陜科版健康二年級下冊表格式教案-

1、二年級健康教育下冊全冊教材分析一、全冊教材分析： 小學(xué)二年級下冊健康教育讀本，按“學(xué)會生活、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做人、學(xué)會發(fā)展”這個小學(xué)素質(zhì)教育培養(yǎng)目標(biāo)，從生活心理輔導(dǎo)、學(xué)習(xí)心理輔導(dǎo)和人格心理輔導(dǎo)三個方面安排內(nèi)容。通過故事和事例讓學(xué)生感受學(xué)習(xí)，為提高學(xué)生心理素質(zhì)提供良好的教育。同時，增強(qiáng)典缺乏病的預(yù)防知識。二、全冊教學(xué)目標(biāo)： 1、知道個人衛(wèi)生習(xí)慣對健康的影響，初步掌握正確的個人衛(wèi)生知識； 2、了解保護(hù)眼睛和牙齒的知識；知道偏食、挑食對健康的影響，養(yǎng)成良好的飲水、飲食習(xí)慣； 3、了解自己的身體，學(xué)會自我保護(hù)； 4、學(xué)會加入同伴群體的技能，能夠與人友好相處； 5、了解道路交通和玩耍中的安全常識，掌握一些

2、簡單的緊急求助方法； 6、了解環(huán)境衛(wèi)生對個人健康的影響，初步樹立維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生意識。三、全冊教學(xué)重點： 知道個人衛(wèi)生習(xí)慣對健康的影響，初步掌握正確的個人衛(wèi)生知識；了解保護(hù)眼睛和牙齒的知識；知道偏食、挑食對健康的影響，養(yǎng)成良好的飲水、飲食習(xí)慣；四、全冊教學(xué)難點： 了解道路交通和玩耍中的安全常識，掌握一些簡單的緊急求助方法。五、全冊課時安排： 14課時 二年級健康教育下冊教學(xué)進(jìn)度表周次起止頁碼教 學(xué) 內(nèi) 容課時1預(yù)備課1213我的牙齒真白1347愛護(hù)心靈的窗戶14810飲食衛(wèi)生要注意151113作息規(guī)律精神好161417我是自立小能手171820到戶外活動去182124預(yù)防齲齒192531得了痢疾怎

3、么辦1103234不做學(xué)習(xí)小馬虎1113538我會原諒你1123942我和動物交朋友1134346做個誠實好孩子1144750我是爸媽的開心果115質(zhì)量檢測16 2017.2 預(yù)備課一、 回顧假期，樂趣無窮師：我們迎來了新學(xué)期的開始，從大家充滿歡欣的臉上我看到了這個假期大家過的非常的愉快，生活的非常的幸福。假期里你有哪些難忘的事和大家分享呢？二、暢談打算，展現(xiàn)風(fēng)貌1、師：看來孩子們的寒假真有趣兒，今天咱們重新回到學(xué)校，投入到愉快的學(xué)習(xí)中，在這個新學(xué)期中，你又有什么新的打算呢？2、學(xué)生暢所欲言。上課積極動腦、暢所欲言；不做小動作三、學(xué)習(xí)習(xí)慣，牢記心間1、師：小朋友說的都很好，老師相信大家說到做到

4、，我們該怎樣才能成為會學(xué)習(xí)的好孩子呢？提出要求：（） 、規(guī)范學(xué)習(xí)習(xí)慣。 （2 ）、讀書姿勢規(guī)范“眼離書本有一尺”，試讀，規(guī)范，“指讀”（3） 、寫字姿勢規(guī)范:手離筆尖有一寸，胸離桌子有一拳”。四、提出希望，快樂成長1、師小結(jié)：我們必須抓住時間中的分分秒秒，莫讓光陰空自流。小朋友，新的一年開啟新的希望,新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想能成為現(xiàn)實，在這里，老師給大家提幾點希望和要求：（1）端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，以飽滿的熱情投入到學(xué)習(xí)中去：上課認(rèn)真聽講、課后認(rèn)真寫作業(yè)、考前認(rèn)真復(fù)習(xí)、考后認(rèn)真總結(jié).（2）徹底告別不文明行為和習(xí)慣，讓我們在這樣溫馨和諧的集體氛圍中健康快樂地成長。（3）愿大家在這片廣

5、闊的沃土上茁壯成長，盡情展示你們的聰明才智。新的學(xué)期，新的征程。愿我們在這個溫暖幸福的大家庭里，快樂每一天，進(jìn)步每一天，收獲每一天！一年開啟新的希望。周次2節(jié)次1課題我的牙齒真白教學(xué)目標(biāo)1、 認(rèn)識牙齒的結(jié)構(gòu)。2、 知道牙齒的名稱及作用3、 教育學(xué)生愛護(hù)牙齒，養(yǎng)成刷牙的好習(xí)慣。教學(xué)重難點教育學(xué)生愛護(hù)牙齒，養(yǎng)成刷牙的好習(xí)慣。教學(xué)方法設(shè)計引導(dǎo)法學(xué)法設(shè)計自主探究、合作交流教學(xué)具準(zhǔn)備牙齒的結(jié)構(gòu)圖教學(xué)過程1、 導(dǎo)入新課猜謎語：小小石頭白又硬，整整齊齊排兩排，口中飯菜它磨碎，早晚用刷把澡洗學(xué)生猜答案：牙齒2、 學(xué)習(xí)新知（一） 認(rèn)識牙齒的結(jié)構(gòu)師：看看老師手里拿了一個什么生：牙齒 （二）認(rèn)識乳牙、恒牙師：乳牙是

6、我們出生之后長的第一副牙齒，在我們五六歲的時候就會出現(xiàn)自然脫落的現(xiàn)象，你們知道乳牙一共有多少顆么？生：學(xué)生匯報師：同學(xué)們說的都不準(zhǔn)確，我們一起數(shù)一數(shù)乳牙有多少顆（出示乳牙圖片）生：數(shù)，匯報師：（板書：10顆）（三）、牙齒的名稱及作用師：牙齒對我們來說有很重要的作用，我們要好好保護(hù)牙齒，牙博士給我們介紹了一下保護(hù)牙齒的方法，我們一起去了解一下（出示保護(hù)牙齒的方法，學(xué)生自己讀）小結(jié)：健康的牙齒對我們來說非常的重要，希望每個小朋友都能保護(hù)好自己的牙齒，擁有健康的牙齒，綻放燦爛的笑容。作業(yè)布置同桌相互說一說，換牙時我們應(yīng)該怎么做呢？教學(xué)回顧審批意見周次3節(jié)次1課題愛護(hù)心靈的窗戶教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)識眼睛的結(jié)

7、構(gòu)，掌握近視形成的原因。2、要求學(xué)生做到預(yù)防近視，并掌握保護(hù)眼睛的方法。3、通過本課的學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣，并且持之以恒。教學(xué)重難點1、預(yù)防近視的方法；2、培養(yǎng)學(xué)生良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣，并且持之以恒。教學(xué)方法設(shè)計引導(dǎo)法學(xué)法設(shè)計自主探究、合作交流教學(xué)具準(zhǔn)備眼睛的結(jié)構(gòu)圖教學(xué)過程1、設(shè)置情境導(dǎo)入新課。老師給同學(xué)們猜個謎語：兩顆黑葡萄長在人臉上 白天開窗望 晚上關(guān)緊窗”。學(xué)生回答：眼睛。2、認(rèn)識眼睛的結(jié)構(gòu)。讓學(xué)生同桌互看一下眼睛，在學(xué)生發(fā)現(xiàn)了中間有個小圓孔的基礎(chǔ)上出示眼睛的外部結(jié)構(gòu)圖，指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識眼睛的部分結(jié)構(gòu)，再讓學(xué)生指指認(rèn)認(rèn)，加深印象。3、引導(dǎo)學(xué)生了解近視的概念以及近視的影響。通過貝貝的故

8、事講解近視的危害，讓學(xué)生意識到眼睛的重要性，樹立保護(hù)眼睛的意識。4、預(yù)防近視，養(yǎng)成保護(hù)眼睛的良好習(xí)慣。預(yù)防近視的方法：5、加強(qiáng)意識，明辨是非，回答問題。6、關(guān)愛眼睛，認(rèn)識自己的視力7、課堂總結(jié)：同學(xué)們,眼睛是心靈的窗戶，所以請同學(xué)們在生活中要注意用眼衛(wèi)生，保護(hù)好眼睛，通過愛眼拍手歌回顧本節(jié)課我們講的內(nèi)容。作業(yè)布置通過課外讀物了解眼睛的結(jié)構(gòu)、作用以及如何保護(hù)眼睛。教學(xué)回顧審批意見周次4節(jié)次1課題飲食衛(wèi)生要注意教學(xué)目標(biāo)1、通過教學(xué)使學(xué)生認(rèn)識到養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣的重要性；2、認(rèn)識到不挑食、營養(yǎng)全面對小學(xué)生的成長是非常重要的。教學(xué)重難點1、讓學(xué)生了解良好飲食衛(wèi)生習(xí)慣的意義。2、讓學(xué)生養(yǎng)成并堅持不挑

9、食、注重營養(yǎng)搭配的良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣。教學(xué)方法設(shè)計引導(dǎo)法學(xué)法設(shè)計自主探究、合作交流教學(xué)具準(zhǔn)備多媒體課件教學(xué)過程一、 談話導(dǎo)入。有的同學(xué)長得高高大大，十分健壯，而有的同學(xué)長得瘦瘦小小，經(jīng)常生病。這是為什么呢？俗話說 “病從口入”，許多疾病都與我們的不良飲食習(xí)慣有關(guān)。二、探究新知。（多媒體演示圖片）1.什么時候吃早餐、午餐、晚餐好？2.“早上時間太緊張，可以不吃早餐?！睂?？為什么？經(jīng)過一夜的消化，早上起來肚子已空空的，如果不吃早餐，挨餓上課。而上午課時多，活動多，體力消耗大，熱量一下子供應(yīng)不上，就會頭暈眼花。長期如此會引起貧血等疾病，所以早餐不但要吃，還要吃的好，要吃有豐富蛋白質(zhì)的食物，比如牛奶

10、加面包或者雞蛋更好。3. “一日三餐哪一餐最主要？為什么？” 上午體內(nèi)的熱量消耗大，需要得到補(bǔ)充，而且還要為下午的學(xué)習(xí)活動做準(zhǔn)備，所以午餐要吃飽。而晚餐吃得太多，會引響睡眠。三、回顧，小結(jié)。作業(yè)布置查閱食品衛(wèi)生方面的資料，了解應(yīng)注意的一些食品安全方面的問題。教學(xué)回顧審批意見周次5節(jié)次1課題作息規(guī)律精神好教學(xué)目標(biāo)1.知道學(xué)校一天的主要活動和時間上的安排，體會學(xué)校生活的規(guī)律性。2.能根據(jù)學(xué)校一天中的時間和場合選擇相應(yīng)的、正確的行為和儀態(tài)。3.具有初步的時間觀念，愿意遵守學(xué)校的作息時間。教學(xué)重難點1.能根據(jù)學(xué)校一天中的時間和場合選擇相應(yīng)的、正確的行為和儀態(tài)。2.具有初步的時間觀念，愿意遵守學(xué)校的作息

11、時間。教學(xué)方法設(shè)計引導(dǎo)法學(xué)法設(shè)計自主探究、合作交流教學(xué)具準(zhǔn)備多媒體課件、作息時間表教學(xué)過程一、聯(lián)系實際，感受學(xué)校生活豐富多彩1.小朋友，我們每天到學(xué)校和朋友們一起學(xué)習(xí)、生活，可真快樂呀！誰來說說，我們每天在學(xué)校里都做了些什么呢？2. 學(xué)生交流，教師根據(jù)回答，在黑板上隨機(jī)出示相關(guān)圖片和文字，如：升旗 做廣播操 上課 課間休息 做眼保健操 午餐 十分鐘勞動 3師：下面就讓我們一起來回顧一下我們豐富多彩的學(xué)校生活，仔細(xì)看，還有哪些活動是你們剛才沒說到的。（播放媒體：學(xué)校生活的一天，師生互動，補(bǔ)全可能之前未說到的活動名稱。）二、體會學(xué)校生活的豐富性和規(guī)律性（出示作息時間安排表）我們每天的學(xué)校生活每件事

12、都有它的時間。都是按照一定規(guī)則進(jìn)行的。三、總結(jié)全課：通過今天的學(xué)習(xí)，我們感受到學(xué)校生活真是豐富多彩又有規(guī)律，希望大家能認(rèn)真做到珍惜時間，遵守規(guī)則，努力學(xué)習(xí)，在學(xué)校里過好有規(guī)律又有樂趣的每一天！作業(yè)布置談?wù)勀愕淖飨r間是怎么安排的？教學(xué)回顧審批意見周次6節(jié)次1課題我是自立小能手教學(xué)目標(biāo)通過本節(jié)課的設(shè)計，使學(xué)生們簡單了解自己屬于獨立意識較強(qiáng)還是沒有，并了解想要成功就要有較強(qiáng)的獨立意識。教學(xué)重難點從生活、學(xué)習(xí)中培養(yǎng)獨立意識教學(xué)方法設(shè)計講授法、游戲法學(xué)法設(shè)計自主探究、合作交流教學(xué)具準(zhǔn)備多媒體課件教學(xué)過程一、導(dǎo)入：測一測你的獨立意識70分以上，獨立意識過強(qiáng)；55-69分以上者，獨立意識較強(qiáng)；40-54分

13、以上者，獨立意識一般；39分以下，缺乏獨立意識。 二、班級小調(diào)查請所有同學(xué)拿出一張紙，寫上你是否愿意不依靠他人而是獨立去解決遇到的問題，愿意獨立解決哪些問題？ 有關(guān)學(xué)者就”成功者童年時具有怎樣的素質(zhì)“進(jìn)行過一次調(diào)查，結(jié)果表明：66.89%的成功青年在童年時代喜歡自己獨立完成遇到的問題，29.73%的人有時喜歡這樣做，不喜歡這樣做的只占3.38%。這表明，不依靠他人，自己解決遇到的問題，把自己看做是學(xué)習(xí)、生活和工作的主人，自立意識強(qiáng)的人更容易獲得成功。三、故事分享，講一講古往今來關(guān)于名人們自立的故事。上世紀(jì)20年代時的美國，一個少年因燃放爆竹被警察罰款12.5美元，那時的一美元相當(dāng)于現(xiàn)在的人民幣

14、約為3000元。他的父親替他交了罰款，但卻要他償還。這位少年就是后來成為美國總統(tǒng)的里根。后來他在自傳中寫道：“這件事迫使我打零工償還我欠父親的債?！碑?dāng)時他只有11歲，但最終還是還上了這筆錢，其中的艱辛只有他自己才知道。也許在常人的眼里他的父親他嚴(yán)厲，而實際上他卻讓孩子學(xué)會了自立，即學(xué)會對自己的行為負(fù)責(zé)。四、小小記錄家以小組為單位，統(tǒng)計你們在一天內(nèi)所觀察到的其他同學(xué)的自立表現(xiàn)和依賴表現(xiàn)，將它們記錄下來。作業(yè)布置幫助爸爸媽媽做家務(wù)，并談?wù)勛约河惺裁词斋@。教學(xué)回顧審批意見周次7節(jié)次1課題到戶外活動去教學(xué)目標(biāo)1、通過活動，引導(dǎo)學(xué)生熱愛大自然，體驗大自然的美； 2、培養(yǎng)學(xué)生與同伴團(tuán)結(jié)合作、自我保護(hù)和保護(hù)

15、他人的能力； 教學(xué)重難點1、通過活動，引導(dǎo)學(xué)生熱愛大自然，體驗大自然的美；2、培養(yǎng)合作能力和克服困難的精神。教學(xué)方法設(shè)計引導(dǎo)法學(xué)法設(shè)計自主探究、合作交流教學(xué)具準(zhǔn)備多媒體課件教學(xué)過程一、 談話導(dǎo)入。小朋友們，以往的周末，你會和爸爸媽媽到戶外一起去爬山、郊游嗎？二、 探究新知1、戶外活動益處多。戶外陽光充足，空氣新鮮，環(huán)境寬敞、優(yōu)美，能使我們身心愉悅，消除心里緊張和學(xué)習(xí)壓力。戶外活動能使我們獲得充足的氧氣和日光照射，促進(jìn)身體的生長發(fā)育，增強(qiáng)體質(zhì)。戶外活動還對緩解大腦疲勞，增強(qiáng)記憶力，保護(hù)視力等有很大好處。2、豐富多彩的戶外活動豐富多彩的戶外活動不僅可以讓我們消除疲勞，嘗到樂趣，還增強(qiáng)了體質(zhì)，并且我

16、們還能結(jié)識很多小伙伴。4、 讓我們一起到戶外活動去。三、回顧，小結(jié)。作業(yè)布置通過戶外活動，你都得到了哪些收獲？教學(xué)回顧審批意見周次8節(jié)次1課題預(yù)防齲齒教學(xué)目標(biāo)1、通過學(xué)習(xí)使學(xué)生了解什么是齲齒及齲齒形成的原因。2、讓學(xué)生掌握預(yù)防齲齒方法知道其重要性。3、掌握正確的刷牙方法，樹立健康的口腔衛(wèi)生意識，提高學(xué)生的健康水平。教學(xué)重難點1、齲齒形成的原因。2、如何預(yù)防齲齒的形成，并學(xué)會正確刷牙方法。教學(xué)方法設(shè)計講授、探究、實踐學(xué)法設(shè)計自主探究、合作交流教學(xué)具準(zhǔn)備多媒體課件、牙刷、牙齒模型、齲齒圖片教學(xué)過程一、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課。(一學(xué)生手捂腮幫，眼含淚花，面帶愁容，哼哼唧唧地走上場)同學(xué)們，明明去看病了，

17、你們知道她得了什么病嗎？二、學(xué)習(xí)新課。1、認(rèn)識齲齒、了解齲齒形成的原因。齲齒，俗稱“蟲牙”，又叫蛀牙，一般是在牙的咬頜面上，先是形成黑斑，時間長了，變成空洞，腫脹發(fā)炎，引起疼痛。（1）早期：釉質(zhì)破壞，形成黑斑。（2）中期：形成空洞能滲進(jìn)水。（3）晚期：繼續(xù)壞下去，一陣陣引起疼痛。2、齲齒的危害。你的牙齒健康嗎？得了齲齒對我們的健康有什么危害？ 3、預(yù)防齲齒學(xué)習(xí)P23頁課文了解預(yù)防齲齒發(fā)生的方法。三、回顧，小結(jié)。作業(yè)布置在父母的陪伴下做一次口腔檢查，看看自己的牙齒是否健康。教學(xué)回顧審批意見周次9節(jié)次1課題得了痢疾怎么辦教學(xué)目標(biāo)1、使學(xué)生知道食用了被病菌、病毒污染的食物和水后會感染細(xì)菌性痢疾等疾病

18、。2、使學(xué)生了解細(xì)菌性痢疾的主要癥狀和預(yù)防方法。3、教育學(xué)生注意飲食的清潔衛(wèi)生。教學(xué)重難點1、知道細(xì)菌性痢疾的害處。2、怎樣預(yù)防細(xì)菌性痢疾。教學(xué)方法設(shè)計引導(dǎo)法學(xué)法設(shè)計自主探究、合作交流教學(xué)具準(zhǔn)備多媒體課件教學(xué)過程一、 出示課題師：（板書課題）請同學(xué)們讀課題。生：得了痢疾怎么辦。二、 探究新知1、同學(xué)們有患過類似病的嗎？請你說說當(dāng)時患病、治病的經(jīng)過。（學(xué)生回答）2、為什么細(xì)菌性痢疾在夏秋季特別流行？因為夏秋季天氣炎熱，病菌繁殖能力特別強(qiáng)，食物容易被污染變質(zhì)。3、預(yù)防細(xì)菌性痢疾要做到哪幾點？不吃已經(jīng)變質(zhì)的食物，如餿飯、生霉的糕點等；不吃沒洗干凈或蒼蠅叮過的瓜果等食物；飯前便后要洗手；不喝生水（以及

19、衛(wèi)生達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)的飲料）；碗筷餐具要洗干凈；生食物和熟食品不可混用炊具；三、回顧，小結(jié)作業(yè)布置向你身邊的小伙伴普及關(guān)于痢疾這種疾病的有關(guān)知識，并告訴他們?nèi)绾晤A(yù)防。教學(xué)回顧審批意見周次10節(jié)次1課題不做學(xué)習(xí)小馬虎教學(xué)目標(biāo)、明白學(xué)習(xí)、做事時的馬虎害處大。、知道要從小培養(yǎng)認(rèn)真、細(xì)心的好習(xí)慣。3、做一個學(xué)習(xí)，做事不馬虎的好孩子。教學(xué)重難點知道做事粗心、馬虎、無耐心是不良的習(xí)慣，掌握克服不良習(xí)慣的本領(lǐng),在平時生活中養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。教學(xué)方法設(shè)計引導(dǎo)法學(xué)法設(shè)計自主探究、合作交流教學(xué)具準(zhǔn)備多媒體課件教學(xué)過程一、預(yù)習(xí)提綱1. 馬虎給我們生活帶來哪些麻煩？2.怎樣避免馬虎發(fā)生？二展示交流1.出示課件：說說

20、小畫家的畫為為什么畫得不像？2.找一找，你身邊有“小馬虎”嗎？3. “媽媽，今天放學(xué)，我到同學(xué)家玩，你回來后別忘了去接我，去之前先給他家打電話。東東” 根據(jù)字條，媽媽能找到東東嗎？為什么？4.(小組討論一下)找學(xué)生發(fā)言5.說一說馬虎給我們的學(xué)習(xí)和生活帶來了哪些麻煩？三、教學(xué)反饋1.讓我們討論一下，怎么樣避免馬虎的發(fā)生？2.做題時，要養(yǎng)成檢查的好習(xí)慣3.做事情時要仔細(xì)4細(xì)心口訣：火眼金睛要常練，注意集中不能忘 題目會讀找關(guān)鍵，相關(guān)知識要回顧 眼睛看過心里念，相似之間找規(guī)律 四、總結(jié)作業(yè)布置在學(xué)習(xí)、生活中，你馬虎過嗎？帶給了你什么麻煩？教學(xué)回顧審批意見周次11節(jié)次1課題我會原諒你教學(xué)目標(biāo)引導(dǎo)學(xué)生明

21、確對別人寬容的重要性，了解寬容的原則。教學(xué)重難點1、明確寬容的重要性。2、學(xué)會寬容。教學(xué)方法設(shè)計引導(dǎo)法學(xué)法設(shè)計自主探究、合作交流教學(xué)具準(zhǔn)備多媒體課件教學(xué)過程（一）導(dǎo)入：1、同學(xué)們，你想擁有朋友嗎？2、你想擁有溫馨，融洽，親密的人際關(guān)系嗎？那么請你學(xué)會寬容。出示溫馨提示，組織學(xué)習(xí)：不會寬容人的人，是不配受到別人的寬容的。貝爾奈（二）什么是寬容：（你是怎樣理解寬容的？）1、幾個同學(xué)發(fā)言，談自己對寬容的理解。(略)2、師總結(jié)寬容的定義：寬容就是指人的度量大，心胸開闊，待人寬厚。3、學(xué)習(xí)兒歌： 兩只公雞眼瞪大，伸長脖子來打架，為爭一粒小芝麻，斗成一對禿尾巴。人相處，貴誠謙；待人寬，律己嚴(yán)；善寬容，是美

22、德；多諒解，如海闊。4、組織學(xué)習(xí)：輕輕告訴你：（1）、人應(yīng)該學(xué)會寬容。多一些寬容就少一些心靈的隔膜；多一份寬容，就多一份理解，多一份信任，多一份友愛。（2）、每個人都有可能犯錯誤，只有寬容地看待別人的錯誤，才能原諒別人。如果一直保持生氣的狀態(tài)，對自己的心理也是個負(fù)擔(dān)。（3）、對待別人的寬容，我們應(yīng)該知道自慚；我們寬容地對待別人，應(yīng)該知道自律。作業(yè)布置你在日常生活中和別人發(fā)生小矛盾時是怎么處理的？教學(xué)回顧審批意見周次12節(jié)次1課題我和動物交朋友教學(xué)目標(biāo)1.知道動物是人類的好朋友。2.充分感受到動物的可愛，激發(fā)學(xué)生喜歡動物的情感，愿意和動物交朋友。教學(xué)重難點從小培養(yǎng)學(xué)生和動物友好相處的意識。教學(xué)方

23、法設(shè)計引導(dǎo)法學(xué)法設(shè)計自主探究、合作交流教學(xué)具準(zhǔn)備多媒體課件教學(xué)過程活動一：交流自己喜歡的動物，表達(dá)學(xué)生對動物的喜愛之情。 1、同學(xué)們喜歡動物嗎？ 2、你都喜歡什么小動物呢？活動二：和你在一起1、師：同學(xué)們，動物是人類的朋友，許多動物因為形象可愛、性情溫和被我們喜愛。（課件播放小朋友與動物在一起嬉戲玩耍時的情景）2、師：你瞧，這些小朋友與小動物們在一起玩得多開心呀！你們平時是怎樣和小動物一起玩耍的？你和小動物之間發(fā)生過哪些有趣的事？活動三：動物知識我知道1、小動物們不僅給我們帶來這么多的快樂，他們還為我們?nèi)祟愖鞒龊芏嘭暙I(xiàn)呢？2、師生總結(jié)并板書：（1）動物對人類生活“食”的方面做的貢獻(xiàn)。（2）動物

24、對人類生活“衣”的方面做的貢獻(xiàn)。（3）在其他方面，動物的貢獻(xiàn)3、總結(jié)作業(yè)布置收集各種珍稀野生動物的資料和照片，并制成小報或畫冊。教學(xué)回顧審批意見周次13節(jié)次1課題做個誠實好孩子教學(xué)目標(biāo)1、讓學(xué)生知道說話做事要誠實。2、明白說謊話是不正確的行為，會導(dǎo)致自己失去信任，失去朋友，并會給自己的身心帶來傷害。教學(xué)重難點1、了解說謊話的危害性和對健康的影響。2、指導(dǎo)學(xué)生從日常生活中發(fā)現(xiàn)問題，教會他們正確處理的方法。教學(xué)方法設(shè)計引導(dǎo)法學(xué)法設(shè)計自主探究、合作交流教學(xué)具準(zhǔn)備多媒體課件教學(xué)過程（一）動畫導(dǎo)入1、播放學(xué)生喜歡的動畫片匹諾曹的節(jié)選。2、師：這是誰？它為什么會長出長鼻子？這個故事告訴我們什么？ 3、這個故事告訴我們要做個誠實的好孩子。（二）故事導(dǎo)航1、師：同學(xué)們，讓我們先來