ATP的主要來(lái)源—細(xì)胞呼吸-導(dǎo)學(xué)案

1、第五章 第3節(jié) ATP的主要來(lái)源細(xì)胞呼吸1.知識(shí)目標(biāo)（1）說(shuō)出線粒體的結(jié)構(gòu)和功能（2）進(jìn)行酵母菌細(xì)胞呼吸方式的探究（3）有氧呼吸的過(guò)程及原理2.能力目標(biāo)探究酵母菌細(xì)胞的呼吸方式引出呼吸作用及過(guò)程【自主預(yù)習(xí)】一、細(xì)胞呼吸的方式及概念1概念：_在細(xì)胞內(nèi)經(jīng)過(guò)一系列的_，生成_或其他產(chǎn)物，釋放出_并生成_的過(guò)程。2方式：可分為_(kāi)和_兩種類型。二、有氧呼吸：是指 在 參與下，通過(guò)多種酶的催化作用，把 有機(jī)物徹底的氧化分解，產(chǎn)生 釋放 生成許多 的過(guò)程。（一）主要場(chǎng)所：_ 寫出其結(jié)構(gòu)的名稱： _ _ _ _（二）過(guò)程：1第一階段：（1）場(chǎng)所：_ （2）過(guò)程：在酶的催化下，1分子葡萄糖分解為_(kāi)，產(chǎn)生少量_，

2、并且釋放出少量的_。（3）反應(yīng)式：_2第二階段：（1）場(chǎng)所：_（2）過(guò)程：在酶的催化下，丙酮酸和水徹底分解成_，并釋放出少量_。（3）反應(yīng)式：_3第三階段：（1）場(chǎng)所：_（2）過(guò)程：在酶的催化下，前兩階段產(chǎn)生的H和氧結(jié)合，形成_，并釋放出大量_。（3）反應(yīng)式：_總反應(yīng)式：_4分析：元素轉(zhuǎn)移方向：H2O中的“H”來(lái)自于“_”，“O”來(lái)自于“_”；CO2中的“C”來(lái)自于“_”，“O”來(lái)自于“_”（三）概念：細(xì)胞在_參與下，通過(guò)_的催化作用，把_等有機(jī)物氧化分解，產(chǎn)生_，釋放_(tái)，生成許多_的過(guò)程。（四）能量去向：1mol的葡萄糖徹底氧化分解后可使1161kJ左右的能量?jī)?chǔ)存在_中，其余的能量以_的形式

3、散失，有氧呼吸的能量轉(zhuǎn)化效率大約是_?！菊n堂精練】1有氧呼吸過(guò)程中，產(chǎn)生二氧化碳和水的場(chǎng)所依次是。 A細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體 B細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì) C線粒體、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì) D線粒體、線粒體2下列關(guān)于有氧呼吸的說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是 A有氧呼吸必須有氧氣的參與 B在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)內(nèi)，葡萄糖被分解成丙酮酸 C只有第三階段釋放能量 D有機(jī)物被分解得最徹底3、右圖是有氧呼吸過(guò)程圖解，請(qǐng)依據(jù)圖回答：（1）在長(zhǎng)方框內(nèi)依次寫出、所代表的物質(zhì)名稱。 (2)在橢圓框內(nèi)依次填出、所代表的能量的多少。 (3)有氧呼吸的主要場(chǎng)所是 ，進(jìn)入該場(chǎng)所的物質(zhì)主要是 。有氧呼吸的反應(yīng)式可以寫成 。（4）從圖可知，有氧呼吸可分為三個(gè)階段，其

4、中產(chǎn)能最多的是 階段，場(chǎng)所為 產(chǎn)氫最多的是 階段，場(chǎng)所為 ，從有氧呼吸的全過(guò)程來(lái)看，參與有氧呼吸的酶分布在 、 、 。（5）如果氧氣供應(yīng)不足，酶母菌細(xì)胞內(nèi)C6H12O6的分解產(chǎn)物是，放出的能量（多或少）， 反應(yīng)的場(chǎng)所是，該反應(yīng)式可以寫成， 。4完成有氧呼吸全過(guò)程的結(jié)構(gòu)是 A呼吸系統(tǒng) B線粒體 C細(xì)胞 D肺泡5有氧呼吸從葡萄糖開(kāi)始，到最終生成水和C02，氧氣用于 A葡萄糖分解為丙酮酸 B丙酮酸分解為C02 C與H結(jié)合生成水 D氧化有機(jī)物6人體進(jìn)行的有氧呼吸的主要場(chǎng)所是A肺 B葉綠體 C線粒體 D細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)5生物的生命活動(dòng)所需的能量主要來(lái)自 A糖類的氧化分解 B脂質(zhì)的氧化分解 C蛋白質(zhì)的氧化分解

5、D核酸的氧化分解6在葉肉細(xì)胞的有氧呼吸過(guò)程中，產(chǎn)生ATP最多的階段是 A葡萄糖分解為丙酮酸 B丙酮酸分解成C02 C氫和氧結(jié)合成水 D丙酮酸轉(zhuǎn)變成乳酸三、無(wú)氧呼吸：1條件：_條件下。2場(chǎng)所：_3過(guò)程：（1）第一階段：與有氧呼吸的第一個(gè)階段完全相同。丙酮酸+H _酶酶（2）第二階段：（1）C6H12O6 _少量能量 酶4化學(xué)反應(yīng)式：酶（2）C6H12O6 _少量能量進(jìn)行此類無(wú)氧呼吸的生物主要有：_（2）C6H12O6 _少量能量進(jìn)行此類無(wú)氧呼吸的生物主要有：_四、探究：酵母菌細(xì)胞呼吸的方式（一）原理：在有氧條件下，酵母菌進(jìn)行有氧呼吸，可以將葡萄糖氧化分解形成二氧化碳和水，并釋放能量。在無(wú)氧條件下

6、，酵母菌進(jìn)行無(wú)氧呼吸，能將葡萄糖轉(zhuǎn)變成酒精和二氧化碳。_ _ （二）實(shí)驗(yàn)變量：自變量：_因變量：_（三）材料用具：20g新鮮的食用酵母菌、質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的葡萄糖溶液，澄清石灰水、溴麝香草酚藍(lán)試劑、體積分?jǐn)?shù)為95%97%的含一定濃度的重鉻酸鉀的濃硫酸溶液、錐形瓶5個(gè)、潔凈的試管、小氣泵。（四）實(shí)驗(yàn)裝置：思考：B瓶應(yīng)封口放置一段時(shí)間后，再連通盛有澄清石灰水的錐形瓶，為什么？_（五）實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：_（六）結(jié)論：_（七）1兩個(gè)裝置，哪一個(gè)是檢測(cè)有氧呼吸的？如何控制有氧和無(wú)氧的條件？2第一個(gè)裝置中NaOH溶液有什么作用？3用什么檢測(cè)CO2產(chǎn)生情況？用什么檢測(cè)酒精產(chǎn)生情況？五、細(xì)胞呼吸原理的應(yīng)用1包扎傷口，選

7、用透氣消毒紗布，其目的是_2酵母菌釀酒：先通氣，后密封。其原理是先讓酵母菌_大量繁殖，再進(jìn)行無(wú)氧呼吸產(chǎn)生_。3花盆經(jīng)常松土：促進(jìn)根部_，有利吸收_等。4稻田定期排水：抑制_產(chǎn)生酒精，防止酒精中毒，爛根死亡。5提倡慢跑：防止劇烈運(yùn)動(dòng)，肌細(xì)胞_產(chǎn)生_。6破傷風(fēng)桿菌感染傷口，須及時(shí)清洗傷口，以防_呼吸。呼吸強(qiáng)度溫度影響細(xì)胞呼吸的外界因素及其在生產(chǎn)實(shí)踐中的應(yīng)用（一）溫度：（二）水分:1解讀：在一定范圍內(nèi)，呼吸作用的強(qiáng)度隨含水量的增加而2應(yīng)用：_（三）O2濃度1.解讀：有氧呼吸：在一定范圍內(nèi)，_無(wú)氧呼吸_六、有關(guān)細(xì)胞呼吸計(jì)算的規(guī)律總結(jié)：1消耗等量的葡萄糖時(shí)，無(wú)氧呼吸與有氧呼吸產(chǎn)生的CO2物質(zhì)的量比為_(kāi)2

8、消耗等量的葡萄糖時(shí)，有氧呼吸消耗的O2與有氧呼吸和無(wú)氧呼吸產(chǎn)生的CO2物質(zhì)的量之和的比為_(kāi) _ 3產(chǎn)生等量的CO2時(shí)，無(wú)氧呼吸與有氧呼吸消耗的葡萄糖物質(zhì)的量比為_(kāi) 七、根據(jù)CO2釋放量和O2消耗量判斷細(xì)胞呼吸狀況1無(wú)CO2釋放時(shí)，細(xì)胞只進(jìn)行產(chǎn)生_，此種情況下，容器內(nèi)的氣體體積_，2不消耗O2，但產(chǎn)生CO2，細(xì)胞只進(jìn)行產(chǎn)生_，此種情況下，容器內(nèi)氣體體積_。3當(dāng)CO2釋放量等于O2消耗量時(shí)，細(xì)胞只進(jìn)行有氧呼吸，此種情況下，容器內(nèi)氣體體積_，但若將CO2吸收，可引起氣體體積_。4當(dāng)CO2釋放量大于O2消耗量時(shí)，細(xì)胞同時(shí)進(jìn)行有氧呼吸和無(wú)氧呼吸兩種方式。1.檢驗(yàn)酵母菌細(xì)胞呼吸產(chǎn)物時(shí)，常用到一些特殊的顏色

9、反應(yīng)，有關(guān)的描述不正確的是。ACO2可使澄清的石灰水變渾濁 BCO2可使溴麝香草酚藍(lán)水溶液由藍(lán)變綠再變黃 C乙醇在堿性條件下能與灰綠色的重鉻酸鉀溶液反應(yīng)變成橙色D乙醇在酸性條件下能與橙色的重鉻酸鉀溶液反應(yīng)變成灰綠色2.有一瓶混合酵母菌和葡萄糖的培養(yǎng)液，當(dāng)通入不同濃度的氧氣時(shí)，其產(chǎn)生的C2H5OH和CO2的量如下表所示。下列敘述錯(cuò)誤的是 A氧濃度為b時(shí)，經(jīng)有氧呼吸產(chǎn)生的CO2為6mol Ba值應(yīng)當(dāng)為0C氧濃度為c時(shí)，有50的葡萄糖用于酒精發(fā)酵 Dd濃度時(shí)只進(jìn)行有氧呼吸3有氧呼吸第二階段的產(chǎn)物是 A水、ATP B丙酮酸、H和ATP C水、H和ATPD二氧化碳、H和ATP4. 生物體吸收的 O2用于

10、 A在線粒體內(nèi)合成 CO2 B在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中與 H 結(jié)合生成水 C. 部分形成 CO2，部分與 H 結(jié)合生成水 D. 在線粒體內(nèi)與 H 結(jié)合生成水5. 葡萄糖是細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸最常利用的物質(zhì)。將一只實(shí)驗(yàn)小鼠放入含放射性18O2氣體的容器內(nèi)，18O2進(jìn)入細(xì)胞后，最先出現(xiàn)的放射性化合物是 A 丙酮酸 B 乳酸 C 二氧化碳 D水6. 雨水過(guò)多時(shí)，農(nóng)作物發(fā)生爛根現(xiàn)象的原因 A土壤中缺乏氧氣，根進(jìn)行無(wú)氧呼吸產(chǎn)生酒精，對(duì)根細(xì)胞有毒害作用 B土壤中水分充足，微生物繁殖而引起爛根 C土壤中有毒物質(zhì)溶解到水中，使根遭到毒害 D土壤因水澇溫度低，使根受到低溫?fù)p害7. 將酵母菌研磨成勻漿，離心后得上清液（細(xì)胞質(zhì)基

11、質(zhì)）和沉淀物（含線粒體），把等量的上清液、沉淀物和未曾離心的勻漿分別放入甲、乙、丙三支試管中，各加入等量葡萄糖溶液，然后置于隔絕空氣的條件下。下列敘述正確的是 A. 甲試管中最終產(chǎn)物為CO2和H2O B. 乙試管中不發(fā)生反應(yīng) C. 丙試管中有大量的ATP產(chǎn)生 D. 丙試管中無(wú)CO2產(chǎn)生 8能區(qū)別有氧呼吸和無(wú)氧呼吸的是 A. 是否產(chǎn)生二氧化碳 B. 是否產(chǎn)生水 C. 是否產(chǎn)生酒精 D. 是否產(chǎn)生ATP9酵母菌既能進(jìn)行有氧呼吸，又能進(jìn)行無(wú)氧呼吸，如果兩種呼吸都分解葡萄糖產(chǎn)生等量的二氧化碳，則所消耗的葡萄糖之比為 A.12 B.21C.13 D.3110. 下列有關(guān)細(xì)胞呼吸的敘述中，錯(cuò)誤的是：A.蛔

12、蟲進(jìn)行無(wú)氧呼吸B.哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞只能進(jìn)行無(wú)氧呼吸C.長(zhǎng)跑時(shí)，人體產(chǎn)生的CO2是有氧呼吸和無(wú)氧呼吸的共同產(chǎn)物D.馬鈴薯塊莖進(jìn)行無(wú)氧呼吸能產(chǎn)生乳酸11.下圖為生物體內(nèi)葡萄糖分解代謝過(guò)程圖解，據(jù)圖解回答：(1)反應(yīng)中，可在人體細(xì)胞中進(jìn)行的是 _(2)糧食貯藏過(guò)程中，有時(shí)會(huì)發(fā)生糧堆濕度增大現(xiàn)象，這是因?yàn)?(3)在反應(yīng)中，必須在有氧條件下進(jìn)行的是_12.下圖是測(cè)定植物呼吸的裝置，請(qǐng)據(jù)圖回答：(1)A瓶?jī)?nèi)NaOH的作用是吸收CO2，那么B瓶?jī)?nèi)石灰水的作用是 ；D瓶?jī)?nèi)石灰水的作用是 。(2)C裝置用不透光的玻璃罩罩住植物的目的是 (3)如果將C裝置的植物換成乳酸菌營(yíng)養(yǎng)液，則D中是否出現(xiàn)混濁現(xiàn)象？ 為什么？ 13下圖 表示某種植物非綠色器官在不同氧氣濃度下CO2釋放量和O2吸收量的變化，請(qǐng)根據(jù)圖回答下面的問(wèn)題：（1）在外界氧濃度10以下時(shí)，該器官的細(xì)胞呼吸方式是 ；（2）無(wú)氧呼吸強(qiáng)度與氧氣濃度之間的關(guān)系 ；（3）實(shí)線和虛線相交