了解學生的健康狀況，合理安排運動量。4.活動時，要做好組織及安全防護工作，防止傷害事故發(fā)生。5.如有意外傷害事故，要嚴格按照傷害突發(fā)

6、事件處理辦法進行處理。6.及時做好活動記錄，隨時接受各級督查。7和學生一起參與活動，不能做聊天、乘涼等活動。8.活動領導小組加強督導，認真巡視，切實保證活動開展的時間和活動效率，杜絕將興趣小組活動時間移作它用，并確?；顒影踩?、安全措施體育興趣小組活動意外傷害預防預案1、要求體育老師牢固確立安全第一的意識，把學生上課及活動安全放在首要位置。體育老師對興趣小組成員情況了如指掌，做到心中有數(shù)，確?；顒影踩?。2要組織學生召開加強體育課運動安全的會議，使學生們了解運動安全知識、運動安全技巧，明確安全運動的重要。3、每次體育興趣小組活動，都要制定相應的安全措施。1）、要用的器材、場地進行安全檢查，確保使用安全。3）、體育老師要根據(jù)不同體質的學生安排不同運動量的項目，絕不能“一視同仁”；建議身體欠佳者見習或小運動量練習與活動，確保運動安全。4）、體育興趣小組成員必須做好充分的準備活動，使學生們充分認識到準