英語聽力課程說課分析.ppt

1、,英語聽力課程說課,商務(wù)系 陳娟,課程說課內(nèi)容,Part 課程教學大綱,課程性質(zhì) 經(jīng)濟貿(mào)易 一年級學生的專業(yè)課,課程教學目標,1、掌握日常會話基本詞匯和常用句型； 2、英語發(fā)音規(guī)則：連讀、重讀等； 3、語音語調(diào)。,1、能聽懂日?？谡Z使用的結(jié)構(gòu)相對復(fù)雜的對話； 2、能提取有效信息并理解信息； 3、具備勝任大學英語四六級聽力考試的能力 。,1、培養(yǎng)學生自主學習和終身學習的能力； 2、了解中西方文化差異，培養(yǎng)學生的文化素養(yǎng)。,先修課程與后續(xù)課程及前后銜接,日?；顒勇犃τ?xùn)練； 承前啟后的作用。,三年級開設(shè)的英語其它相關(guān)聽說課；,重點、難點及解決辦法,1、日?；顒又械挠⒄Z詞匯及表達法 ；2、聽力技能的掌

2、握和運用；3、四六級考試的聽力練習 。,重點,1、英語聽力水平參差不齊 ，教學進度和教學內(nèi)容的難易把握；2、 如何提高學生的積極性是個難題。,難點,1、課堂教學與自主學習相結(jié)合，適當掌握教學進度；2、鞏固基礎(chǔ)，循序漸進，視聽說于一體，英語聽力與專業(yè)相結(jié)合提高學生興趣。,解決 辦法,Part 教材 & 教學內(nèi)容,教材分析 教學內(nèi)容 考核內(nèi)容與方法,Item 1:教材分析,教材為新世紀大學英語視聽說教程第二冊。該書包括8個單元。 選材原因： 1. 教學內(nèi)容循序漸進 2. 內(nèi)容豐富，趣味性高 3. 專題布置，針對性強,Item 2: 教學內(nèi)容,學時36 ，每兩周一個單元。 學時分配：3課時完成一個單

3、元 1課時補充相關(guān)的課外知識 課外內(nèi)容： 專題詞匯補充、英語演講比賽視頻、過級聽力練習、網(wǎng)絡(luò)平臺自主學習內(nèi)容、英文網(wǎng)站資源、聽力專項訓(xùn)練等。,Item 3 考核內(nèi)容與方法,考試課，通過自行考核方式組織考試；從“教”和“學”的角度，對學生的學習過程進行客觀、公正的評價。 平時成績60%+期末考試40%。,Part 教學方法與手段,講授法,復(fù)述法,模擬演練法,小組討論法,針對生詞的讀音及相關(guān)話題的表達方式，用英語在課堂上向?qū)W生進行細致的講解。,學生聽完材 料后，用自 己的語言復(fù) 述，達到更 好的理解效 果。,讓學生先看一段視頻，然后分角色給視頻配音。,根據(jù)課文話題，提出問題分小組討論。既訓(xùn)練聽力，又練習口語。,語言基本運用能力不夠理想,學生學習自覺 ，積極性較高,第二課堂、課外訓(xùn)練、課外學習指導(dǎo),Part 學情及方法指導(dǎo),Part 課程資源,Part 課程特色,豐富了學習資源，自主學習與課堂教學相結(jié)合，最大量地發(fā)揮學生地潛能；,視聽說一體的