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1、2020最新關(guān)于轟隆隆老師的讀后感三篇 導(dǎo)語(yǔ):轟隆隆老師很會(huì)變魔術(shù),馬小跳也想學(xué),但轟隆隆老師不帶他去辦公室,馬小跳不善罷甘休。正所謂有志必成,我們要學(xué)習(xí)馬小跳。下面帶來(lái)了2020最新關(guān)于轟隆隆老師的三篇,歡迎參考借鑒! 馬小跳系列我一口氣看完了,小說(shuō)里的淘氣包馬小跳好像就在我的身邊,就是我的一個(gè)同學(xué)一樣。故事里面的很多發(fā)生的事情,也就像就是發(fā)生在我的身邊的事情一樣。 我想:楊紅櫻阿姨怎么能寫得這么好的故事呢?當(dāng)作家的感覺一定很爽吧?如果我以后也能寫出一套大家都喜歡的小說(shuō)來(lái),那該多帶勁兒??! 唉,言歸正傳,今天我想寫的讀后感是轟隆隆老師,為什么叫“轟隆隆老師”呢,原來(lái),他的真名是“雷鳴”,“雷

2、鳴”就是打雷的聲音,打雷的聲音就是“轟隆隆”,這下你明白了吧? 轟隆隆老師是一個(gè)科學(xué)老師,他喜歡穿一種奇怪的長(zhǎng)褲,長(zhǎng)褲上至少有十幾個(gè)大大小小的口袋,每一個(gè)口袋里都是鼓鼓囊囊的,里面裝滿了各種各樣的“寶貝”比如,一只雞蛋,像變魔術(shù)一樣變出來(lái)的雞蛋。 轟隆隆老師的科學(xué)課真有意思,比如,他會(huì)教大家怎樣把雞蛋立起來(lái)。當(dāng)然,最厲害的是他還能變魔術(shù),而且還不計(jì)較馬小跳調(diào)皮搗蛋。我覺得如果我的科學(xué)課也有這樣一個(gè)老師,那該多帶勁兒??! 轟隆隆老師里,我最不喜歡的是秦老師,原因嘛,不說(shuō)也罷。因?yàn)槿绻憧戳?,肯定?huì)和我一樣的感受;如果你沒看,跟你說(shuō)了也白說(shuō)。 最近 _書看了,所以我讓媽媽給我再買一些書回來(lái)。媽媽這

3、次給我買的是馬小跳系列。開始看到書的時(shí)候我還有點(diǎn)小失望,因?yàn)闀呛诎椎?,里面的圖畫不多。我拿了其中的轟隆隆老師這本書來(lái)看,我很快就被吸引了,我覺得里面的故事都特別有意思,特別好玩。我很喜歡這套書,最近我會(huì)一直把他們?nèi)伎赐辏?馬小跳轟隆隆老師里面有馬小跳、秦老師、唐飛、張達(dá)、路曼曼、轟隆隆老師、文濤、毛超、好多人物。 講述了路曼曼告馬小跳的狀,馬小跳被冤枉了,泡泡糖不是故意粘到路曼曼的新裙子上的,而是無(wú)意吐上去的。馬小跳很傷心,被冤枉的滋味不好受。 不要隨意扔?xùn)|西,這樣會(huì)被冤枉的。 好詞好句:崇拜、闖禍、也不知是不是馬小跳的話對(duì)秦老師觸動(dòng),從此以后,秦老師不在規(guī)定同學(xué)每天都別心情卡。而心情卡的

4、三種顏色,更沒有任何意義了。越來(lái)越近、灰溜溜、容易、思路。 今天,我看了一本書,叫轟隆隆老師,這本書對(duì)我很有啟發(fā)。寫馬小跳是一個(gè)既調(diào)皮、又聰明、愛樂于助人的孩子。轟隆隆老師是馬小跳最崇拜的老師因?yàn)樗麜?huì)變魔術(shù);馬小跳最喜歡的老師是凌老師,因?yàn)榱枥蠋熡幸浑p美麗而溫柔的大眼睛,能看到每一個(gè)孩子的優(yōu)點(diǎn)。 其中,有一個(gè)這樣的故事,故事的內(nèi)容是這樣的:在一個(gè)夏季,馬小跳吃過(guò)午飯,老師要求去睡午覺了??墒?,他不想睡覺。于是,他趁生活老師不注意,把爸爸的望遠(yuǎn)鏡拿出來(lái)了,他在東張西望,看看校長(zhǎng),看看教學(xué)樓,看看秦老師,最后,他看了轟隆隆老師的魔術(shù),他感到很驚奇,他要向轟隆隆老師學(xué)習(xí)。 看了這本書,我有許多的感想。最大的感想是,上課不要說(shuō)話,不僅要好好學(xué)習(xí),還要認(rèn)真聽課,但是,光有這兩個(gè)還不夠,還要有素質(zhì)。文中說(shuō):做人

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