人美版一年級(jí)美術(shù)上冊教案《第3課 圓的世界》教學(xué)設(shè)計(jì)

1、年級(jí)班級(jí)一年級(jí)備課人課 題圓的世界預(yù)上時(shí)間教學(xué)目標(biāo)1、觀察生活中的圓形物并認(rèn)識(shí)圓形。2、能用線條和色彩表現(xiàn)圓形物。 3、培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活，觀察生活，創(chuàng)造生活的美好愿望。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)通過讓學(xué)生尋找和表現(xiàn)圓形物，培養(yǎng)他們的觀察和表現(xiàn)力，在圓形的基礎(chǔ)上鼓勵(lì)學(xué)生大膽的想象，表現(xiàn)出有趣的細(xì)節(jié)。課前準(zhǔn)備多媒體、吹泡泡工具、各種圓形物品教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)導(dǎo)入新課1 師：小朋友,你們玩過吹泡泡的游戲嗎？吹泡泡好玩嗎？好,那今天老師也來吹泡泡給你們看，你們想看嗎？（老師吹泡泡）后提問剛才的問題。 師：你們一起告訴老師地球是什么形狀的嗎？ 師：地球是一個(gè)很大很大的圓，我們就生活在圓圓的世界上，今天就

2、我們在這圓圓的世界里找找圓。 揭示并出示課題：圓的世界老師在吹的時(shí)候?qū)W生要仔細(xì)觀察泡泡是怎樣變化的，泡泡是什么形狀的？什么顏色的？等老師吹好后把你觀察到的告訴老師學(xué)生：圓形呈現(xiàn)新課4、 師：剛才我們說了泡泡是圓的，地球是圓的。老師這里有很多照片同學(xué)們看一看他們的形狀都有那些特點(diǎn)。5、 火眼金睛：同學(xué)們看看圖片中的物品那些地方是圓形。6、 那么除了你們今天看到的這些，同學(xué)們現(xiàn)在找一找我們教室里面那里有圓形，比一比誰找得最快。7、 今天老師帶來了一個(gè)神奇的魔法袋，魔法袋里寶貝多，我請(qǐng)某某來摸一摸，摸一摸、摸一摸看看里面有什么？8、 我們的生活處處有圓也離不開圓，生活中的圓有各種各樣， 我們今天說了

3、這么多關(guān)于圓的話題，會(huì)畫圓的小朋友請(qǐng)舉手，都會(huì)畫呀，你們可不要以為畫圓很簡單哦，要想把圓畫好看也不是那么容易的，下面我們來一起畫畫看。 （同學(xué)舉起手在空中畫一畫）6、師:你們告訴老師，你們是幾筆畫一個(gè)圓的，畫圓一定要一筆畫成，這樣畫出來的圓線條才流暢，好看，等會(huì)你們在作業(yè)紙上畫的時(shí)候也要這樣畫，記住了嗎？下面老師請(qǐng)幾個(gè)小朋友到黑板來畫一到兩個(gè)圓，我們看看他們是不是一筆畫成的圓 。學(xué)生尋找圓。 在身邊找。在教室里找。到生活中找（包括吃的，用的，玩的。）學(xué)生：一筆學(xué)生到黑板上畫創(chuàng)作實(shí)踐 7、學(xué)習(xí)畫圓 學(xué)生畫圓 師：剛才小朋友畫了這么多圓。這樣看感覺不怎么美，下面我們一起來想辦法怎樣把圓變美變好看。

4、看看這個(gè)圓可能變成什么？ 根據(jù)學(xué)生發(fā)言，教師用彩色粉筆把黑板上的圓改變成大氣球、花。 演示: 請(qǐng)學(xué)生到黑板來添畫，（把圓畫成魚，水果、動(dòng)物的頭等）欣賞學(xué)生畫的漂亮的圓 我們來看看，這樣在圓上添上幾筆后，圓變好看了、變有趣了。我們小朋友等畫的時(shí)候，再把空白的地方添畫一些其它的東西，不要留太多的空白，這樣看上去整個(gè)畫面就會(huì)很豐富更就好看了。記住了嗎？ 那么今天我們就來畫畫圓形物,老師要看看哪些小朋友畫的圓最有趣.最好看,畫的好的老師要請(qǐng)他到前面來介紹自己的作品。學(xué)生習(xí)作，教師輔導(dǎo)學(xué)生：花朵、太陽、向日葵、西瓜小結(jié) 1、 作業(yè)展示。 2、 主題：今天誰最美（將學(xué)生自的作品貼在展示區(qū)） 3、 評(píng)析習(xí)作

5、。 請(qǐng)學(xué)生把自己的作品拿到前面來介紹自己的作品。 學(xué)生互評(píng)：你最喜歡哪幅作品？喜歡它那兒？學(xué)生評(píng)價(jià)好后，老師問作品的主人，他的評(píng)價(jià)怎么樣，你滿意嗎？ 教師總結(jié)：今天，小朋友畫的圓真好看，不僅畫的大，色彩也很鮮艷特別豐富。老師忍不住要表揚(yáng)你們；我們班小朋友真棒！因?yàn)槟銈兘裉斓谋憩F(xiàn)好，老師把帶來的禮物。學(xué)生拿自己的作品站上講臺(tái)，介紹自己的畫板書設(shè)計(jì)圓的世界 教后反思 在上這節(jié)課的時(shí)候，我先讓孩子們玩帶來的吹泡泡、溜溜球、皮球等圓形的玩具，讓他們在玩的過程中觀察玩具的形狀和顏色，然后問孩子泡泡、溜溜球、皮球是什么形狀的？有什么特點(diǎn)？學(xué)生的回答真的很精彩，有的說：“泡泡有很多很的顏色?！薄八麄兌际菆A形

6、的”等之后，我請(qǐng)學(xué)生回憶生活中的圓形物體，再在教室里找找圓形的物體再讓學(xué)生欣賞生活中的圓形物體,讓孩子們在尋找的過程中感受圓、認(rèn)識(shí)圓。 其次，在教學(xué)過程設(shè)計(jì)中安排了“神奇的魔法袋游戲”。對(duì)于童心未泯的學(xué)生們，這個(gè)游戲他們非常感興趣，游戲的開始使課堂氣氛和學(xué)生非常好奇！通過玩“神奇的魔法袋游戲”，學(xué)生發(fā)現(xiàn)更多關(guān)于圓形的物品。在教學(xué)設(shè)計(jì)中加上了這個(gè)環(huán)節(jié)，一下子變得更有參與感了。在展示與評(píng)價(jià)的環(huán)節(jié)中，本我通過魔術(shù)畫展的形式讓每個(gè)學(xué)生在此階段開展主體性實(shí)踐和認(rèn)識(shí)活動(dòng)，特別強(qiáng)調(diào)進(jìn)行合理的想象和夸張。讓學(xué)生在課堂教改和技能訓(xùn)練中用線條、色彩、圖像表現(xiàn)自己的意向和技能，使作品更具有童趣。并讓學(xué)生通過互評(píng)、自

7、評(píng)形式圍繞要求展開評(píng)價(jià)，自己提出鮮明的看法。你最喜歡那一個(gè)作品，說說為什么？評(píng)出等級(jí)，給予學(xué)生小小的獎(jiǎng)勵(lì)。在作業(yè)評(píng)價(jià)上為學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)造力營造寬松的發(fā)展條件，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮自己的才能。注意保護(hù)和發(fā)展每個(gè)人的獨(dú)特性和興趣愛好，培養(yǎng)學(xué)生一絲不茍、不怕困難的精神。從這節(jié)課上我還體會(huì)到在美術(shù)課上多媒體的運(yùn)用要恰到好處，不只是代替板書，而是在有限的時(shí)間讓學(xué)生接受更多的知識(shí)，提高教學(xué)的效率。通過這堂課，我認(rèn)為要深入研究教材，在教學(xué)設(shè)計(jì)中以某一方面為切入點(diǎn)展開教學(xué)。發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造性，讓學(xué)生在廣泛的美術(shù)文化氛圍中增強(qiáng)了想象力和表現(xiàn)力，而作為老師，最大的收獲是在教學(xué)中適時(shí)地引導(dǎo)學(xué)生在游戲中發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美，并愉

8、悅地參與了他們的活動(dòng)。面對(duì)一年級(jí)的孩子，我發(fā)現(xiàn)我的教語言還不夠兒童化，語速過快。其次如果我當(dāng)場在黑板上用圓作畫然后再讓孩子來評(píng)評(píng)老師的作品，這樣會(huì)讓孩子更喜歡上美術(shù)課。在課后我也進(jìn)行了反思，我覺得本課重在啟發(fā)學(xué)生的思維，去展開豐富的想象，拓寬他們的創(chuàng)作思路?？墒窃趯?shí)際教學(xué)中學(xué)生的思維似乎受到了什么牽制，并不能如我開始所設(shè)想的那樣去發(fā)現(xiàn)很多生活中常見的物體。我想如果能和學(xué)生一起觀察和表現(xiàn)圓形物、引導(dǎo)學(xué)生將圓形物刻畫得更細(xì)致、更有趣、更生動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)、大膽的進(jìn)行圖形的聯(lián)想，這樣可能會(huì)更好去進(jìn)步培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、表現(xiàn)能力和創(chuàng)造能力！所以在今后的教學(xué)設(shè)計(jì)中，我要更大限度地開發(fā)學(xué)生的想象、創(chuàng)新潛能

9、，關(guān)注學(xué)生的新發(fā)現(xiàn)，新思路，抓住他們的思維火花，使課堂教學(xué)充滿生機(jī)和活力。親愛的用戶：煙雨江南，畫屏如展。在那桃花盛開的地方，在這醉人芬芳的季節(jié)，愿你生活像春天一樣陽光，心情像桃花一樣美麗，感謝你的閱讀。1、最困難的事就是認(rèn)識(shí)自己。20.10.710.7.202022:5722:57:2310月-2022:572、自知之明是最難得的知識(shí)。二二二二年十月七日2020年10月7日星期三3、越是無能的人，越喜歡挑剔別人。22:5710.7.202022:5710.7.202022:5722:57:2310.7.202022:5710.7.20204、與肝膽人共事，無字句處讀書。10.7.202010.7.202022:5722:5722:57:2322:57:235、三軍可奪帥也。星期三, 十月 7, 2020十月 20星期三, 十月 7, 202010/7/20206、最大的驕傲于最大的自卑都表