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1、教科版 三年級(jí)科學(xué)上冊(cè),螞蟻,謎語(yǔ)： 遠(yuǎn)看芝麻撒滿地， 近看黑驢在運(yùn)米， 不怕山高道路陡， 只怕跌進(jìn)熱鍋里。,螞蟻,答案:,交流： 我所知道的螞蟻,我知道的螞蟻,螞蟻的生活,怎么辦？,1. 怎樣才能既清楚地觀察到螞蟻，又能不傷害螞蟻，又不讓螞蟻亂爬？ 2. 選擇好你要使用的工具。,小組討論：,螞蟻的身體是怎樣的,通過(guò)觀察，你覺得可以將螞蟻的身體結(jié)構(gòu)分為哪些部分呢？,螞蟻,螞蟻的身體分為頭、胸、腹三部分，有6足，體壁薄且有彈性，有膜翅，硬而易碎。,互通信息的螞蟻,螞蟻是靠她們的觸角相互接觸來(lái)傳遞信息的，是用它們的嗅覺尋找道路和自己的家。,送螞蟻回家,1. 螞蟻窩是怎樣的？ 2. 看看還有沒(méi)有新的

2、發(fā)現(xiàn)。,螞蟻小而精悍，完美的生理機(jī)制使得它們能經(jīng)受住種種考驗(yàn)。為了能在變換不斷的環(huán)境中出發(fā)并回到蟻巢，沙漠箭蟻懂得利用太陽(yáng)發(fā)出的偏振光回巢。而亞馬遜螞蟻通過(guò)記住視覺參照物來(lái)制定航向，而且這一記，就是一輩子，它們存儲(chǔ)眾多記憶后，再根據(jù)所到之處調(diào)出相關(guān)信息。螞蟻體內(nèi)有一套腺體，它們會(huì)用不同的化學(xué)物質(zhì)傳達(dá)20多種意思。 “發(fā)現(xiàn)入侵者，全體螞蟻提高警惕。422師速去迎戰(zhàn)” “各姐妹注意，各姐妹注意，前方有一條毛毛蟲，請(qǐng)速去搬運(yùn)。再播送一遍，前方有.” 腹部的刮器則是對(duì)化學(xué)語(yǔ)言的一種補(bǔ)充。刮器乃發(fā)聲器官，能摩擦發(fā)出振動(dòng)信號(hào)，當(dāng)一對(duì)螞蟻排著整齊的隊(duì)伍在大街上耀武揚(yáng)威的時(shí)候，從石頭里傳來(lái)一陣振動(dòng)信號(hào)，原來(lái)是某蟻被壓在石頭下面了，霎時(shí)，群蟻齊推，

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