第一章《代代相傳的生命》提優(yōu)訓(xùn)練

1、第一章代代相傳的生命提優(yōu)訓(xùn)練一、選擇題1.我國實行計劃生育工作，對已生育的育齡婦女采用結(jié)扎輸卵管的措施，作用是（ ）A減少雌性激素分泌量，使卵細(xì)胞不能正常發(fā)育B使精子卵細(xì)胞不能相遇，不能完成受精作用C使受精卵不能移至子宮，從而不能發(fā)育為胎兒D使卵巢不能產(chǎn)生卵細(xì)胞，達(dá)到節(jié)育目的2. 關(guān)于生殖的敘述，不正確的是 ( )A產(chǎn)生生殖細(xì)胞的過程 B繁殖新個體的過程C是生物物種延續(xù)的過程 D新個體成長的過程3. 一個因病而被摘除了子宮的婦女，將表現(xiàn)出（ ）A仍具有生殖能力，因為卵巢仍能正常產(chǎn)生卵子B仍具有生殖能力，胎兒可以在輸卵管中發(fā)育C不再具有生殖能力，卵巢不再產(chǎn)生卵子D不再具有生殖能力，因為失去了胚胎

2、發(fā)育的場所4. 卵生動物的卵細(xì)胞相對較大，它的主要意義是（）A卵大含養(yǎng)料多，有利于胚胎發(fā)育 B卵大空間大，有利于胚胎發(fā)育C卵大抵御外界環(huán)境變化的能力強 D卵大可以吸收更多的熱量5. 哺乳動物的生殖方式與人類相似，都是胎生。下列動物胚胎發(fā)育是在母體的子宮內(nèi)進(jìn)行的是( ) A眼鏡蛇 B貓頭鷹 C青蛙 D鯨6. 人的卵細(xì)胞比精子大得多，其意義是（ ）A有利于受精作用B有利于早期胚胎發(fā)育 C有利于卵細(xì)胞生存D有利于精子生存7. 下表為9種哺乳動物的妊娠期，以下敘述中不正確的一項是（ ）動物倉鼠家鼠兔狗或貓黑猩猩人奶牛馬象妊娠期16.5天21天30天63天237天267天281天336天660天A倉鼠的

3、妊娠期最短，繁殖最快B人的妊娠期約為267天，即從受精開始到嬰兒誕生為267天C動物的體型大小與妊娠期長短存在著一定的關(guān)系D越是高等的動物，妊娠期越長；越是低等的動物，妊娠期越短8. 下列不屬于青春期發(fā)育特點的是（ ）A.出現(xiàn)第一性征 B.男孩開始遺精 C.女孩開始出現(xiàn)月經(jīng) D.腦的調(diào)節(jié)功能增強9. 關(guān)于青蛙的敘述中，不正確的是（）A.青蛙是卵生，胚胎發(fā)育的營養(yǎng)由卵黃提供 B.體溫不恒定，冬天要冬眠C.蝌蚪用鰓呼吸，經(jīng)變態(tài)發(fā)育，變成成蛙 D.雌雄抱對，是體內(nèi)受精10. 變形蟲和水螅的生殖方式具有相同的特點是（）A.都能通過細(xì)胞分裂的方式生殖 B.都能通過從母體上長出芽體的方式生殖C.都是通過精

4、子和卵結(jié)合成受精卵的方式進(jìn)行生殖 D.都是由母體直接產(chǎn)生新個體的生殖11. 鯊魚胚胎發(fā)育場所和營養(yǎng)來源分別是（）；胎生動物胚胎發(fā)育場所和營養(yǎng)來源分別是（）A.母體內(nèi)、卵黃 B.母體外、卵黃 C.母體內(nèi)、母體 D.母體外、母體12. 早春播種以后，用蓋地膜的方法可以促進(jìn)早出苗的原因是（ ） A防止鳥類攝食種子 B保溫、保濕，有利于萌發(fā)C種子萌發(fā)需要避光 D防止害蟲破壞13. 小麥種子的結(jié)構(gòu)中，與動物受精卵中卵黃的功能相似的是（ ） A 子葉 B 胚乳 C 胚根 D 胚芽14. 下列對植物的開花、傳粉、受精、發(fā)育這四個過程的描述錯誤的是（ ）A萼片、花瓣張開，花絲、花柱伸長的過程叫開花B花粉管向著

5、子房生長的過程叫傳粉C精子與卵細(xì)胞結(jié)合的過程叫受精D子房變成果實的過程叫發(fā)育15. 夏季天氣炎熱，食物容易腐敗變質(zhì)，但干菜能長期，原因是（）A所含水分極少，不利于細(xì)菌生活和繁殖 B所含有機物已分解，細(xì)菌無法利用C空氣干燥，不利于細(xì)菌生長 D天氣悶熱，細(xì)菌、芽孢數(shù)目極少16. 學(xué)習(xí)完“種子的萌發(fā)”后，小明想探究光照對種子萌發(fā)的影響：他將兩份等量的大米分別種在兩個花盆中，澆足水后，一盆給予光照，另一盆放在黑暗中，保持二者所處的環(huán)境溫度相同，結(jié)果兩盆中的大米均未萌發(fā)。最可能的原因是（ ）A.胚被破壞 B.光照太強 C.溫度太高 D.水分太多17. 下列各項中，描述了生物的一個完整生命時期的是（ ）

6、A大豆從種子萌發(fā)到開花結(jié)果 B人從嬰兒期到成年期 C受精的雞蛋發(fā)育成能下蛋的母雞 D青蛙的受精卵發(fā)育成蝌蚪18. 為了研究鏈霉素對三種細(xì)菌的殺菌效果，用3種細(xì)菌在事先準(zhǔn)備好的瓊脂塊平板上畫3條等長的平行線 (3條均與圖中鏈霉素帶接觸)，將平板置于370C恒溫箱內(nèi)培養(yǎng)3天，結(jié)果如圖所示，從實驗結(jié)果看，以下的敘述錯誤的是( ) A它能阻止結(jié)核菌生長 B它對結(jié)核桿菌比對霍亂菌更有效C它對結(jié)核桿菌比對傷寒菌更有效 D它可以用于治療傷寒病人19. 觀察大豆種子的部分結(jié)構(gòu)示意圖，請找出下列說法中錯誤的一項（ ）A大豆種子萌發(fā)時，主要起提供營養(yǎng)物質(zhì)作用B圖中標(biāo)號發(fā)育成葉，標(biāo)號發(fā)育成根C標(biāo)號所示部分既是大豆種

7、子的主要部分，又是新植物體的幼體D大豆種子與玉米、水稻種子的結(jié)構(gòu)相比，玉米種子中結(jié)構(gòu)數(shù)目不同20. 將美國甜玉米的胚與中國老玉米的胚乳（見下右圖）嫁接，長出的植株的種子是（ ）二、填空題1.小明正處在青春期，近階段發(fā)現(xiàn)自己身上有了以下變化：長胡須聲音低沉；食量變大臉上長痘喉結(jié)突出身高、體重明顯增大。屬于第二性征的是 。2. 2. 公雞有鮮艷的雞冠和尾羽，這是公雞不同于母雞的第 性征。如果把公雞的睪丸摘除（閹割），公雞鮮艷的雞冠和尾羽就會消失，這說明公雞的外形特征與它的 有關(guān)。3. 右圖是男女一部分性器官的發(fā)育趨勢圖，據(jù)圖回答：（1）約10歲之前，性器官的發(fā)育狀態(tài)是 。（2）約10歲之后，_期就

8、開始了，這時可以發(fā)現(xiàn)，性器官的發(fā)育狀態(tài)是 。（3）圖中a和b分別代表睪丸或卵巢，則a是_，b是_，理由是_ _。4. 如圖為細(xì)菌結(jié)構(gòu)的示意圖，請根據(jù)圖回答下列問題（1）細(xì)菌的遺傳物質(zhì)存在于字母 所指的結(jié)構(gòu)中，但它沒有成形的 。屬于 生物。（2）字母 所代表的結(jié)構(gòu)能夠控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)菌細(xì)胞。（3）與植物細(xì)胞相比，細(xì)菌體內(nèi)沒有 ，所以不能進(jìn)行光合作用制造有機物，只能依靠現(xiàn)成的有機物生活。（4）圖中是 ，它能幫助細(xì)菌運動。5. 據(jù)如圖所示，回答：（1）從花蕊的著生情況分析，玉米的花屬于，生長在玉米頂端的花是。（2）玉米果穗常有缺粒現(xiàn)象，這往往是由于引起的。在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上，人們常常用的方法來彌補這一缺陷。

9、6.被譽為“試管嬰兒之父”的英國科學(xué)家愛德華茲因開創(chuàng)體外受精技術(shù)方面作出的成就，被授予2010年度諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎。他的研究曾使400萬人得以降生。位于瑞典首都斯德哥爾摩卡羅琳醫(yī)學(xué)院的諾貝爾大會稱，“他的貢獻(xiàn)代表了現(xiàn)代醫(yī)學(xué)發(fā)展的里程碑。試管嬰兒培育過程如圖所示。(1)卵細(xì)胞和精子在試管內(nèi)完成 作用；(2)該生殖方式屬于 (選填“有性生殖”或“無性生殖”）。(3)試管嬰兒在胚胎發(fā)育時所需的營養(yǎng)主要來自于 （選填“成年女子甲”或“成年女子乙”）。（4）胎兒是通過 和 從母體獲取營養(yǎng)物質(zhì)和氧。三、實驗探究題1. 卵生爬行動物的某些種類的受精卵，在不同的溫度下發(fā)育的后代性別比例有所不同。下表是美國

10、科學(xué)家實驗測得的一組數(shù)據(jù)，請根據(jù)數(shù)據(jù)回答。溫度()2024262830323436種類密西西比鱷000102050100100雌性比例紅海龜10010010090502000綠草蜥51505l5049515049龜0060100603000(1)性別發(fā)育不受溫度影響的種類是 ；(2) 曲線所示的是表中哪種爬行動物性別發(fā)育與溫度的關(guān)系？ 。該關(guān)系的特點是 。(3)恐龍是生活在中生代的一種爬行動物，約在6500萬年前突然從地球上消失。對于恐龍滅絕的原因有多種解釋，請根據(jù)該實驗，提出一種合理的解釋。2. 某中學(xué)生物學(xué)科興趣小組在學(xué)習(xí)了“青蛙的生殖和發(fā)育”后，開展“各種污染物對青蛙受精卵孵化率的影響”

11、探究活動。他們采集了一定數(shù)量的青蛙受精卵，以醋、洗滌劑、氨水作為污染物，在培養(yǎng)皿中進(jìn)行實驗觀察。 （1）在3個培養(yǎng)皿中加入等量的清水，并編號1、2、3；再分別加入上述污染物。（2）把青蛙受精卵分成3等分（各100粒），分別放入上述培養(yǎng)皿中，在相同適宜的環(huán)境中孵化。（3）實驗時需要定時觀察記錄的內(nèi)容是 。 （4）他們實驗方案還存在不完善的地方，請寫出一條改進(jìn)建議： 。3. 為了驗證酵母菌的發(fā)酵作用，李娜同學(xué)做了如下的實驗，實驗步驟如下：將一定量的干酵母和蔗糖放入右圖中的瓶內(nèi)，并加入一些溫開水，搖勻；將一只未充氣的小氣球套在瓶口上（如圖）； 將瓶子放在教室內(nèi)的窗臺上（或溫暖的地方），每天觀察瓶中的情況。請回答下列問題：（1）瓶中的液體會有什么現(xiàn)象發(fā)生？ （2）套在瓶口上的小氣球會出現(xiàn)什么現(xiàn)象？為什么？ （3）要將瓶中的水、酵母菌、蔗糖充分搖勻的原因是： （4）為什么要將瓶子放在溫暖的地方？ （5）上述實驗在日常生活中有何應(yīng)用？試舉例說明： 4. 甲、乙、丙三個同學(xué)以結(jié)構(gòu)完整的大豆種子為材料對萌發(fā)所需的條件進(jìn)行探究，實驗設(shè)計與數(shù)據(jù)結(jié)果整理在下表中，請你分析：學(xué)生名稱標(biāo)號溫度（）濕度光照種子數(shù)（粒）發(fā)芽率（%