4月全國自考健康教育學(xué)試題及答案解析

1、全國2018年4月高等教育自學(xué)考試健康教育學(xué)試題課程代碼：00488一、單項選擇題（本大題共20小題，每小題2分，共40分）在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選或未選均無分。1下列不屬于健康促進(jìn)策略的是（）A制定健康的公共政策B創(chuàng)造支持性環(huán)境C發(fā)展個人技能D增加醫(yī)藥費(fèi)用的投入2人們認(rèn)為北方人體格粗壯，性格豪爽，直率，能吃苦耐勞，這屬于知覺心理偏見中的（）A第一印象B刻板印象C月暈效應(yīng)D近因效應(yīng)3在人的整個生命周期中，被動發(fā)展階段的年齡約為（）A03歲B312歲C12歲成年D成年以后4某人多次體檢血壓正常，卻總是懷疑自己有高血壓，這是一種（

2、）A致病行為模式B不良疾病行為C不良生活方式與習(xí)慣D預(yù)警行為5在人際傳播活動中，以下傳播技巧恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢避免重復(fù)B多發(fā)表自己的見解C及時取得反饋D盡量用專業(yè)詞匯，以顯示權(quán)威性6以下屬于人群健康學(xué)指標(biāo)的是（）A嬰兒死亡率B出生率C無病痛或殘疾D患病率7開展健康教育活動的首要任務(wù)是（）A制定健康的公共政策B確定優(yōu)先項目C建立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)D制定健康促進(jìn)規(guī)劃8在制定艾滋病的健康促進(jìn)規(guī)劃時，計劃通過工會把工人組織起來，積極開展預(yù)防艾滋病的教育，這體現(xiàn)了規(guī)劃設(shè)計的（）A整體性原則B前瞻性原則C靈活性原則D參與性原則9在社區(qū)需求評估法中，最適于探索性研究的是（）A小組工作法B特爾斐法C專題組討論D觀察法10“

3、規(guī)劃實(shí)施兩年后，社區(qū)中10%的吸煙者戒煙”這一目標(biāo)屬于（）A總目標(biāo)B行為目標(biāo)C技能目標(biāo)D知識目標(biāo)11進(jìn)行項目監(jiān)測加強(qiáng)內(nèi)部審計的主要內(nèi)容是（）A培訓(xùn)監(jiān)測人員B傳播材料預(yù)試驗C是否按項目要求投入資金D規(guī)劃進(jìn)展情況12現(xiàn)代的控?zé)熃】到逃?，可以通過檢測頭發(fā)中的尼古丁含量，來更精確的評價目標(biāo)人群在項目前后的煙草使用情況，這是屬于影響評價因素的（）A歷史性因素B工作人員和參與者的成熟性C回歸因素D測量工具13在對糖尿病人的健康教育中，以參加體育鍛煉的人數(shù)變化為指標(biāo)進(jìn)行評價，屬于（）A形成評價B過程評價C效應(yīng)評價D結(jié)局評價14初級衛(wèi)生保健的要求之首是（）A社區(qū)健康促進(jìn)B學(xué)校健康促進(jìn)C醫(yī)院健康促進(jìn)D職業(yè)人群

4、健康促進(jìn)15在青少年吸煙中，促使其吸煙的最主要原因是（）A好奇B社交需要C消愁D成癮16危害面最廣、接觸人數(shù)最多、危害程度最嚴(yán)重的職業(yè)性有害因素是（）A生產(chǎn)性粉塵B化學(xué)毒物C噪聲D放射線17根據(jù)“改變階段模式”，尼古丁替代療法常用于（）A沒有戒煙愿望階段B猶豫不決階段C準(zhǔn)備戒煙階段D預(yù)防復(fù)發(fā)階段18中青年高血壓患者和合并糖尿病患者血壓控制目標(biāo)值是（）A130/85mmHgB130/95mmHgC140/85mmHgD140/95mmHg19下列屬于艾滋病傳播途徑的是（）A蚊蟲叮咬B無保護(hù)的性接觸C同池游泳D共同進(jìn)餐20關(guān)于臨終關(guān)懷確切的說法是（）A臨終關(guān)懷對象只是臨終者B臨終關(guān)懷的目的是為了延

5、長臨終者生存時間C臨終關(guān)懷不可以使用麻醉性止痛劑控制疼痛D臨終關(guān)懷的宗旨是提高病人臨終階段的生命質(zhì)量二、判斷改錯題（本大題共6小題，每小題3分，共18分）判斷正誤，在題后的括號內(nèi)，正確的劃上“”，錯誤的劃上“”，并改正錯誤。21健康教育的核心問題是健康信息的宣傳。（ ）22影響健康的四類因素分別為環(huán)境因素、生物學(xué)因素、行為生活方式和衛(wèi)生保健服務(wù)因素。（ ）23健康相關(guān)行為是指有利于促進(jìn)和維持健康的行為。（ ）24健康教育干預(yù)中采用的座談會方法是一種人際傳播方法。（ ）25質(zhì)量控制是評估健康促進(jìn)規(guī)劃結(jié)果的程度和行為效應(yīng)。（ ）26過程評價貫穿健康教育項目的全過程。（ ）三、名詞解釋題（本大題共4小題，每小題3分，共12分） 27行為28拉斯韋爾模式29成本-效益分析30傾向因素四、簡答題（本大題共4小題，每小題5分，共20分）31簡述選擇恰當(dāng)?shù)膫鞑ネ緩綉?yīng)遵循的原則。32簡述反映日常生活質(zhì)量的指標(biāo)。33簡述健康促進(jìn)規(guī)劃設(shè)計中流行病學(xué)診斷的目的。34簡述艾滋病預(yù)防策略。五、論述題（本大題共1小題，10分）35神經(jīng)管畸形是我國最常見的先天畸形之一，也是最