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1、2、苦練教材分析:本文節(jié)選自魯光的報告文學(xué)中國姑娘。文中記錄了陳招娣在排球訓(xùn)練中,幾次罷練,最終克服困難,理智回歸訓(xùn)練的故事,歌頌了她頑強(qiáng)拼搏的體育精神。學(xué)情分析:有的學(xué)生對陳招娣并不了解,課前需布置學(xué)生查一下有關(guān)她的資料。教學(xué)目標(biāo):1、正確、流利、有感情的朗讀課文。認(rèn)識4個生字,正確書寫9個生字。2、在閱讀中學(xué)習(xí)作者用典型事例描寫人物的方法。3、讀懂課文內(nèi)容,體會陳招娣罷練及繼續(xù)訓(xùn)練時的倔強(qiáng)性格。重點難點:朗讀課文,從課文對陳招娣罷練及繼續(xù)訓(xùn)練細(xì)節(jié)描寫中,體會女排姑娘的永不服輸?shù)念B強(qiáng)拼搏精神。教法:自讀感悟?qū)W法:自主探究。教具:陳招娣的圖片、課件 時數(shù):2課時第一課時教學(xué)時間:教學(xué)目標(biāo):1、
2、正確、流利、有感情的朗讀課文。認(rèn)識4個生字,正確書寫9個生字。2、在閱讀中學(xué)習(xí)作者用典型事例描寫人物的方法。3、讀懂課文內(nèi)容,體會陳招娣罷練及繼續(xù)訓(xùn)練時的倔強(qiáng)性格。重點難點:朗讀課文,從課文對陳招娣罷練及繼續(xù)訓(xùn)練細(xì)節(jié)描寫中,體會女排姑娘的永不服輸?shù)念B強(qiáng)拼搏精神。教法:自讀感悟?qū)W法:自主探究。教具:陳招娣的圖片、課件教學(xué)流程:一、導(dǎo)入新課,用背景資料激發(fā)閱讀興趣(多媒體出示)同學(xué)們中國女排在世界上的賽事取得的重大成就,這些成就的背后他們付出多少辛苦你知道嗎?其中有許多令人感動的故事。今天,我們來了解女排其中的一名成員陳招娣的故事,她是如何苦練的。板書課題,并齊讀。二、初談?wù)n文,整體把握課文內(nèi)容。
3、讀通課文后,可讓學(xué)生默讀課文,想想課文主要講了一件怎樣的事?三、研讀重點,感受陳招娣的訓(xùn)練吃苦耐勞的頑強(qiáng)拼搏的品質(zhì)。(1)讓學(xué)生通過認(rèn)真研讀,從課文中找出描寫女排訓(xùn)練辛苦的的句子,圍繞課文后的第一個思考題來進(jìn)行。(2)請快速瀏覽課文,找出自己最受感動的場面,談自己的感受和體會,先自己體會,再小組討論。(3)全班交流,教師相機(jī)指導(dǎo)學(xué)生朗讀。課文最后九個自然段是朗讀的重點a.先讓學(xué)生試著自己怎么讀,再把自己的體會和大家交流。b.反復(fù)朗讀,讀出人物的真情,最后讓學(xué)生匯報朗讀。c.教師范讀。四、整體回顧,領(lǐng)悟作者的表達(dá)方法。1.有感情的朗讀全文,用自己的語言講述這個故事。2.在筆記本上簡要地寫一寫自己
4、了解的陳招娣。五、全課總結(jié)第二課時教學(xué)時間:教學(xué)目標(biāo):1、正確、流利、有感情的朗讀課文。認(rèn)識4個生字,正確書寫9個生字。2、學(xué)習(xí)作者的寫作方法,描寫某個場面。重難點:學(xué)習(xí)作者的寫作方法,描寫某個場面。教法:自主探究。學(xué)法:嘗試練習(xí)法。教學(xué)流程:一、齊讀課文二、遷移練習(xí):1.識字寫字,要讀準(zhǔn)9個生字的讀音。2.讀下面的句子,在括號里填寫恰當(dāng)?shù)脑~語,體會這些詞語好在哪里。招娣邁動了腳步了。不過,她( )往前走,( )來個向后轉(zhuǎn),步子( )猛,動作()沖。3.小練筆:學(xué)習(xí)作者寫典型事跡細(xì)節(jié)的寫法。描寫生活中的某個場面。三、實踐活動。1.選取課文中的一個場景,演一演。2.課外閱讀女排在賽場上拼搏的其它故事。四作業(yè):抄寫本文佳句。在練習(xí)冊
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