歌詠比賽方案與評分表

1、東寨完全小學(xué)校園歌詠比賽方案為了響應(yīng)縣教育局推廣和傳唱寧武教育復(fù)興之歌的號召，為了構(gòu)建和諧校園，豐富校園文化生活，用歌聲放飛繽紛的夢想，用歌聲唱響心中的激蕩，為了發(fā)揮和展示學(xué)生的表演水平，加強同學(xué)們的愛國主義熱情，弘揚民族精神，為了使同學(xué)們懂得我們的幸福生活來之不易，從而更加刻苦學(xué)習(xí)，為紅領(lǐng)巾添光彩。東寨完全小學(xué)德育處結(jié)合本校實際情況，特制訂本活動方案。 一、主 辦：德育處，少先隊大隊部 二、參賽對象：16年級各班學(xué)生 三、活動時間：2017年12月27日四、比賽地點：前院操場五、比賽要求： 1、內(nèi)容：演唱或朗誦 2、表演形式多樣化：可采用齊唱、合唱、領(lǐng)唱、朗誦加表演等不同的表演形式。 3、表

2、演者表情自然、大方、著裝整潔、美觀。4、各班可根據(jù)歌曲內(nèi)容自行設(shè)計動作和準備道具。 5、 每班至少80%的學(xué)生參加。 6、比賽由低段到高段輪流進行；參賽隊須精神風(fēng)貌良好，保持會場紀律與衛(wèi)生。 六、評分標準（100分制） 1、出入場井然有序、隊形美觀；（15分）2、服裝整潔、統(tǒng)一；（15分）3、指揮動作自然大方，節(jié)拍正確；（15分）4、演唱隊員臺風(fēng)良好，表情豐富；（15分）5、演唱技巧：能準確地把握音準節(jié)奏，咬字準確、吐字清晰，演唱的歌曲必須完整流暢，聲音整齊、音色統(tǒng)一，無中途重唱、停唱現(xiàn)象，聲情并茂，富有感染力，能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的情緒，表現(xiàn)歌曲的音樂形象。（30）6、藝術(shù)處理形式新穎，有創(chuàng)

3、意。（10分） 七、獎勵辦法： 按低高年級組分別錄取一等獎、優(yōu)勝獎。 八、活動組織機構(gòu)： 評 委：張建忠 丁全平 趙慧芳 梁建美 梁麗榮 王文華 李真梅 主 持：任高維 孟梅香（歌詞附后）寧武教育復(fù)興之歌作詞 白玉旺我們是優(yōu)秀的汾源兒女肩負著教育復(fù)興的神圣使命默默奉獻甘為人梯愛崗敬業(yè)立德樹人資源整合教育公平我們的擔(dān)子重若千鈞啊，篳路藍縷啟智求真讓汾源大地教育遍地生根我們是自強的鳳凰兒女肩負著教育復(fù)興的神圣重任耐得寂寞淡泊寧靜為人師表鑄就師魂立言立德傳承文明我們的擔(dān)子重若千鈞啊，篳路藍縷啟智求真讓鳳凰古城教育插翅飛騰 東寨完全小學(xué)歌詠比賽評分標準（100分制） 第一項、出入場井然有序、隊形美觀；（15分）第二項、服裝整潔、統(tǒng)一；（15分）第三項、指揮動作自然大方，節(jié)拍正確；（15分）第四項、演唱隊員臺風(fēng)良好，表情豐富；（15分） 得分 第一項第二項第三項第四項第五項第六項總 分班級一一班一二班二一班二二班三一班三二班四一班四二班五一班五二班六一班六二班六三班第五項、演唱技巧：能準確地把握音準節(jié)奏，咬字準確、吐字清晰，演唱的歌曲必須完整流暢，聲音整齊、音色統(tǒng)一，無中途重唱、停唱現(xiàn)象，聲情并茂