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1、龍?zhí)督值赖诙W(xué),授課教師:陶應(yīng)娥,三角形三邊的關(guān)系,由3條線段圍成的圖形(每相鄰兩條線段的端點(diǎn)相連）叫做三角形。,一、什么樣的圖形叫三角形？,下面哪些圖形是三角形？,3,5,6,3,4,6,3,2,6,3,3,6,穩(wěn)定性,看看下圖中哪兒有三角形。想想它們有什么特性？,情景導(dǎo)入,一、引入新課,小明,你從家到學(xué)校有幾條路線？,共有3條路線。,這是什么原因呢？,一、引入新課,3條路線中哪條最近呢？,中間的路線最近。,探究新知,任意選三根紙條，能?chē)梢粋€(gè)三角形嗎？先圍一圍，再在小組交流。,15cm,5cm,6cm,10cm,小組活動(dòng)要求:,(1) 從四根紙條中任選三根。（依次一根一根地拿，一人拿，一

2、人填記錄單）,(2) 記錄所用紙條的長(zhǎng)度。,（3）算算拿出的三根紙條中任意兩根紙條的長(zhǎng)度與第3根的關(guān)系。,15cm,5cm,6cm,10cm,為什么我圍不成三角形?,15cm,5cm,6cm,15cm,5cm,6cm,10cm,為什么我圍不成三角形,15cm,15cm,5cm,我圍成了三角形,15cm,5cm,6cm,10cm,15cm,10cm,6cm,15cm,5cm,6cm,10cm,我也圍成了三角形,10cm,6cm,5cm,15cm,15cm,15cm,10cm,10cm,10cm,5cm,5cm,5cm,6cm,6cm,6cm,上面條：小明家郵局學(xué)校 中間條：小明家學(xué)校 下面條：小明家商店學(xué)校,三角形任意兩邊的和大于第三邊。,1、利用三角形任意兩邊的和大于第三邊的知識(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)單（2）。,三、學(xué)以致用,?,?,abc,acb,bca,三角形任意兩邊的和大于第三邊。,三、學(xué)以致用,2、用字母表示三角形三邊的關(guān)系,通過(guò)學(xué)習(xí)，你知道什么

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