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1、孔子（公元前551年公元前479年），名丘，字仲尼。春秋末期魯國人（今山東省曲阜市）。儒家學派的創(chuàng)始人，中國古代的思想家、教育家。他一生從事傳道、授業(yè)、解惑，被中國人尊稱 “至圣先師，萬世師表”。弟子把孔子的言行記錄下來，整理編成著名的儒家學派經(jīng)典論語。,認識孔子,孔子曰：“暮春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，風乎舞雩（y），詠而歸?！?“冠”，讀un，古代男子20歲要舉行表示成年的加冠禮儀?！巴印本褪悄泻⒆印！霸　?，在河里洗澡。“沂”，就是河的名字，沂河，發(fā)源于山東。“雩”，古代求雨時舞蹈動作。,自讀要求,1 .自由朗讀課文，注意關注那些不能確定的字音和生字詞、成語等，把有關

2、詞語和成語畫出來。遇到難讀的句子多讀幾遍，直到讀順為止。 2 .課文寫了孔子及弟子的哪些事情？試著用簡潔的話說一說。,交流展示,我會讀了哪個字。 我會理解了哪個詞語。 我積累了哪些四字詞語。 我覺得哪一節(jié)比較難讀，誰愿意讀給我聽？ 我覺得哪一節(jié)讀得不錯，我想展示。,積累詞語,第一組：桃紅柳綠 草色青青 綠草如茵 第二組：波瀾起伏 不知疲倦 奔流不息 蕩滌污垢 善施教化 司空見慣 第三組：意味深長 有福同享 溫文爾雅 深思熟慮 從容不迫 側耳傾聽 情不自禁 手舞足蹈,品讀欣賞,陽光普照著大地，泗水河邊桃紅柳綠，草色青青，習習的春風像優(yōu)美的琴聲，在給翩翩到來的春天伴奏。大自然多像一位偉大的母親！廣袤的大地是她寬廣的胸懷，茂盛的森林是她飄逸的長發(fā)，溫暖的太陽是她明亮的眸子，和煦的輕風是他甜蜜的絮語,想象表達,這美好的春天里還會有什么呢？請同

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