三年級(jí)語文上冊(cè)第六單元17古詩(shī)三首望天門山課件3新人教版.pptx

1、望天門山,李白,天門山 位于安徽省和縣與蕪湖市長(zhǎng)江兩岸，在江北的叫西梁山，在江南的叫東梁山。兩山隔江對(duì)峙，形同天設(shè)的門戶，所以叫“天門”。,看了天門山的圖片，你能用自己的話說說你對(duì)天門山景致的感受嗎？先和同桌說說，再向全班同學(xué)說一說。,望天門山 天門中斷楚江開， 碧水東流至此回。 兩岸青山相對(duì)出， 孤帆一片日邊來。,天門中斷楚江開， 中斷：指東西兩山之間被水隔開。 楚江：即長(zhǎng)江。古代長(zhǎng)江中游地 帶屬楚國(guó)，所以叫楚江。 開：開掘；開通。,碧水東流至此回。 至此：意為東流的江水在這轉(zhuǎn)向北流。 回：轉(zhuǎn)變方向，改變方向。,天門中斷楚江開,描繪了怎樣的畫面呢？ 第一句“天門中斷楚江開”，著重寫出浩蕩東流

2、的楚江沖破天門奔騰而去的壯闊氣勢(shì)。它給人以豐富的聯(lián)想：天門兩山本來是一個(gè)整體，阻擋著洶涌的江流。由于楚江怒濤的沖擊，才撞開了“天門”，使它中斷而成為東西兩山。,在作者筆下，楚江（長(zhǎng)江）仿佛成了有巨大生命力的事物，顯示出沖決一切阻礙的神奇力量，而天門山也似乎默默地為它讓出了一條通道。,碧水東流至此回,碧水東流至此回,第二句“碧水東流至此回”，又反過來著重寫夾江對(duì)峙的天門山對(duì)洶涌奔騰的楚江的約束力和反作用。由于兩山夾峙，浩闊的長(zhǎng)江流經(jīng)兩山間的狹窄通道時(shí)，激起回旋，形成波濤洶涌的奇觀。如果說上一句是借山勢(shì)寫出水的洶涌，那么這一句則是借水勢(shì)襯出山的奇險(xiǎn)。,兩岸青山相對(duì)出， 孤帆一片日邊來。 兩岸青山：

3、指東西梁山。 出：突出，出現(xiàn) 日邊來：指孤舟從天水相接處 的遠(yuǎn)方駛來，好像來 自天邊。,為什么兩岸的青山突然出現(xiàn)呢？它不是一直都聳立在長(zhǎng)江邊上的嗎？,小疑問，小困惑,山頂？ 江邊？ 船上？ 靜止著看？ 邊走邊看？,作者站在哪里 “望”的呢？,作者又是怎么 看風(fēng)景的呢？,如果是站在岸上某個(gè)固定的立腳點(diǎn) “望天門山”，那大概只會(huì)產(chǎn)生“兩岸青山相對(duì)立”的靜態(tài)感。反之，舟行江上，順流而下，望著遠(yuǎn)處的天門兩山撲進(jìn)眼簾，顯現(xiàn)出愈來愈清晰的身姿時(shí)，“兩岸青山相對(duì)出”的感受就非常突出了。,兩岸青山相對(duì)出,“出”字不但逼真地表現(xiàn)了在舟行過程中“望天門山”時(shí)天門山特有的姿態(tài)，而且寓含了舟中人的新鮮喜悅之感。夾江對(duì)

4、峙的天門山，似乎正迎面向自己走來，表示它對(duì)江上來客的歡迎。青山既然對(duì)遠(yuǎn)客如此有情，則遠(yuǎn)客自當(dāng)更加興會(huì)淋漓。,孤帆一片日邊來,最后一句承前第二句寫長(zhǎng)江江面的遠(yuǎn)景。穿過天門山的滔滔江水，奔流東去浩渺無際，從紅日冉冉升起的天邊，一條帆船朝天門山馳來。“日邊來”，極言船來處之高遠(yuǎn)。寫江水的綿遠(yuǎn)不直接點(diǎn)出水，而是寫水上的船，讓人們從“日邊來”中去想象江水的渺遠(yuǎn)。,這首詩(shī)寫了碧水青山，白帆紅日，交映成一幅色彩絢麗的畫面。但這畫面不是靜止的，而是流動(dòng)的。隨著詩(shī)人行舟，山斷江開，東流水回，青山相對(duì)迎出，孤帆日邊駛來。景色由遠(yuǎn)及近再及遠(yuǎn)地展開。,詩(shī)歌用了哪些詞，使山水景物呈現(xiàn)出動(dòng)態(tài)感呢？,請(qǐng)你把它們用鉛筆圈出來吧！,藝術(shù)特色,“望”字統(tǒng)領(lǐng)全詩(shī) 題為“望天門山”，可見作為描寫對(duì)象的天門山風(fēng)光，系詩(shī)人舟中放眼而“望”之所得。全詩(shī)在“望”字統(tǒng)領(lǐng)下展開，“天門”之山形水色融為一體，雄奇壯偉的景象得到充分的展現(xiàn)。詩(shī)人身在船上，眼望兩岸青山，有船不動(dòng)而山在動(dòng)的錯(cuò)覺，故寫出“兩岸青山相對(duì)出”的佳句，似青山有情，欣然出迎遠(yuǎn)來的孤帆，頗富情趣。,讓我們一起再來讀一讀，