最新2020小班優(yōu)秀教案植樹節(jié)活動5篇

1、最新2020小班優(yōu)秀教案植樹節(jié)活動5篇春天到了，萬物復蘇，萬木吐春，正是植樹的時節(jié)。三月十二日是植樹節(jié)，樹木是人類的好朋友，它們有一個非常龐大的家族。以下是小編給大家整理的最新2020小班優(yōu)秀教案植樹節(jié)活動，希望可以幫助到大家!小班優(yōu)秀植樹節(jié)教案1活動目標：1、了解綠樹植樹對環(huán)境和生活的作用。2、知道3月12是植樹節(jié)，并在老師的幫助下種植花草。3、簡單了解節(jié)日的來歷，知道其全稱、日期和意義。4、讓學生了解節(jié)日的習俗?；顒又攸c：知道3月12是植樹節(jié)，并在老師的幫助下種植花草?；顒与y點：了解綠樹植樹對環(huán)境和生活的作用。活動準備：請幼兒收集有關樹的資料或圖片?；顒舆^程：一、活動開始。1、老師：我們呼

2、吸的是什么呀，對是空氣，你們知道空氣是從那里來的嗎?對是從大樹上散發(fā)出來的，所以大樹是我們的好朋友，我們要愛護樹木，春天的時候也要植樹。有一個專門植樹的日子，你們知道是那天嗎?老師小結：因為現(xiàn)在是春天，春天適合植樹，所以大家把3月12日，指定為植樹節(jié)。2、欣賞兒歌留住小鳥。大樹不但是我們人類的好朋友，還是小動物的好朋友，用什么方法才能留住小動物呢?小貓和小狗用什么方法想留住小鳥?為什么沒有留住小鳥?小兔子用什么樣的方法留住了小鳥?為什么留住了小鳥呢?小鳥為什么喜歡樹呢?二、老師分享和談論有關植樹節(jié)的資料。1、老師給幼兒介紹有關植樹節(jié)的來歷、日期，并請幼兒討論一同說一說有關樹的作用。(豐富幼兒的

3、知識，了解植樹節(jié)的來歷以及意義。)2、老師帶領幼兒一起討論有關于保護樹木的方法。三、老師讓幼兒以植樹為主題，分組繪畫。1、老師請一組幼兒討論的保護樹木的方法，并用繪畫的形式表現(xiàn)出來。2、老師請另一組的幼兒進行設計有關植樹節(jié)，植樹造林的宣傳畫。四、幼兒在老師的幫助下，了解種植花草的步驟。1、老師：小朋友，你們知道種花的正確步驟是什么嗎?2、老師請幼兒思考后回答。3、老師小結：我們種花的時候，我們要先把土放進花盤里，挖一個洞，然后再把種子撒下去，再用土蓋起來，最后給種子澆點水就可以啦。然后每天都要給種子澆水，吸收陽光和水分，這樣就可以促進種子的生長，讓它可以更快的發(fā)芽等。4、幼兒在老師的幫助下種植

4、花草。也要養(yǎng)成愛護花草樹木。小班優(yōu)秀植樹節(jié)教案2活動目標：1、了解綠樹植樹對環(huán)境和生活的作用。2、知道3月12是植樹節(jié)，并在老師的幫助下種植花草?；顒又攸c：知道3月12是植樹節(jié)，并在老師的幫助下種植花草。活動難點：了解綠樹植樹對環(huán)境和生活的作用?；顒訙蕚洌赫堄變菏占嘘P樹的資料或圖片?；顒舆^程：一、活動開始。1、老師：我們呼吸的是什么呀，對是空氣，你們知道空氣是從那里來的嗎?對是從大樹上散發(fā)出來的，所以大樹是我們的好朋友，我們要愛護樹木，春天的時候也要植樹。有一個專門植樹的日子，你們知道是那天嗎?老師小結：因為現(xiàn)在是春天，春天適合植樹，所以大家把3月12日，指定為植樹節(jié)。2、欣賞兒歌留住小鳥。

5、大樹不但是我們人類的好朋友，還是小動物的好朋友，用什么方法才能留住小動物呢?小貓和小狗用什么方法想留住小鳥?為什么沒有留住小鳥?小兔子用什么樣的方法留住了小鳥?為什么留住了小鳥呢?小鳥為什么喜歡樹呢?二、老師分享和談論有關植樹節(jié)的資料。1、老師給幼兒介紹有關植樹節(jié)的來歷、日期，并請幼兒討論一同說一說有關樹的作用。(豐富幼兒的知識，了解植樹節(jié)的來歷以及意義。)2、老師帶領幼兒一起討論有關于保護樹木的方法。三、老師讓幼兒以植樹為主題，分組繪畫。1、老師請一組幼兒討論的保護樹木的方法，并用繪畫的形式表現(xiàn)出來。2、老師請另一組的幼兒進行設計有關植樹節(jié)，植樹造林的宣傳畫。四、幼兒在老師的幫助下，了解種植

6、花草的步驟。1、老師：小朋友，你們知道種花的正確步驟是什么嗎?2、老師請幼兒思考后回答。3、老師小結：我們種花的時候，我們要先把土放進花盤里，挖一個洞，然后再把種子撒下去，再用土蓋起來，最后給種子澆點水就可以啦。然后每天都要給種子澆水，吸收陽光和水分，這樣就可以促進種子的生長，讓它可以更快的發(fā)芽等。4、幼兒在老師的幫助下種植花草。也要養(yǎng)成愛護花草樹木。小班優(yōu)秀植樹節(jié)教案3活動目標：1、了解樹木的種類，用途以及保護樹木的方法。2、能愉快的參與植樹活動，學習粗淺的種植知識。3、在勞動過程中能與同伴相互合作。4、感受大自然、周圍環(huán)境的美好?；顒訙蕚洌?、小樹苗若干棵，澆水工具(盆、桶、杯子)2、事先

7、選擇好場地，挖好坑活動過程：一、植樹前的談話1、今天是幾月幾日?(三月十二日)2、你知道三月十二日是什么節(jié)嗎?(植樹節(jié))3、你認識哪些樹木?(引導幼兒說各種樹木的名稱)4、你知道樹木有什么作用嗎?(先讓幼兒互相討論，再請個別幼兒說，教師最后作小結，告訴幼兒樹木可以制作家具、打門窗、結水果;還可以美化環(huán)境，凈化空氣)5、你植過樹嗎?你知道如何植樹?(引導幼兒討論植樹的步驟和注意事項)二、帶領幼兒來到植樹地點植樹，提醒幼兒在植樹過程中注意同伴間的分工與合作，并進行安全教育。三、植樹后的談話(帶領幼兒回到活動室后組織)1、小樹栽下去了，我們應該怎樣保護它們?(引導幼兒相互討論后得出結論：要澆水，不搖

8、晃.)2、欣賞音樂愛護小樹苗四、待小樹苗成活發(fā)芽后可帶領幼兒去觀察記錄小樹苗的變化。小班優(yōu)秀植樹節(jié)教案4活動目標：1、初步掌握制作樹葉書簽、標本和保存樹葉的基本方法。2、引導幼兒觀察形形色色的樹種，了解樹的名稱、形態(tài)、特點、生長規(guī)律等。3、進一步增進幼兒對樹的認識，理解人與樹的內在聯(lián)系。4、通過對樹的認識和探究，激發(fā)幼兒愛樹、護樹的情感，培養(yǎng)其環(huán)保意識?；顒訙蕚洌?、與家長取得聯(lián)系，爭取家長的大力支持;2、教師準備一些市區(qū)綠化的錄像帶、照片等資料?；顒影才牛?、綠化植物知多少：老師、家長和孩子一起調查了解幼兒園和幼兒園周圍有多少種綠化植物，并攝影，了解這些植物的生長特性以及與之相關的一些問題。

9、2、樹葉探趣：家長和孩子一起到幼兒園、公園、植物園等實地觀察樹葉的形狀、顏色，采集樹葉標本，制作樹葉貼畫、樹葉標簽3、樹木護養(yǎng)：老師和家長一起教給孩子一些有關養(yǎng)護植物方面的常識。4、綠化植物攝影作品展和樹葉貼畫作品展。小班優(yōu)秀植樹節(jié)教案5活動目標：1、了解植樹節(jié)的來歷;、植樹與環(huán)保;、有關植樹節(jié)的活動;等資料。2、在實踐過程中每名幼兒要體現(xiàn)出各自自信勇敢的一面。3、發(fā)揮出綠色幼兒園成員的自豪與自律，從小鍛煉身體，向大家展示我們銀河班的風采?；顒訙蕚洌?、樹苗若干。2、澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。3、制作植樹節(jié)版宣傳報(關于植樹節(jié)的來歷;、植樹與環(huán)保;、有關植樹節(jié)的活動;等資料)4、制作綠化

10、環(huán)境，美化家園;宣傳旗。活動過程：1、觀看風沙的危害;多媒體課件，配以音樂解說，制造略顯緊張的氣氛。讓幼兒通過聽講解、觀看風沙的危害;，多媒體課件，了解風沙對人類的危害。2、引導幼兒重點討論：如何來避免風沙帶來的災難呢?在討論的基礎上，讓幼兒得出樹木能阻擋風沙，避免及或減少風沙造成的災害。3、觀看春天季節(jié)特征多媒體課件，引導幼兒了解每年的3月12日定為植樹節(jié)。4、觀看樹木與人類關系并結合多媒體課件討論,植樹對人類的益處：凈化空氣、調節(jié)氣溫、防風遮雨、防止火災等功用。種一棵小樹，綠一方凈土;植樹節(jié)活動開始儀式教師講解植樹節(jié)的來歷，宣布活動開始。老師向小朋友介紹種樹的意義，講解護綠愛樹的重要性。提出口號你來，我來