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文檔簡介

1、 住院患者健康教育流程患者入院護理人員評估健康需求及接受能力采取不同健康教育形式個體指導集體講解文字宣傳選擇健康教育內(nèi)容入院健康教育：環(huán)境及責任護士與護士長的介紹、個人及飲食衛(wèi)生、陪護探視制度、住院須知及風險告知等住院健康教育：疾病誘因及發(fā)展過程、用藥及檢查相關(guān)知識、診療過 程、護理要點及手術(shù)配合、風險防范知識等 出院健康教育：病情穩(wěn)定、康復(fù)出院前開始進行用藥、復(fù)查等相關(guān)內(nèi)容宣教;指導制定出院后飲食起居、生活方式、功能鍛煉等方面的規(guī)劃，發(fā)放文字指導資料并告知咨詢電話 患者出院隨訪：采用電話、入戶等形式，掌握患者出院后對出院醫(yī)囑、健康教育生活方式、按時復(fù)查等方面的執(zhí)行情況，并適時加以指導時間內(nèi)容

2、入院2小時吸氧、建立靜脈通道、心電監(jiān)護、抽血、指導患者臥床休息入院24小時內(nèi)介紹住院環(huán)境、責任護士及相關(guān)制度，講解檢查目的及配合檢查的注意事項，心理護理，飲食指導。住院2-3天基礎(chǔ)護理（級別護理、床單位護理），向患者及家屬講解疾病知識和合理飲食對疾病恢復(fù)的重要性，進行疾病相關(guān)的健康教育，講解康復(fù)鍛煉的目的及重要性，并鼓勵患者做到盡可能的被動或主動運動，心理護理住院4-5天基礎(chǔ)護理（級別護理、床單位整理）強化用藥指導及治療，了解患者及家屬對疾病的知識及健康教育內(nèi)容掌握程度，督促患者進行康復(fù)鍛煉住院6-15天根據(jù)病情調(diào)整距離、飲食、進行健康教育、心理護理住院16-出院強化用藥指導，了解患者對疾病相關(guān)知識的掌握程度及康復(fù)鍛煉的效

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