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1、競選年級組長發(fā)言稿競選年級組長發(fā)言稿競選年級組長的發(fā)言稿應(yīng)該怎么樣寫呢?你是怎么樣寫的?小編收集了競選年級組長發(fā)言稿,歡迎閱讀!競選年級組長發(fā)言稿1尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!我今天走上講臺參加競選組長一職的活動,我相信憑著我堅(jiān)強(qiáng)的毅力和勇氣,這次的演講將會換來下次的就職演說。我叫趙恩填,相信大家也都認(rèn)識我,我是一個有進(jìn)取之心,寬容之心的學(xué)生。因?yàn)橛辛诉M(jìn)取之心,我才能不斷進(jìn)步,取長補(bǔ)短;因?yàn)橛辛藢捜葜?,我才能寬容別人,理解別人。我的優(yōu)點(diǎn)是學(xué)習(xí)成績優(yōu)良,說話一言九鼎,我說得出,就能做得到。我的缺點(diǎn)是不太喜歡差生,一見到差生掉頭就走。我還有很多缺點(diǎn)沒有列出來,在今后的學(xué)習(xí)中,還希望你們多原

2、諒,對于我的缺點(diǎn),我會慢慢改掉。對待我的工作,我會努力做好。我會讓同學(xué)們把作業(yè)先上交,如果有人忘記帶作業(yè)或者沒寫的話,你們可能會覺得我會兇得像只豹子。但是我不會,我會給他們充足的時間補(bǔ)完。對于學(xué)校里的活動,我會先把小組內(nèi)的分工做好,讓每個人去做他適合、擅長的事,我會努力地把小組建立得最有秩序。對待科學(xué)、美術(shù)這樣的課,我會積極完成老師分配的任務(wù);課間做眼保健操時管理好小組;下課帶領(lǐng)小組同學(xué)做些有意義的事。我會努力將小組成員團(tuán)結(jié)在一起,互相幫助,改掉自己的缺點(diǎn),不斷進(jìn)步。我的發(fā)言完畢,希望同學(xué)們能夠信任我,支持我。謝謝!競選年級組長發(fā)言稿2尊敬的老師、親愛的同學(xué)們大家好!今天我要競選的職務(wù)是數(shù)學(xué)小

3、組長。我的數(shù)學(xué)成績在班上排名中上流。當(dāng)了數(shù)學(xué)組長以后,我會做到以下幾點(diǎn)1、認(rèn)真完成自己的作業(yè),不馬虎。2、我會盡職盡責(zé),盡力把作業(yè)收好。沒帶作業(yè)的同學(xué),我會詢問他們?yōu)槭裁礇]完成作業(yè),為什么沒帶作業(yè)。3、我會幫助同學(xué)。我原來當(dāng)過幾學(xué)期的數(shù)學(xué)組長,算得上是有經(jīng)驗(yàn)的一位競爭者吧!我認(rèn)為,在數(shù)學(xué)組長這個職位上,絕對不允許有懶散的行為:老師已經(jīng)讓組長起來收作業(yè)了,但是,有的人卻懶,在座位上沒動。這種情況不可能發(fā)生在我身上。我會及時收作業(yè),上課一絲不茍聽講,作業(yè)也應(yīng)該完成的較好,只有少數(shù)錯誤或沒有錯誤。在前幾次當(dāng)數(shù)學(xué)組長時,我十分樂意,也十分熱愛這個職位。數(shù)學(xué)組長雖然比不上班長、副班長、中隊(duì)長、學(xué)習(xí)委員這幾個職位。但是,只要我一想起前幾個學(xué)期當(dāng)組長的時候,我就很開心。因?yàn)槲以谖覀兘M里的學(xué)習(xí)并不是最好的。當(dāng)組長,更要好好的學(xué)習(xí)別人。每次老師讓我翻開作業(yè)來收時,就會看到那些學(xué)習(xí)比我好的同學(xué)的作業(yè),干凈、整潔。我要向他們學(xué)習(xí)。組里會有一些不努力學(xué)習(xí)、不能按時交作業(yè)的同學(xué)。他們經(jīng)常會推辭“我沒帶”等理由。等我收完作業(yè)后,我會和他們談?wù)劄槭裁纯偸菦]帶作業(yè)。關(guān)于投票這事呢,我想,我平時的表

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