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1、2020年學前教育宣傳月活動方案*鎮(zhèn)中心幼兒園中班 2020年學前教育宣傳月活動方案 “老師，早上好！”一句久違的問候，為原本沉寂的幼兒園增添了活力。為進一步營造全社會高度關心、重視學前教育的濃厚氛圍,形成有利于幼兒健康成長的良好校園環(huán)境。根據教育部關于開展2020年全國學前教育宣傳月活動的要求并結合我園實際,特制定本活動方案如下： 一、宣傳活動目的 我園緊緊圍繞學前教育優(yōu)質健康發(fā)展的目標,針對疫情期間的特殊情況，宣傳家長和教師抓住教育契機，帶給幼兒不一樣的成長體驗，積極采取措施，通過多視角、多形式宣傳呈現(xiàn)我園教師、幼兒及家長在特殊時期的真實情景和具體案例,促進兒童健康快樂的發(fā)展。 二、宣傳活

2、動主題 特殊的時光 不一樣的陪伴 三、宣傳月教育指導建議 1.幼兒園指導建議 （1）不要讓假期奪走孩子的“自理能力”。 （2）“返園準備”致家長的一封信-幼兒開學前，需要家長積極配合。 2.家園共育 幼兒園將組織教師和家長線上介紹科學的教育方法和理念，鼓勵大家說想法，談感想。家園及時進行溝通交流，共同促進幼兒的健康發(fā)展。 四、開學第一課 通過故事、繪本等方式，帶給孩子們不一樣的成長體驗。讓幼兒通過多元化教學方式了解防疫知識，提高自我保護意識，促進幼兒健康發(fā)展。 我為上學做準備 孩子從幼兒園大班進入小學，是從學齡前向學齡期跨越的重要時期。短短的時間里，他們的學習和生活將會發(fā)生重大的變化，為了幫助

3、孩子們盡快適應學習和生活的變化，大班以“我為上學做準備”為主題內容，組織各種形式的活動，使幼兒從生活自理能力、勞動能力、良好的學習生活習慣等方面得到提高，從而順利的入學。 五、特別的“六一” 幼兒假期作品展（6月1日-5日） 1. 抗擊疫情，畫出信心，“藝”起行動幼兒繪畫作品展 2. 特殊假期，我有“話”說童言趣語“話”疫情 “我是幼兒園教師” 堅持把幼兒教師作為辦好學前教育的第一資源，把加快建設一支師德高尚、熱愛兒童、業(yè)務精良、數量充足、 結構合理、充滿活力的幼兒教師隊伍作為核心任務。要依法保障幼兒教師地位和待遇，切實把好幼兒教師入口關，強化師德師風建設，提高幼兒教師的職業(yè)素養(yǎng)，擴大幼兒擴大幼兒教師培養(yǎng)規(guī)模。教育就是一棵樹搖動一棵樹，一朵云推動一朵云，一個靈魂喚醒另一個靈魂。幼兒園教育

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