湘教版小學(xué)一年級(jí)美術(shù)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃 -

1、湘教版一年級(jí)（上冊(cè)）美術(shù)教學(xué)計(jì)劃 關(guān)上實(shí)驗(yàn)學(xué)校公園里校區(qū) 何旭一、教學(xué)內(nèi)容 本冊(cè)共設(shè)有22課，分別為：大家一起畫、繞繞涂涂、田野的彩色、大眼睛、我的太陽、我跟月亮做朋友、七彩飛虹、奇妙的撕紙、撕紙?zhí)懋嫛⑽业钠匆艨ㄆ?、?shù)字變變變、變臉、請(qǐng)跟我來、營養(yǎng)早餐、我長高了、手拉手好朋友、簡(jiǎn)筆畫人、畫畫火柴人、螞蟻搬家、漂亮的鉛筆頭、鳥語花香、小小食品店。 二、教學(xué)分析 本冊(cè)是兒童進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí)繪畫的開始，課程以義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)美術(shù)為依據(jù)，通過不同藝術(shù)形式培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美的關(guān)注與欣賞，注重學(xué)生的體驗(yàn)過程，力求使教材的基礎(chǔ)性、科學(xué)性和開放性、趣味性得到有機(jī)的結(jié)合，比如，有畫畫，有拓印，有制作卡片等；重視學(xué)生情感、

2、態(tài)度、價(jià)值觀的培育養(yǎng)成，滿足學(xué)生發(fā)展需要，體現(xiàn)人文關(guān)懷，關(guān)注學(xué)生的健康成長；同時(shí)在課目設(shè)計(jì)中注意到將觀察力、想像力和表現(xiàn)能力的發(fā)展結(jié)合到具體的學(xué)習(xí)活動(dòng)之中，以促進(jìn)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的增強(qiáng)。 三、學(xué)情分析： 剛進(jìn)入課堂的小朋友，在情感態(tài)度上老師要作很大的努力，而在思維的想象力、創(chuàng)造力方面發(fā)展的空間很大，因此要好好把握機(jī)會(huì)，激發(fā)孩子們對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)的興趣，讓孩子們能發(fā)現(xiàn)美，有創(chuàng)造美的想法。 4、 教學(xué)目標(biāo) 1、通過美術(shù)教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣與愛好。 2、認(rèn)識(shí)色彩，了解美術(shù)學(xué)習(xí)用具，掌握涂色的基本方法和技巧，并能使用工具進(jìn)行簡(jiǎn)單的美術(shù)活動(dòng)。 3、通過美術(shù)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活的美好情感、健康的審美情趣

3、和良好的品德情操。 4、培養(yǎng)學(xué)生觀察能力、想象能力、形象思維能力等五、教學(xué)措施： 1、認(rèn)真?zhèn)湔n，精心準(zhǔn)備教具和材料，常和班主任溝通做好課前準(zhǔn)備工作。 2、運(yùn)用講故事、猜謎等手段，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。 3、多搜集資料，選擇適合學(xué)生生活環(huán)境的形式和材料豐富課堂教學(xué)。根據(jù)美術(shù)課的自身特點(diǎn)，明確地向?qū)W生提出正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，逐步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 4、多示范、多鼓勵(lì)、采用多元化評(píng)價(jià)手段。六、德育滲透 熱愛大自然、愛護(hù)小動(dòng)物、美化環(huán)境等。七、教法學(xué)法 示范模仿、動(dòng)手實(shí)踐、作品賞析及名作欣賞等 八、教具 根據(jù)不同課程內(nèi)容，做相應(yīng)的準(zhǔn)備 九、教學(xué)進(jìn)度第一周：大家一起畫 第二周：繞繞涂涂 第三周：田野的彩色 第四周：大眼睛 第五周：我的太陽 第六周：我跟月亮做朋友 第七周：七彩飛虹 第八周：奇妙的撕紙 第九周：撕紙?zhí)懋?第十周：我的拼音卡片 第十一周：數(shù)字變變變 第十二周：變臉 第十三周：請(qǐng)跟我來 第十四周：營養(yǎng)早餐 第十五周：我長高了 第十六周：手拉手好朋友 第十七周：簡(jiǎn)筆畫人 第十八周：畫畫火柴人